План воспитательной работы для 3 класса
календарно-тематическое планирование (3 класс) на тему
План воспитательной работы для 3 класса на 2013-2014 учебный год
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 181.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Пожарская средняя общеобразовательная школа
« Утверждаю»
заместитель директора
по воспитательной работе
Пожарской средней
общеобразовательной школы
Власова О.В. -----------------
ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ
Классный руководитель:
Потапова М.Н.
2013- 2014г
Анализ воспитательной работы во 2 классе
за 2012-2013 учебный год
Цели и задачи воспитательной работы в прошлом учебном году были направлены на создание условий для оптимального развития учащихся, формирование детского коллектива, воспитание толерантности, нравственности и развития эстетических чувств. Для решения поставленных задач были выбраны соответствующие мероприятия, КТД, беседы с родителями, ежедневный контроль за культурой поведения, создание комфортной обстановки, способствующей развитию познавательной активности, уважительного отношения к сверстникам и взрослым.
В ходе воспитательной работы раскрывались творческие таланты детей, их интеллектуальные и физические способности.
В целом задачи можно считать выполненными благодаря усилиям не только классного руководителя, но и родителей, с которыми проводились регулярные тематические родительские собрания, консультации, индивидуальные беседы. Хотя работа по сплочению коллектива - задача не одного года и работа в данном направлении продолжается.
По анализу воспитательной работы в 1 классе в новом учебном году были поставлены следующие задачи:
- Продолжить работу по воспитанию мотивации здорового образа жизни, через участие в физкультурно - оздоровительных мероприятиях.
- Продолжить работу по сплочению коллектива, через активизацию деятельности каждого ребёнка.
- Привлечение детей к классному соуправлению.
- Развитие индивидуальности учащихся класса, способствующие свободному и полному раскрытию всех способностей и их формирование.
- Духовно- нравственное воспитание личности школьника. Укрепление сознательной дисциплины и культурного поведения.
- Осуществлять мониторинг роста и развития каждого ученика.
- Осуществление более тесного взаимодействия семьи и школы.
Для решения данных задач воспитательная работа в классе велась по различным направлениям. Основными формами работы с детьми стали классные часы, праздники, экскурсии, викторины, конкурсы, соревнования, беседы. Используемые мною методы помогали вовлечь в классные дела всех без исключения учащиеся.
Были проведены классные часы на различные темы: организационные : «Права и обязанности школьника», «Выборы актива класса» .
Классные часы:« 200 лет Бородинскому сражению», «80 лет Гражданской обороне РФ», Защитники земли русской» , «Конституция- основной закон государства», конкурс рисунков « Защитники всех времён», изготовление сувениров, спортивный КВН « А ну-ка, мальчики», подготовка и проведение праздника « День победы» способствовали развитию гражданско-патриотическому воспитанию.
Для воспитания духовно- нравственных качеств учащихся работа проводилась через такие формы работы как: классные часы- « Поговорим о честности», Бабушка с дедушкой рядышком», « С кем бы ты хотел дружить?»? « Спешите делать добро», « Можно и не ссориться», « Традиции русского народа. Крещение», « Кем быть?», « Разрешение конфликтов», «Поговорим о вежливости», « Агрессия» « Пионеры космоса», «Мы друзья твои природа», « Доброе слово, что ясный день», поездка в Болдино в музей А.С.Пушкина, подготовка и выступление на празднике ко Дню пожилого человека. Большая работа проводилась по подготовке детей к Дню матери. В классе прошёл конкурс рисунков «Мама милая моя», классный час « Мамы разных профессий», где мамы рассказали о своих профессиях с показом презентаций. Так же ребята класса участвовали в школьном концерте, посвящённом Дню матери.
Большая работа велась к празднику мам. Ребята готовили подарки, разучивали песни, стихи, танцы. Прошёл конкурс рисунков « Цветы для мамы».
В классе прошёл праздник – концерт « Лучшей мамочке на свете» ,на котором присутствовали все мамы ребят и бабушки. Праздник прошёл весело, интересно, с чаепитием.
К Декаде семьи в классе прошла конкурсно - развлекательная игра «Супербабушка» . Дети готовились: разучивали стихи, песни, частушки. Были приглашены бабушки. Игра прошла весело , интересно, с чаепитием.
