Кубань красавица - на века делами славится
классный час (1 класс) по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 19

станицы Александроневской

муниципальное образование Выселковский район

разработка Единого Всекубанского классного часа

для 1 класса

Подготовил:

учитель начальных классов

МБОУ ООШ №19

Козулина Светлана Борисовна

Цели:

• получить знания из истории заселения Краснодарского края казаками;
•  развивать чувство любви и ответственности за культурное наследие родного края;
•  воспитание патриота, знающего и уважающего традиции своего народа, труженика, любящего свою землю, гражданина, готового защищать своё Отечество;
• формирование у детей уважительного отношения к трудовым и ратным подвигам старшего поколения;
•  развитие чувства милосердия, толерантности друг к другу и окружающим;
•  развитие творческих способностей учащихся.

Оборудование: мультимедийная презентация, проектор, портфолио, страницы книги, цветные карандаши.

Ход праздника:

Слайд № 2

Учитель:

Давным - давно жила не земле девушка, которую звали Кубанью.  Была она у родителей любимой и единственной дочерью. Жили они в старом ветхом домике. Двери их жилища всегда были открыты для странников, которые находили здесь тепло, заботу и внимание.

Росла Кубань всем на диво необыкновенной красавицей. Высокая, стройная,  круглое личико обрамляла длинная русая коса, лицо всегда озаряла улыбка, ярко - синие глаза излучали тепло и доброту.  Самое удивительное , девушка любила украшать землю, где жила. 

Земля, на которой жила Кубанушка с родителями производила гнетущее впечатление: с одной стороны - скалистые горы, а с другой - выжженная солнцем степь, с третьей - безжизненное море.  И решила девушка преобразить свою землю. Отправилась она по свету, чтобы посмотреть как люди живут, познакомиться с их природой и обычаями.

Долго не возвращалась она из путешествия, а когда вернулась, принялась за дело.  Сначала посеяла рожь, и вскоре заколосились хлебные поля. И что не посадит красавица, все выходит на славу.  Виноградная лоза, яблони и груши дарили богатые урожаи.  В озерах, реках, морях развела она рыбу, привезенную издалека. Редко стала бывать Кубанушка дома. Настоящим ее домом теперь были тихие горные долины, и привольные луга с широкими разливами буйных, сочных трав,  с толпами то ярко - синих, то удивительно голубых, то желтых, как брызги живого  солнца, цветов.

Прослышали о трудолюбивой красавице далеко за пределами края. И стали к ней женихи свататься, приносить ей богатые подарки. Но Кубань не торопилась с выбором, она хотела завершить начатое дело.  Дары использовала по своему усмотрению. Желтые золотые монеты превратила в россыпь веснушчатых одуванчиков на лугах;  рубины рассыпала по степи, и зацвели на этом месте алые маки; бусинки жемчужного ожерелья стали душистыми ландышами, растущими на лесных полянках; янтарный браслет превратился в ромашки с ярким солнышком внутри; бирюзовые бусы - в якро - синие колокольчики, звенящие по ветру в степи. 

Долгие старания и упорство девушки не прошли даром. Ожила земля, зазеленели поля и долины, зацвели деревья в садах и лесах, запестрели цветами луга, горы покрылись лесными массивами. 

Не осталось на этой земле никого, кто видел бы синеглазую красавицу, но имя ее навечно сохранилось в памяти людской, ведь места, где жила девушка называются с тех пор Кубанью.

Люди, живущие в нашем крае, унаследовали трудолюбие, упорство, веселый нрав Кубанушки, а ещё любовь к своему краю, своей земле, природе.

Много славных людей взрастила Кубань. Есть среди них космонавты и спортсмены, художники и писатели, врачи и агрономы. Люди разных профессий прославили наш край, сделали его богаче и красивее, но было у них одно общее качество: каждый из них трудился ни ради денег, ни ради славы, а  для того, чтобы людям лучше жилось.

Сегодня мы поговорим об этих людях, а поможет нам… Отгадайте-ка сами:

Правильно – это Азбука, но азбука необычная, Кубанская. Она поможет нам узнать много нового о людях нашего края.

Раз, два, три, четыре, пять –

Начну я Азбуку листать,

О славных людях узнавать.

Откройте книгу там, где лежит первая закладка. Какая буква?

- Буква Б.

- Брагина Людмила – олимпийская чемпионка. (Учитель зачитывает стихотворение и текст о спортсменке)

Слайд № 3

На Играх в Мюнхене бегунья Людмила Брагина установила 3 мировых рекорда. Её выступление в газетах оценили «как сказочное». Спортивный подвиг Людмилы занесен в Книгу рекордов Гинесса.

На последней  олимпиаде, прошедшей в Лондоне этим летом, наши земляки также завоевали много наград, прославив тем самым наш край.

-Арсен Галстян, кубанский дзюдоист, завоевал первую золотую медаль России на Олимпиаде.

Пловец Даниила Изотов завоевал бронзовую медаль.

Кубанские спортсмены представляли Россию  и в других видах спорта: яхтсменка Елена Сюзева; Юлия Левина и Никита Моргачев – Академическая гребля, волейболистки Татьяна Кошелева и Евгения Старцева, баскетболист – Тимофей Мозгов, легкоатлетисты  - Мария Абакумова, Евгений Лукьяненко, Татьяна Чернова, Илья Шкуренев, Виктория Ваюкевич.

- Дальше Азбуку листаем,

Букву Р мы открываем.

Россинский Кирилл Васильевич

Подготовленный ученик читает стихотворение о Россинском.

Рассказ учителя о Россинском.

- Дальше Азбуку листаем,

Букву У мы открываем.

Урожай.

Подготовленный ученик читает стихотворение о хлебе.

Много достойных людей на Кубани, но особенно гордятся и чтят в нашем крае хлеборобов – людей которые выращивают хлеб. Об одном из них я хочу вам сегодня рассказать – Козулин Николай Васильевич. Более 40 лет проработал он в нашем родном колхозе. Сначала трактористом, потом комбайнером, а затем и механиком полеводческой бригады. За свой труд он удостоен правительственными наградами: Трудового красного знамени, Орденом труда, орденом   и несколькими медалями за самоотверженный труд.

- Переверните страницу.

Фелицын Евгений Дмитриевич.

- Чтение стихотворения. Рассказ учителя о Фелицыне.

«В знании родного края – наша сила и величие Родины» - эти слова принадлежат нашему земляку – Фёдору Андреевичу Щербине.

Мы тоже кубанцы, казачата. С малых лет мы учимся быть полезными людям, трудиться, защищать свою родину. В этом году вы тоже славно потрудились. Давайте посмотрим что вы научились делать в этом учебном году. У вас на столе лежат ваши портфолио. Откройте их, скажите каких вы достигли результатов за этот год.

- А что ждет нас дальше? Мы переходим во второй, чему бы вы хотели научиться, о чём мечтаете?

Я предлагаю вам составить «Книгу желаний». У вас на партах лежат листочки с вашими именами. Напишите на них свои мечты и желания: что вы хотите узнать в следующем году, чему хотите научиться, чего достичь.

(Работа в парах)

Вот мы и добрались до последней странички Азбуки. Какая последняя буква?

Открываем букву Я.