классный час из серии "История Таганрога" - знакомство с улицами Таганрога
классный час (3 класс) по теме

Классный час История улиц Таганрога

Цель: познакомить учащихся с историей названия улиц города  Таганрога,

воспитывать уважение и любовь к историческому прошлому города Таганрога,

развивать интерес и любознательность

Подготовительные мероприятия

1. Обучающие были разделены на 5 групп для исследовательской деятельности  (между группами распределены названия улиц и переулков города: улица Греческая, ул. Петровская, ул. Чехова, пер. Некрасовский, пер. Итальянский)
2. Группам Сформулированы темы исследовательской деятельности учащихся.
3. Учитель совместно с учениками готовит презентацию о город Таганроге.
4. Назначается дата классного часа.

Ход мероприятия

1. Организационный момент (рефлексия настроения)

Если вам нравится учиться в школе – хлопните!

Если у вас хорошее настроение – улыбнитесь!

Если вы хотите получить удовольствие от мероприятия

 – сядьте правильно, будьте активны и внимательны!

2. Открытие темы воспитательного мероприятия.

а) Вступительное слово учителя.

• Ребята, вам интересно отгадывать загадки? (да)
• Тогда, попробуйте отгадать мою загадку:

Много улиц и людей,
Магазинов, площадей.
Он красив и вечно молод.
Скажем дружно это -        (город).

• А всё ли мы знаем про свой город? (нет)
• А хотите узнать больше о нём? (да)
• Давайте прочитаем на доске эпиграф нашего мероприятия:

Истинный патриот своей родной Земли обязан знать и изучать её историю.

-        А с чего мы начнём изучать историю своей родной земли, своего родного города, вы узнаете, разгадав анаграмму.

б) Разгадывание анаграммы

цлыуи (улицы)

-А как вы думаете, почему возникли улицы? (ответы детей).

-Давным-давно люди определённых профессий селились в одном месте рядом друг с другом, люди других профессий - в другом месте и т.д. Так города делились на улицы. Им давали название. В наше время так же остались улицы со своими названиями для того, чтобы знать куда идти, ехать. Чтобы письма нашли своего адресата.

- История города Таганрога начинается с 1698 года. Мы уже с вами усвоили, что город появился благодаря Петру 1. А в 1820 году в Таганроге проживало около 9 тысяч человек. Город начинался у порта и заканчивался, примерно, у переулка Смирновского. В его строительстве сохранилась планировка, начатая еще при Петре I. От территории бывшей крепости, которая в то время была центром города, улицы расходились прямыми линиями. Их пересекали такие же прямые переулки. Улицы так и назывались: Продольными, а переулки Поперечными. Позже они получили другие названия. Об этом мы с вами и поговорим.

(Учитель указывает на продольные и поперечные улицы)

Наш город уже тогда был достаточно большим городом. На этом уроке мы с вами разберем историю только некоторых улиц. А каких – предлагаю вам разгадать ребусы и узнать, об истории каких улиц сейчас пойдёт речь. (Работа в группах).  Название улицы нужно записать на полосках бумаги, которые имеются у каждой группы. Ребусы необходимо распределить так, чтобы не совпали с домашним заданием группы.

(ул. Греческая)

(Ул. Петровская)

(Ул. Чехова)

(Пер. Некрасовский) 

(Пер. Итальянский)

Выступления групп:

ПЕРВАЯ ПРОДОЛЬНАЯ - ПЕТЕРБУРГСКАЯ - КУПЕЧЕСКАЯ - ГРЕЧЕСКАЯ - III ИНТЕРНАЦИОНАЛА - ГРЕЧЕСКАЯ. Правомерное название — Греческая: на ней селились первые греческие переселенцы по окончании войны с Турцией, в которой они активно участвовали на стороне русских. Именем III Интернационала улица названа в честь Международной революционной пролетарской организации, объединившей в 1919 году коммунистические партии всех стран.

Улица Греческая

ВТОРАЯ ПРОДОЛЬНАЯ - МОСКОВСКАЯ - ДВОРЯНСКАЯ - БОЛЬШАЯ — ПЕТРОВСКАЯ — ЛЕНИНА - ПЕТРОВСКАЯ. Под названием «Большая» улица упоминается в летописях времен А. П. Чехова, а также местных газетах. Так, например, в газете «Полицейский листок» № 46 от 22 ноября 1869 года помещена заметка: «Немецкая булочная и при ней кондитерская открыта мною на Петровской (Большой) улице во вновь отстроенных магазинах госпожи Ковалевской». Именем Ленина улицу назвали в честь вождя мирового пролетариата В. И. Ленина.

Петровская улица

ПЯТАЯ ПРОДОЛЬНАЯ - ПОЛИЦЕЙСКАЯ - АЛЕКСАНДРОВСКАЯ - ИМЕНИ А.П. ЧЕХОВА. По всей вероятности название Полицейская улица получила по нахождению на ней полицейского управления. В разное время оно располагалось на пересечении с Дворцовым переулком, а затем на углу Соборного. Имя А. П. Чехова улица получила в 1904 году после смерти писателя.

Чеховская улица

ПЕРВЫЙ ПОПЕРЕЧНЫЙ - ДВОРЦОВЫЙ - НЕКРАСОВСКИЙ ПЕРЕУЛОК. Назван по нахождению на нем в месте пересечения с Греческой улицей дворца Александра I. С 1923 года получил название Некрасовского, в честь русского поэта Николая Александровича Некрасова.

Дворцовый переулок

ПЯТЫЙ ПОПЕРЕЧНЫЙ — ИТАЛЬЯНСКИЙ — ИСПОЛКОМСКИЙ (ИСПОЛКОМОВСКИЙ) — ИТАЛЬЯНСКИЙ. Сказывают, что в этом переулке проживали артисты городского театра, приглашенные на гастроли из Италии. По окончании спектаклей особо фанатичные таганрожцы несли их домой на руках выкрикивая — «На Итальянский».

Итальянский переулок

Дети могут рассказать о длине улиц, какие дома на них расположены (большие, маленькие, многоэтажные.. и т.д.)

Как видно, что многим улицам Таганрога возвращены старые названия.

Рассказы учащихся о других улицах, на которых они живут.

Игра «Кто больше?»

-        За 3 минуты необходимо написать как можно больше названий улиц нашего города.

Ученик читает стихотворение:

Наверно, климат в этом виноват
И голубое ласковое море, 
А может, тополя на косогоре – 
Наш город знатными людьми богат.

Их имена в названиях дворцов – 
Депальдо, Алфераки и Варваци, 
В названьях улиц, что в плену акаций 
И в песнях бардов, и в стихах чтецов. (И. Ткачев)

Просмотр общей презентации о городе.

Подведение итогов

1. Каждой команде раздаются карточки с названиями (включая прежние названия) улиц и переулков, о которых шла речь на уроке. Задача – сложить цепочки названий.
2. Викторина

1. На какой улице расположена наша школа? (пер. Некрасовский)
2. Какая главная улица города? (Петровская)
3. Какая самая длинная улица города?  (Чехова)
4. На какой улице расположены старые солнечные часы? (Греческая)

Используемая литература

1. Ренжигло А.Г. Мой Таганрог: Учебное пособие по истории города для младших школьников. – Таганрог: “Лукоморье”, 2008.
2. Гаврюшкин О. Вдоль по Питерской. - Таганрог, 2000. 
3. http://ru.wikipedia.org

Ребусы составлены при помощи сайта http://rebus1.com/