Презентация воспитательной системы педагога
опыты и эксперименты на тему

Слайд 1

Бежит неутомимо время, Проходит жизнь, как тень от облаков. Дороже всех наград и премий Слова любви моих учеников. Л.Синькова Воспитательная работа учителя начальных классов МБОУ «СОШ №2» Курзаевой Татьяны Анатольевны

Слайд 2

Р А Д У Г А Будем стремиться Как РАДУГА ввысь. Бы ть мн ог оцв ет ным И ярким стремись!

Слайд 3

ПРАВИЛА ЖИЗНИ КЛАССА 1. Собирай по капелькам «многоцветье знаний и правил общения» 2. Будь активнее, стремись стать «мудрейшим». 3. Приноси себе и другим пользу. 4. Вместе - мы сила.

Слайд 4

Ведущий замысел воспитательной системы состоит в создании в классном коллективе комфортной атмосферы жизнедеятельности, основанной на дружелюбном обращении друг с другом, способствующей индивидуальному и коллективному творчеству.

Слайд 5

Главным целевым ориентиром системы является содействие формированию у детей нравственной направленности.

Слайд 6

Достижение данной цели будет возможно, если будут решены следующие задачи: Способствовать формированию в классе духовно и нравственно богатой благоприятной среды развития. Помогать детям в освоении нравственных ценностей. Продолжать развивать навыки коммуникативной культуры.

Слайд 7

Достижение целевых ориентиров предполагает индивидуальное и коллективное самоопределение, посредством таких ценностей, как: - человек и его окружение; - коллектив; - добро; - труд; сотрудничество ( взаимодействие всех участников воспитательного процесса: детей, родителей, учителей, психолога и социального педагога)

Слайд 8

Ведущей технологией является т ехнология коллективных творческих дел (КТД) цель которой, научить детей определять творческие задачи и проблемы формировать ценности и идеалы коллектива исходя из личностных интересов оценивать результаты коллективной деятельности с точки зрения каждого воспитывать толерантность

Слайд 9

Принципы воспитательной деятельности в рамках личностно ориентированной педагогики: Принцип природосообразности . Недопустимо и вредно переделывать то, что ребенку дала природа. Задача педагога – развивать лучшее и минимизировать худшее. Возрастной принцип. Организация воспитательного процесса на основе знаний половозрастных особенностей детей Принцип деятельности Эгоцентрированный при нцип Принцип целостности в воспитании Принцип успешности

Слайд 10

Понедельник – эстетическое воспитание Вторник – нравственное воспитание Среда – библиотечный час Четверг – трудовой десант Пятница – спортивное воспитание, день актива Суббота – работа с родителями, массовые мероприятия Распорядок на неделю

Слайд 12

Организация самоуправления в классе Командир и 4 члена СОВЕТА класса (руководители МИГов) Поручения и обязанности малых инициативных групп(МИГов) Друзья Знайки Поддерживают связь с библиотекой Отвечает за сохранность учебников, наличие закладок в книгах Рассказывает об интересных книгах, помогает при подготовке классных часов Оказывают помощь одноклассникам в учебе Друзья Айболита Следят за опрятностью внешнего вида ребят Проверяют сменную обувь Отвечают за порядком в столовой Сообщает сведения о количестве учащихся в столовую Оказывает посильную медицинскую помощь

Слайд 13

Организация самоуправления в классе Друзья Чиполлино Рассказывают об изменениях в природе Ухаживают за растениями в классе Проводят беседы о природе Организуют зарядку в классе Организуют проведение игр на переменах и прогулках Друзья Золушки Следят за дежурством по классу и за чистотой рабочих мест Помогают раздавать проверенные тетради Отвечают за порядком на переменах в коридоре Отвечают за выпуск газет и выставки творческих работ детей класса