Классные часы на темы: «Береги своё здоровье смолоду», « Мой путь от школы до дома», « Здоровый сон», «Профилактическая беседа по правилам поведения в период каникул» «Огонь –наш друг и враг», « О вреде курения», «Как сохранить зрение», « Я по улице шагаю», спортивные игры, беседы, школьные мероприятия День здоровья способствовали сохранению и укреплению здоровья обучающихся.
Трудовое воспитание было направлено на привитие трудовых навыков: дежурство в классе, уход за комнатными растениями, уборка территории, украшение класса к празднику осени, к Новому году.
Были совершены экскурсии в природу, проведён конкурс рисунков« В гости осень к нам пришла», « Зимушка – зима» ,« Весна, весна и все ей рады» праздник « Здравствуй, Осень». с целью привития любви к природе.
Активное участие ребята принимали в школьных конкурсах: выставке цветочных композиций ко Дню учителя, « Кормушка 2012», «Новогодняя игрушка», где заняли призовые места.
Ученик класса Вахнин Алёша принял участие в областном конкуре «Лучший проект обустройства родника», где занял 1 место, Валерия Чумарина участвовала во Всероссийском конкурсе « Весенняя капель» .Она заняла 3 место.
Все ребята класса посещали кружки, секции. 13 человек посещали кружок «Земля - наш дом», многие девочки класса посещают танцевальный кружок., 12 человек посещали секцию плавание.
С родителями учащихся так же велась работа. Это личные встречи, беседы, телефон « доверия». Прошло четыре родительских собраний с беседами на тему «Режим младших школьников», «Поощрение и наказание ребёнка в семье», «Детская агрессия», «О разумной родительской любви». Посещаемость родителей высокая. Это говорит о том ,что родители заинтересованы делами класса. Большую помощь родители оказывали учителю во внеурочной деятельности .
Проведено анкетирование в классе на уровень воспитанности. Среди 17 учащихся : высокий уровень- 12 человек, хороший уровень 5человек.Уровень класса в целом- высокий (4,6 балла)
Так же проведено анкетирование обучающихся по различным методикам, с целью выявления различных качеств обучающихся
Считаю воспитательную работу в классе удовлетворительной. В дальнейшей своей работе приложу все усилия для формирования, воспитания и развития детей как личностей.
Цель работы с классом:
Создание условий для интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетического и физического самовыражения личности младших школьников
Задачи практической деятельности:
1.Продолжить работу по воспитанию мотивации здорового образа жизни, через участие в физкультурно - оздоровительных мероприятиях.
2.Продолжить работу по сплочению коллектива, через активизацию деятельности каждого ребёнка.
3. Привлечение детей к классному соуправлению.
4. Развитие индивидуальности учащихся класса, способствующие свободному и полному раскрытию всех способностей и их формирование.
5.Духовно- нравственное воспитание личности школьника. Укрепление сознательной дисциплины и культурного поведения.
6.Осуществление более тесного взаимодействия семьи и школы.
7. Осуществлять мониторинг роста и развития каждого ученика.
Характеристика класса
Во 3 классе 16 человек- из них 5 мальчиков, 11 девочек. Выбыла из класса Люкманова Лиана ,в связи с переездом на другое место жительства. Все дети близки по возрасту -с 2004 года, кроме 5-х учащихся, они с 2005 года рождения.
Все учащиеся класса были зачислены в 1 класс в 2011 году.
До поступления в школу все дети посещали дошкольное учреждение. Все дети с удовольствием ходят в школу.
Все обучающие класса перешли в третий класс. Предметные результаты во втором классе учитывались отметками. Четыре человека закончили второй класс на «отлично»: Вахнин Алексей, Сапунова Анастасия, Сапунова Вера, Чумарина Валерия. Семь человек показали хорошие результаты: Борисова И., Егоршин А., Наумов В. , Зюлева Е, Смирнова Е.,Тереньева Н.,Шаипова А.
Есть ребята со средними знаниями: Мустафаев Э, Кулясова К. Но есть в классе и ребята , которые требуют контроля со стороны учителя и родителей, дополнительных занятий по освоению программы: Беляева Д, Ануфриев А, Тютина О.
