Весёлые старты.
классный час (3 класс) по теме

Цели:

1. Воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, стремление стать ее достойным защитником.
2. Способствовать развитию умения работать в коллективе.
3. Развивать логическое мышление, внимание.

День защитников Отечества- это праздник тех, кто носит погоны, тех, кто носил их когда-то или будет их носить в будущем. И еще тех, чьи друзья и близкие носят или носили погоны.

        Конечно же, это всенародный праздник потому, что в России просто нет людей, которые бы не попадали под одну из этих категорий.

        Принято считать, что рождение Красной Армии отмечают 23 февраля в честь ее первой победы над Германскими войсками под Нарвой и Псковом, когда красноармейцы в 1918 году дали решительный отпор немцам и остановили их наступление на Петроград.

        Этот праздник выражает наше уважение к героям страны, к защитникам нашей Родины. Мы называем его «мужской день» и поздравляем всех: от мала до велика с Днем защитников Отечества.

Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлем свои.

Для поздравлений есть причины

Ура! Защитники страны!

Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим, с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим!

Пускай под глазом зацветает

Синяк пурпурно- голубой,

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой.

Поэтому, друзья, давайте

От всей души  без лишних слов,

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков!

Мы мальчишек поздравляем,

И здоровья им желаем,

Чтоб росли большими,

И отличниками были.

Пришла пора улыбкам

Радости сверкать.

Мы приглашаем всех

Повеселиться и поиграть.

Только самые быстрые, ловкие, находчивые и сообразительные могут выполнить конкурсные задания.

Мальчики, вам нужно разделиться на две команды.

Первое задание - выбрать капитана и название команды.

                                                  1 конкурс

Блиц – турнир.

               Полководец Суворов говорил: “В армии боец – 1-ый человек!”. Давайте и мы сейчас проверим коэффициент интеллекта наших “солдат”, чтоб выяснить, можно ли рассчитывать на их сообразительность в тяжелую минутку. Ну, что, друзья, начнем! Вопросы будут заданы всем командам одновременно. Какая команда знает ответ поднимает флажок. И отвечает на вопрос. Выигрывает команда, которая ответит на большее количество вопросов.  (Один ответ – 1 балл).

Вопросы.

1. Что общего у всадника и петуха?  (Шпоры)
2. Какое топливо добывают на болоте? (Торф)
3. Где танцуют лизгинку?  (В Грузии)
4. Под каким кустом сидел заяц во время дождя? (Под мокрым)
5. Как можно пронести воду в решете? (Заморозив)
6. Когда бывают яйца вкусны? (Когда их ешь)
7. Какое мороженое в шоколаде? (Эскимо)
8. Как называются ремни для управления лошадью в упряжке? (Вожжи)
9. Где сухого камня не найдешь? (В воде)
10. Что растет вниз верхушкой? (Сосулька)
11.  Как называется площадка для бокса?  (Ринг)

2 конкурс  «Спрятанные слова»

        На воздушных шарах написаны буквы:

А  М  Л  Ы  П  С  Т  Р  Е  О  Н

Составьте из этих букв слова

3конкурс конкурс 

Конкурс Артподготовка

Часто финал боя зависит от меткости артиллеристов. И у нас без этого не обойтись. У пушки нежданно кончились снаряды. Необходимо сделать их самим: лист газеты необходимо смять одной рукой, иной ни в коем случае не помогать. Смять в шар - это и будет снаряд. Одну руку за спину! Приготовились, начали!

А сейчас – артподготовка! Наши артиллеристы своими собственными снарядами должны попасть в цель, Приготовьтесь, начали!

За каждое попадание команды получают 1 очко.

   4  конкурс

 Мы проверим внимательные ли у нас ученики. Вам нужно в каждой строке зачеркнуть одинаковые буквы. И тогда вы прочитаете высказывание выдающегося русского полководца.

ТАНЯНЖВЕАЛОВ ВУЧЕЛНОИКОЛО ЬНСЕСН –
ФТЮЛШЕФГЮКТОШ ВХАЬБОХЬЮАЯ!

(Тяжело в ученье – легко в бою!)

За правильный ответ команда получает 1 балл.

5  конкурс "Картошка в ложке"

   Капитаны должны пробежать от одной стены класса до противоположной, держа в руке столовую ложку с большой картофелиной. Если картофелина упадет, мальчику нужно положить ее обратно в ложку и продолжить соревнование. В конкурсе побеждает команда, капитан которой первым преодолеет дистанцию.

6  конкурс

     Всем известны  слова А.В. Суворова: «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». А что за генерал без командного хорошо поставленного голоса?!  Участникам предлагается попробовать себя в роли командира воинского подразделения: приветствуют «солдат» и отдают команды «Смирно!»,  «Направо!»,  «Кругом!». Выигрывает команда, которая лучше выполнила команды.

7.  конкурс   «Веселая эстафета».

• Бег командами: Команды выстраиваются за линию старта в колонну по одному. Каждый игрок в команде кладет руки на плечи впереди, стоящему на расстоянии 5 метров от каждой команды устанавливается стойка, а через каждые 3-4 метра еще стойки. По сигналу команды устремляются вперед, зигзагообразно обходя на своем пути кегли , и таким же образом возвращаются назад, пересекая линию старта-финиша.  

Выигрывает команда, которая раньше выполнит задание и не собьет кегли.

8 конкурс

«Всегда готов».  Солдат всегда должен быть готов стать в строй по тревоге.  Сейчас наши молодцы продемонстрируют способность быстро  одеться  в свою одежду.   (Одеть куртку, шапку и ботинки). Кто быстро и правильно оденется получит 1 балл.

• “Санитары” Состав команды 9 человек. Команды строятся в колонну по 3 человека. По сигналу трое игроков каждой команды переносят линии финиша способом “табурет” одного “пострадавшего” (расстояние 15 метров) как только одна из троек пересекает линию финиша, бег начинает следующая тройка этой команды. Выигрывает та команда, которая первой перенесла пострадавших.
• “Эстафета раков” Состав 10 человек. Построение в колонну. Первые садятся на пол, опираясь руками сзади. По сигналу они устремляются вперед, оторвав зад от пола и перебирая руками и ногами до стойки. Встает, обегает стойку и бегом назад и т.д.
• “Перекати быстрее”. Ребята строятся в колонну по одному и принимают положение ноги врозь. Перед командой кладется гимнастический обруч, а впереди, в 10-12 метрах от него – волейбольный мяч. По сигналу игроки стоящие в колонне последними ползут по “туннелю” (между ног партнеров), берут обруч, подталкивая его рукой, катят вперед, кладут на место мяча и с мячом в руках возвращаются к линии старта. Положив мяч перед своей колонной, они обегают ее, становятся во главе своей команды и поднимают руки вверх. Это служит сигналом игроку, стоящему в колонне последним. Тот также проползает по “туннелю”, затем катят рукой уже мяч, а обратно бегут с обручем. Когда все игроки станут на свои места, игра заканчивается.

Дорогие мальчики, поздравляем вас с праздником. Желаем вам здоровья, хорошего настроения, крепкой дружбы на долгие года и успехов в учебе.

Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.