Классный час "Традиции России"
классный час (3 класс) по теме

Рекомендован 3-4 классам. Игровая форма. Знакомство с традициями России.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл traditsii_rossii.docx18.72 КБ

Предварительный просмотр:

Традиции России

  1. Орг. момент
  2. Вводная беседа. Сообщение темы.

Чтобы узнать тему нашего классного часа, предлагаем выполнить первое задание по командам.

Из представленных элементов составить изображения. (ученики собирают флаг и герб).

-Что у вас получилось? (флаг и герб)

- Как можно их назвать одним словом? (символы)

-Какого символа не хватает? (гимна)

- Что такое гимн? (торжественная песня, которую принято слушать стоя). Дети встают.

- Как вы думаете, чему будет посвящен классный час? (России)

- А точнее, мы сегодня поговорим о традициях России.

-Что такое традиция? (традиция - это передача культурного наследия от поколения к поколению).

- А есть ли какие – нибудь традиции в вашей семье? (дети рассказывают)

3. Работа по теме

Сегодня мы познакомимся с некоторыми традициями России, а для этого мы отправимся в увлекательное путешествие. Путешествовать мы будем по станциям.

  • Первая станция «Национальная одежда»

Из предложенных элементов одежды выберете те, которые характерны для России. (сарафан, кафтан, армяк, валенки, шотландская юбка, украинская национальная одежда).За правильно выполненное задание команда получит 5 баллов.

Сарафа́н — народная русская женская одежда в виде платья, чаще всего без рукавов.

КАФТАН — верхнее, долгополое мужское платье разного покроя: запашное, с косым воротом, обычно кафтан шьется из синего сукна.

Армяк — верхняя мужская одежда, надевалась поверх кафтана, шубы, полушубка, тулупа в любое время года при плохой погоде и в дорогу. Известен в России с XVI века.
Изготавливался из сукна или полушерстяной ткани домашней выделки чёрного, белого, серого, коричневого цветов; иногда из толстого сукна, окрашенного в синий цвет.

Валенки — мужская, женская обувь для зимы, катанная из овечьей шерсти.
Это обувь с высоким голенищем, круглым носком, плоской подошвой без каблука. Их валяли, не различая правой и левой ноги. Подошву часто подшивали кожей, чтобы валенки не промокали. Валенки изготавливались серого, коричневого, чёрного, реже белого цвета. Белые валенки украшались вышивкой стежками цветным гарусом или бисером.

Сейчас девочки, которые занимаются танцами, исполнят для вас танец. Аплодисменты девочкам.

Отправляемся дальше.

  • Следующая станция «Музыкальная»

Сейчас под музыку все команды исполнят танец. Самая дружная и активная команда получит 5 баллов.

Исполняется танец под песню «Конфетки – бараночки».

  • Следующая станция «Мастерская»

На ваших столах лежат картинки с изображением древне - русских традиций. Ваша задача – сделать стенгазету, используя эти изображения. А затем всех остальных с ними познакомить. Один из команды должен коротко о них рассказать.

- Рассмотрите изображения.

- Придумайте название для газеты.

- Запишите его крупными буквами.

Мастера (столяр, хлебороб, ткачиха, плотник, кузнец, пастух)

Мир вещей вокруг нас (самовар, колыбель, квашня, ухват, сковородник)

Русские игры и забавы (колечко, жмурки, хороводы, каравай, третий лишний)

Фольклор (песенки, потешки, загадки, прибаутки)

Животные крестьянского двора (коровушка – кормилица, козы и овцы, конь, кошка и собака, птичий двор)

  • Едем дальше…станция «Угощалкино»

Каждый из вас дома приготовил блюдо, которое принято готовить в России. Сегодня у каждого из вас есть возможность его попробовать. Давайте посмотрим все ли блюда, действительно, готовят в России. (смотр блюд).

КАРАВАЙ. Первым и главным угощением на Руси всегда были хлеб-соль, пироги, блины, каши, квас – все из хлеба.

Каравай раньше выпекали женщины. При этом произносились специальные наговоры. Вручали хлеб-соль молодоженам, желая добра, здоровья, счастья. Позднее стали встречать хлеб-солью и других почетных гостей.

- Есть ли среди блюд, принесенных вами, каравай?

- Нет. Но мы сейчас с вами хлеб-солью угостим учителей, которые сейчас есть на этаже.

- Чтобы подать хлеб – соль раньше использовали рушник, сейчас эта традиция сохранилась на свадьбах.

БЛИНЫ. Масленичный обряд появился очень давно и был заимствован у других народов. Проводился праздник в честь бога солнца – Ярилы. Масленица – это проводы зимы. Молодежь развлекалась, устраивая игры у костра, сжигая чучело зимы. Масленичное гулянье длилось неделю, каждый день имел свое название. Понедельник – встреча, вторник – заигрыши, среда – лакомства, четверг - широкий, пятница – тещины вечерки, суббота – золовкины посиделки, воскресенье – проводы или прощеное воскресенье.

ПИРОГИ. Визитная карточка русской кухни – это пироги. Каких только пирогов не пекли на Руси! С мясом, рыбой, яйцами, творогом, грибами, кашей, репой, капустой, яблоками, ягодами, зеленью. Пироги выпекали для торжеств, праздников и буден.

БЛИНЫ. Пекли на Руси и блина. Настоящие русские блины пекли из гречневой муки на дрожжах. Были также блины пшенные, пшеничные,  фаршированные. Ели их с маслом, медом, сметаной.

ЧАЙ – древнейший напиток. В России он получил самое широкое распространение, а чаепитие, да еще с пряниками, коврижками, калачами, баранками да пирогами и блинами превратилось в один из национальных обычаев. Популярным чай стал с появлением первого русского самовара в середине XVII века. Вначале чай использовали главным образом как лекарственное средство, так как считалось, что он очищает кровь. Его пьют по каждому поводу – чтобы согреться после мороза, охладиться в жару, для бодрости перед началом трудового дня, в перерывах в рабочее время, чтобы расслабиться, после работы. В Петербурге чай пили с основания города. Поначалу чай был очень дорог и распространялся сначала только в дворянской среде. Пряники и различные выпечки были обязательными атрибутами чайного стола.

- Приятного аппетита!

Наше путешествие подходит к концу. Предлагаем сыграть в игру «Колечко». Ведь раньше на праздниках устаивали гулянья с играми.

  1. Итог мероприятия.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Классный час "Россия -Родина моя" 2 класс

Это разработка классного часа для 2 класса по теме: "Россия - Родина моя"....

Классный час "Россия - Родина моя!"

Цель: познакомить с символикой Российской Федерации...

Классный час "Россия - Родина моя. Символы России".

Класс: 3    Цель:познакомить учащихся с понятиями: «конституция», «государственные символы страны: флаг, герб, гимн»;познакомить учащихся с некоторыми правами и обязанностями граж...

Классный час: «Россия-Родина моя».

   Классный час на тему:      «Россия-Родина моя».   Цели:  развивать познавательный интерес к своей Родине; дать основные понятия о ...

Классный час: "Россия - наша Родина"

Классный час «Россия - наша Родина» для  учащихся  1-х классов Цель: воспитание гражданина - патриотаЗадачи:показать значение Родины в жизни человека;способствовать воспитанию у де...

Классный час "Россия из века в век. 1150 лет Российской государственности"

Классный час был проведен в 4 классе. Учащиеся познакомились с этапами становления Российского государства и обобщили сведения о зарождении Древнерусского государства, о формировании Московского...

Классный час России доблестной сыны

Классный час  к Дню Защитника Отечества  " России доблетной сыны"...