Дети подвижны, шустры, импульсивны. Любят подвижные игры и спортивные соревнования.
Активно принимают участие в подготовке и проведении праздников, внутри класса, надеюсь в будущем и в стенах школы.
Класс дружный. Учащиеся умеют работать совместно и быстро находят общий язык. В целом учащиеся хорошо знают друг друга, отношения в классе доброжелательные. Практически все дети дружат между собой как в школе, так и за её пределами.
Физическое состояние учащихся соответствует возрастным требованиям.
1 человек – с ослабленным зрением (Зюляева Л.)
1 человек – леворукий (Мустафаев Э.).
12детей воспитываются в полных семьях. Один ребёнок с мамой -Кулясова К. Трое учеников с мамой и отчимом ( Смирнова К, Терентьева Н., Мустафаев Э.) Двое ребят проживают в многодетных семьях .( Ануфриев А -4 детей, Егоршин А-3 детей)
Пять человек проживают в малообеспеченных семьях.
Социальное положение семей следующее:
Отцы: Матери:
Всего- 12 Всего – 16
Рабочие- 8 Рабочие- 8
Служащие- 3 Служащие- 7
Предприниматели-1 Предприниматели-1
Образование родителей:
Отцы: Матери:
Всего- 12 Всего – 17
Среднее- 5 Среднее-3
Средне- специальное- 5 Средне- специальное -11
Средне – техническое -1 Высшее - 3
Высшее-1
Родители с уважением относятся к школе, к учителям. Возраст родителей относительно молодой. Средний возраст составляет 30- 35 лет. Во всех семьях родители занимаются воспитанием детей. В них созданы необходимые условия для выполнения домашних учебных заданий. Родители постоянно интересуются достижениями своих детей в учебной и внеклассной деятельности.
Все родители обеспечили школьников всеми необходимыми принадлежностями для учёбы. Дети ухожены. Неблагополучных семей пока не выявлено. Все дети получают горячее питание.
В целом каждый ученик требует индивидуального подхода.
Социальный паспорт класса
1. Количество обучающихся- 16 человек
2. Количество многодетных семей и в них детей- 3
3. Количество малоимущих семей и в них детей-8
4. Количество неполных семей- 4
- одинокие матери
- вдовы-1
- родители разведены- 3
5. Количество семей, родители которых инвалиды- 1
6. Количество семей, воспитывающие детей- инвалидов- 0
7. Количество семей, состоящих на учёте в службе занятости- 0
8. Количество неблагополучных семей- 0
9. Количество детей с асоциальным поведением -0
Социальный паспорт обучающихся 3 класса
2013-2014 учебного года
Типы семей | Образование родителей | Социальное положение | ||||||
полные | неполные | высшее | Средне-проф. | среднее | рабочие | служащие | предпринитатели | безработные |
12 | 4 | 4 | 18 | 8 | 17 | 11 | 2 | 0 |
План воспитательной работы
Сентябрь
Месячник по профилактике дорожно- транспортного травматизма «Внимание – дети»
Название мероприятия | Направление | сроки | Отметка о проведении | Выход |
1.Кл.час. « 20 лет Конституции Российской Федерации» | Гражданско -патриатическое; | 2.09 | ||
Участие в школьном мероприятии « День здоровья» | ||||
Кл.час. по охране здоровья. «Дорога в школу и безопасность» | Спортивно –оздоровительное | 05.09 | ||
Кл.час Права и обязанности школьника..Выборы актива класса | 12.09 | |||
Кл.час. «Знайте, дети всей Земли – пожары людям не нужны!!!» | Спортивно –оздоровительное | 19.09 | ||
Кл.час « Девчонки, мальчишки; мальчишки ,девчонки» | Духовно-нравственное | 26.09 | ||
Экскурсия в природу. Осень | экологическое | |||
Октябрь
Месячник по безопасности жизнедеятельности и правовых знаний
Название мероприятия | Направление | сроки | Отметка о проведении | Выход |
Конкурс рисунков ко Дню пожилого человека и Дню учителя | Духовно-нравственное | |||
Подготовка к празнику День пожилого человека. | Духовно-нравственное | |||
Кл. час « При солнышке тепло – при бабушке добро» | Духовно-нравственное | 3.10 | ||
Подготовка и выступление на празднике День учителя | Художественно-эстетическое | |||
Участие в акции « Подари цветок» | Духовно-нравственное | |||
Кл.час. «Давайте жить дружно» | Духовно-нравственное | 10.10 | ||
Кл.час. Праздник «Золотая осень » | Художественно-эстетическое; экологическое | 17.10 | ||
Участие в ярмарке « Осенние чудеса» (выставка осенних букетов) | Эстетическое экологическое | |||
Кл.час по охране здоровья « Соблюдай , режим дня» | Спортивно –оздоровительное | 24.10 | ||
Мониторинг по выявлению уровня воспитанности класса; | Психологическое |
Ноябрь
Месячник по охране здоровья, профилактике алкоголизм , курения. «Здоровое поколение».
