Викторина "В стране Русского языка" 2 класс
методическая разработка (2 класс) по теме

Викторина "В стране русского языка"

- Писатель А. Н. Толстой говорил: «Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью…»

- Сегодня мы отправимся в страну русского языка и узнаем лучших знатоков родного языка.

- Но сначала командам нужно поприветствовать друг друга.

Название девиз

- В добрый путь!!!

1. Разминка.

Из данных букв составить слова: уквыб, ислго, аволс, елопдрежнеи.

2. В гости к гласным

   Однажды вечером ребята собрались на лужайке у костра. Долго разговаривали они с гласными, пели песни, а потом стали играть. Начали гласные. Вот какое нелёгкое задание предложили они детям и вам.

   На этой картинке десять шаров. На каждом буква. Здесь и гласные, и согласные. Составьте из этих букв разные слова, но так, чтобы в каждом слове было не меньше двух гласных.

За каждое правильно составленное слово 1 балл.

На выполнение задания 2 минуты.

Игра с залом

«Летают, не летают»

Ребята, я буду называть различные предметы, если они летают, вы должны показывать полет движениями рук. Если предметы не летают, молчите.

Самолет, 
Вертолет, 
Сапоги, 
шмель, 
комар, 
лебеди, 
носорог, 
журавли, 
страусы, 
дыня, 
соловей, 
ракета, 
белка, 
утюг, 
воробей, 
самолет, 
ласточка, 
лампа.

(Ведущий произносит слова быстро).

Проверка слов жюри.

Просмотр м/ф "Тралик и Валик "Гласные и согласные"

3. «Раскрой смысл выражений».

За правильное раскрытие выражения 2 балла.

1. Рукой подать – (близко).  

2. В час по чайной ложке – (медленно).

3. Во весь дух – (быстро).

4. Морочить голову – (обманывать).  

5. Ни пуха ни пера – (пожелать удачи).

6. Зарубить на носу – (хорошо и надолго запомнить).

4. Эстафета «Предмет – признак»

Каждой команде сейчас будет дан листок со словами. Ваша задача по сигналу ведущего слова-предметы превратить в однокоренные слова-признаки. Например, сила - сильный. Выигрывает команда, которая быстрее и правильно выполнит задание.

За каждый правильный ответ по 1 баллу.

река                         звук                       место                      

радость                   волк                       чудеса                  

вкус                         честь                      молоко                  

рука                        печь                       прелесть                

грусть                     небеса                    век                          

ужас                        мука                      ясность                  

капуста                   срок                       опасность

известие                  удача                     звёзды

Игра с залом

Ребята предлагаю вам игру «Веселая грамматика». Я буду называть слова в единственном числе, а вы будете отвечать во множественном.

Например: плот. Вы отвечаете плоты. И так, все понятно.

Плот - плоты. 
Крот - кроты. 
Дуга - дуги. 
Рука - руки. 
Мука - муки (множественного числа нет). 
Житель - жители. 
Житель городка - жители городка.
Любитель - любители. 
Грек - греки. 
Узбек - узбеки. 
Человек - человеки (а правильно люди).

Слон - слоны.

Водолаз - водолазы.

.......

4. "Город предложений"

В городе предложений случилась беда.

Слова разбежались кто-куда.

Ты дружок их помири

В правильное место помести.

Чья команда быстрее справится с заданием поднимает руку и говорит составленное предложение. За правильный ответ 2 балла.

1. Приходите, день, друзья, мой, на, рождения. (Приходите, друзья, на мой день рождения.)

2. Наш класс, шефство, взял, малышами, над, саду, детском, в. (Наш класс взял шефство над малышами в детском саду.)

3. Находим, мы, интересное, всегда, занятие, всех, для. (Мы всегда находим интересное занятие для всех.)

4. Кукольный, готовим, спектакль, мы, сейчас. (Мы сейчас готовим кукольный спектакль.)

5. Пестрит, в, от, глазах, цветов. (В глазах пестрит от цветов.)

6. На, лучи, играют, солнца, изумрудных, полянах. (Лучи солнца играют на изумрудных полянах.)

5. Подведение итогов

Физминутка, пока подводятся итоги.

В гости к гласным

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

В гости к гласным

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

В гости к гласным

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Эстафета «Предмет – признак»

Эстафета «Предмет – признак»

Эстафета «Предмет – признак»