Классный час, посвященный дню матери "Мамин день"
классный час (2 класс) по теме

Классный час «Мамин день» 

Цели:

1.Формировать стремление учащихся бережно и внимательно относиться к маме.

2.Развивать познавательную мотивацию, наблюдательность, желание быть достойным своих родителей.

3.Способствовать проявлению положительных эмоций, внимания к маме.

4.Воспитывать гордость, ответственность за свои поступки.

Оборудование:

– выставка рисунков «Моя милая мамочка»;

– выставка литературы по теме классного часа;

– фотогалерея «Любимой мамочки портрет».

Подготовительная работа: пригласительный билет для мам, сделанный руками учащихся, портреты мам, украшение зала к празднику, подарки для мам.  

Ход мероприятия:

Ведущий  читает под музыку:

От чистого сердца,

Простыми словами

Давайте, друзья,

Потолкуем о маме.

Мы любим её,

Как хорошего друга,

За то, что у нас

С нею всё сообща,

За то, что, когда

Нам приходиться туго,

Мы можем всплакнуть

У родного плеча.

Мы любим её и за то,

Что порою

Становятся строже

В морщинках глаза,

Но стоит с повинной

Прийти головою —

Исчезнут морщинки,

Умчится гроза.

За то, что всегда

Без утайки и прямо

Мы можем доверить

Ей сердце своё.

И просто за то,

Что она — наша мама,

Мы крепко и нежно

Любим её.

— Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы в уютном кругу, отметить очень славный праздник. День Матери! Сегодня вы и ваши мамы совместно проведете время, узнаете намного больше друг о друге.

- А что такое мама в сознании их собственных детей? Давайте же поскорее узнаем!

 (читают дети)

1.  Что такое мама?

Это яркий свет,

Это много знаний,

Ужин и обед!

2. Что такое мама?

Веселье, радость, смех!

Мама как сердечко,

Ведь сердце есть у всех!

3. Что такое мама?

Это как стена,

Защитит от драмы

Папу и меня!

4. Что такое мама?

Это гордость, честь!

Но это не реклама,

Это то, что есть!

5. Что такое мама?

Это все на свете!

Мам мы поздравляем,

С любовью, ваши дети!

Ведущий:

— Самым родным на этом свете

Тем, кто позволил нам дышать

Самым любимым на планете

Мы песни будем посвящать.  (Песня «Мамонтенок» в исполнении класса)

 Ведущий:

— Посвящаем мы мамам успехи, победы,

А в День Матери, в праздник всеобщей любви,

Мы желаем, чтоб их миновали все беды,

Чтоб их дети им только лишь счастье несли.

(читают дети)

6. Когда скажу я: «Мама» —

Улыбка на губах

И вздернут нос упрямо,

И счастье есть в глазах!

7. Когда скажу я: «Мама»,

Душа моя поет,

И сердца диаграмма

Меня звонить зовет!

8. Звоню я своей маме

И с нетерпеньем жду,

Когда она ответит

И я скажу: «Люблю!»

Номер художественной самодеятельности (Танец «Леди совершенство»)

Ведущий:

— Вы, конечно думаете, что очень хорошо знаете своих мам. Это верно?

— Ну и мамы тоже считают, что знают своих детей со всех сторон. Я правильно говорю?

— Ну, хорошо, сейчас мы это и проверим.

Вызываются четыре участника, два ребенка и их мамы. Им предлагают встать друг к другу спиной, затем задаются поочередно то одной паре, то другой, вопросы. Если ответ верный, то участник делает шаг вперед.

Вопросы для детей:

Какого цвета волосы у твоей мамы?

Сколько ей лет?

Какого цвета мамины глаза?

Какие цветы она любит?

Как ей отчество?

Какого цвета на ней платье?

Какое время года она обожает?

Ее любимая песня?

Вопросы для мам:

Как зовут друга (подругу) вашего ребенка?

Какая последняя оценка в дневнике?

Любимое блюдо?

Какую музыку любит?

Сколько у него (нее) друзей?

Что сейчас в моде?

Чем увлекается ваш ребенок?

Кем хочет быть?

Ведущий:

— На основании ответов, я делаю выводы, что некоторые из вас почти незнакомы.

— Значит, нам сегодня предстоит, очень многое узнать друг о друге. Предлагаю поучаствовать в конкурсе художников.  

1. Конкурс «Мамин портрет». На нескольких листах ватмана нарисованы овалы, участникам предлагается с завязанными глазами дорисовать лицо.

2. Конкурс «Мама, угадай!». Попрошу  мам выйти на середину зала. Мамам завязывают глаза, дети выстаиваются в линейку и подставляют мамам ручку. Мама должна угадать по руке, где её ребенок!

Номер художественной самодеятельности (акробатический этюд)

3. Конкурс «Комплимент для мамы».

            Каждый из присутствующих говорит прилагательное, означающее комплимент,       слова не должны повторяться. Например, добрая, нежная, веселая, любимая и т. д.

4. Конкурс «Полоса препятствий». Нужно собрать учебники и тетради  ребенка в ранец,  затем подготовить его к школе. Кто первый – тот победил!

Ведущий:

— В целом мире слов не хватит,

Чтобы маму отблагодарить

За бессонные моменты у кровати,

Только мамы могут так любить.

Номер художественной самодеятельности (Песня «Губки бантиком»)

5. Конкурс «Запеленай куклу». Выполняется на время, две одинаковых куклы, нужно очень быстро, надеть на них чепчики, запеленать и закутать в одеяльце. Мальчишкам дарят призы и главный — приз зрительских симпатий.

Ведущий:

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и нужней одно_

Из двух слогов простое слово «Мама»

И нет слов роднее, чем оно!

(читают дети)

9. Мамочка, любимая, родная

Солнышко, ромашка, василек.

Что же пожелать тебе, не знаю

В этот замечательный денек.

10. Пожелаю радости и счастья,

Мира и здоровья на твой век.

Чтобы сердце не рвалось на части,

Милый мой, родной мой человек.

Песня в исполнении классного коллектива «Мама, главное слово…»

- Спасибо вам, наши дорогие мамы, за то, что вы есть, за то, что вы приняли участие в игре, за то, что вы сидели в зале и «болели» за участников. Спасибо вам за вашу самоотверженность, ваше терпение, ваш ежедневный нелегкий труд! Пусть на ваших лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе, как это было сегодня!  (Дети дарят подарки)