Название мероприятия | Направление | сроки | Отметка о проведении | Выход |
Кл.час « Страницы нашей истории» | Гражданско –патриатическое | 31.10 | ||
Кл.час. Профилактическая беседа по правилам поведения в период осенних каникул, инструктаж по охране жизни и здоровья детей | Спортивно –оздоровительное | 1.11 | ||
Кл.час по охране здоровья «Я здоровье берегу, сам себе я помогу». | Спортивно –оздоровительное | 14.11 | ||
Поездка в Нижний Новгород. ТЮЗ. (по возможности) | Художественно-эстетическое | каникулы | ||
Подготовка к Дню матери | Художественно-эстетическое | |||
Беседа «Овощи, ягоды и фрукты – самые полезные продукты.» | Спортивно –оздоровительное | |||
Кл.час «Что такое друзья, как их находить и дружить?» | Духовно-нравственное | 21.11 | ||
Кл.час . « Мамы – мастерицы» Хобби мам. | Духовно-нравственное | 28.11 | ||
Конкурс рисунков « Милая моя» | Духовно-нравственное | |||
Изготовление кормушек | Трудовое |
Декабрь
Месячник « Права детства»
Название мероприятия | Направление | сроки | Отметка о проведении | Выход |
Кл.час . «Берегите зубы. » | Спортивно –оздоровительное | 5.12 | ||
Кл.час. Конституция- основной закон государства» | Гражданско –патриатическое | 12.12 | ||
Конкурс рисунков « Зимние забавы» | Художественно-эстетическое, экологическое | |||
Открытие Мастерской Деда Мороза по украшению класса | Художественно-эстетическое; трудовое | |||
Конкурс рисунков « Новогодняя открытка» | Художественно-эстетическое | |||
Участие в акции «Защита зеленой красавицы» | Художественно-эстетическое; трудовое | |||
Кл.час « Школьный этикет» | Духовно-нравственное | 19.12 | ||
Праздник « Новогодний каледоскоп» | Художественно-эстетическое; | 27.12 | ||
Профилактическая беседа по правилам поведения в период зимних каникул, инструктаж по охране жизни и здоровья детей | Спортивно –оздоровительное | 28.12 |
Январь
Месячник профориентационной работы. «Мир профессий».
Название мероприятия | Направление | сроки | Отметка о проведении | Выход |
Новый год в разных странах. Познавательно- развлекательная игра. | Духовно-нравственное | каникулы | ||
Кл.час. Традиции русского народа. Рождество и Крещение. | Духовно-нравственное | 16.1 | ||
Кл.час «Все работы хороши – выбирай на вкус.Профессия, которая мне нравится» | Духовно-нравственное | 23.1 | ||
Кл.час. «Мы и компьютер-охрана зрения, осанки.» | Спортивно –оздоровительное | 30.1 | ||
Беседа « Губительная сигарета» | Спортивно –оздоровительное | |||
Зимние забавы. Игры ,катание на санках, лыжах | Спортивно –оздоровительное | |||
Экскурсия в природу. | экологическое | |||
Спешите делать добрые дела. Участие в акции «Помощь ветеранам труда» | Духовно-нравственное |
Февраль
Месячник гражданско- патриотического воспитания
Название мероприятия | Направление | сроки | Отметка о проведении | Выход |
Кл.час « Как избежать ссоры» | Духовно-нравственное | 6.02 | ||
Кл.час Герои Афганистана. | Гражданско –патриатическое | 13.02 | ||
Сочи-2014. Олимпиада. Беседа. | Гражданско –патриатическое | |||
Конкурс рисунков « «Защитники Отечества» | Художественно-эстетическое, Гражданско –патриатическое | |||
Беседа.День Святого Валентина . История возникновения праздника. | Духовно-нравственное | |||
Турнир рыцарей. посвященный 23 февраля | Гражданско –патриатическое | 20.02 | ||
Урок здоровья. Кожа человека и её здоровье | Спортивно –оздоровительное | 28.02 | ||
Изготовление сувениров к Дню Защитников Отечества | Художественно-эстетическое |
Март
Месячник духовно-нравственного воспитания
Название мероприятия | Направление | сроки | Отметка о проведении | Выход |
Кл.час «Внимательность к окружающим.» | Духовно-нравственное | 3.03 | ||
Подготовка детей к школьному празднику 8 Марта | Художественно-эстетическое | |||
Акция « Подарок маме».Изготовление сувениров к 8 марта | Художественно-эстетическое | |||
Конкурс рисунков « Цвеы для мамы» | Художественно-эстетическое | |||
«Мама – наше счастье!» Поздравление мам (концерт) | Духовно-нравственное, эстетическое | 6.03 | ||
Участие в школьной фотовыставке « Моя мама лучшая на свете» | Духовно-нравственное, эстетическое | |||
КВН. « А ну-ка, девочки» | Духовно-нравственное | |||
Кл.час. по охране здоровья «Дети и дорога» | Спортивно –оздоровительное | 13.3 | ||
Подготовка и участие в конкурсе «Ученик года» | ||||
Традиции русского народа. Масленица. Участие в школьном и сельском празднике. | Духовно-нравственное | |||
Конкурс рисунков « Весенняя капель» | Художественно-эстетическое | |||
Профилактическая беседа по правилам поведения в период весенних каникул, инструктаж по охране жизни и здоровья детей | 20.3 | |||
Экскурсия в природу | экологическое | |||
Поездка-экскурсия на хлебозавод | каникулы |
Апрель
Месячник « профилактика правонарушений природоохранительной и экологической деятельности
Название мероприятия | Направление | сроки | Отметка о проведении | Выход |
Да будет смех. | Духовно-нравственное | 1.4 | ||
Кл.час. «12 апреля – День космонавтики». | Духовно-нравственное | 10.4 | ||
Конкурс рисунков на тему:«Вселенная глазами детей» | Художественно-эстетическое | |||
Конкурс рисунков. «Апрель – на дворе звенит капель…” | Художественно-эстетическое | |||
Кл.час Праздник « День птиц» | экологическое | 17.4 | ||
Игровое занятие: Укрепляем иммунитет. | Спортивно –оздоровительное | 24.4 | ||
Участие в акции « Вторая жизнь пластиковой бутылки» | Экологическое, трудовое | |||
Тимуровская работа « Помоги соседке бабушке | Духовно-нравственное |
Май
Месячник гражданско-патриотического воспитания
Название мероприятия | Направление | сроки | Отметка о проведении | Выход |
Кл.час. « Доброе слово и кошке приятно» | Духовно-нравственное | 2.5 | ||
Подготовка и участие в празднике День Победы | Гражданско –патриатическое | |||
Кл. час на тему «Никто не забыт, ничто не забыто» | Гражданско –патриатическое | 8.05 | ||
Участи в акции «Победа входит в каждый дом» Изготовление подарков ветеранам. | Трудовое, Духовно-нравственное | |||
Конкурс рисунков « Этот день победы!…» | Духовно-нравственное | |||
Участие в конкурсе чтецов и патриотической песни | Духовно-нравственное | |||
Кл. час: «Я и моя семья» | Духовно-нравственное | 15.5 | ||
Участие в конкурсе –проектов « Моя семья- моё багатство» | Художественно-эстетическое | |||
День здоровья . Кл.час. « Мы пассажиры» | Спортивно –оздоровительное | 22.5 | ||
Участие в акции « Школа –наш цветущий дом» | трудовое | |||
Профилактическая беседа по правилам поведения в период летних каникул, инструктаж по охране жизни и здоровья детей | 30.5 |
План работы по асоциальному поведению обучающихся
Сроки | Мероприятия | Ответственные | Отметка о выполнении |
Сентябрь | Кл.час « Девчонки, мальчишки; мальчишки ,девчонки» | Кл. рук. | |
Октябрь | Кл.час. «Давайте жить дружно» | Кл. рук. | |
Ноябрь | Кл.час «Что такое друзья, как их находить и дружить?» | Кл. рук. | |
Декабрь | Кл.час « Школьный этикет» | Кл. рук. | |
Январь | Беседа « Губительная сигарета» | Кл. рук. | |
Февраль | Кл.час « Как избежать ссоры» | Кл. рук. | |
Март | Кл.час «Внимательность к окружающим | Кл. рук. | |
Апрель | Тимуровская работа « Помоги соседке бабушке | Кл. рук. | |
Май | Кл.час. « Доброе слово и кошке приятно» | Кл. рук. |
План работы с родителями:
Вид работы | Название | Срок | Кол-во присут- ствующих | Реализация |
Классное собрание. Лекция с элементами беседы | Задачи на новый учебный год. | сентябрь | ||
Классное собрание Форма проведения: семинар-практикум с элементами лекции. | Что нужно знать родителям о физиологии младшего школьника? Полезные советы на каждый день. | ноябрь | ||
Классное собрание Форма проведения: Обмен мнениями | Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребенка. | декабрь | ||
Классное собрание Форма проведения: Разговор по душам | Мой ребенок становится трудным. | март | ||
Классное собрание Форма проведения: Анкетирование с элементами беседы | Как настроение родителей влияет на здоровье детей. Психологический климат в семье | май | ||
Индивидуальные беседы | В течении года | |||
«Телефон доверия» | В течении года |
Литература:
- Конвенция о правах ребенка;
- Закон РФ «Об образовании»
- Программа развития воспитания в системе образования России;
-Т.Н.Максимова Классные часы 1 класс М: Вако,2009г
-Т.Н. Максимова Классные часы 2класс.М.: Вако,2008г.
- Н.Н. Дробинина. Классные часы 4 класс. М. : Вако , 2010г
-М.А.Козлова Классные часы1-4кл. М: Экзамен, 2009г
-М.А.Козлова Классные часы. Внеклассная работа М.: Экзамен.2009г
В.А. Сапегина Классные часы в начальной школе. Ростов н /Д: Феникс 2010г
-Н.Б.Троицкая, Г.А.Королёва. Сценарии школьных праздников. М.: Дрофа,2007г
-С.Н.Захарова Сценарии детских праздников. Владимир,2007г
-Л.Н.Яровая. Внеклассные мероприятия. М. : Вако,2006г
-Л.И. Гайдина.. Мир праздников в начальной школе М.: 2008г
- Ежемесячный научный журнал « Начальная школа»
-Н.И. Дереклееева « Новые родительские собрания» 1-4 кл М.: Вако,2008г
- В.Г.Лысаков « 1000 загадок» М: АСТ, 2006г
-Л.Л.Сушинскас « Викторины, конкурсы, кроссворды для начальной школы» Ростов-на Дону, 2008г
-Л.И.Гайдина « Мир праздников в начальной школе»1-4 кл, М:Знание,2008г
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/24/picture-2383-1443082737.jpg)
План воспитательной работы (1 класс)
Цели и задачи воспитания:1. Развитие познавательных потребностей, интересов и способностей;2. Воспитание культурно-...
Воспитательная работа План воспитательной работы 3 класс
План воспитательной работы в 3 классе на 20011-2012 учебный год ...
План воспитательной работы в классах казачьей направленности 2 класс
план воспитательной работы...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/02/picture-1404824-1651517975.jpg)
2.4)План воспитательной работы 1 класс. Работа по выявлению и развитию способн
2.4)План воспитательной работы 1 класс. Работа по выявлению и развитию способн...