Утренник для начальных классов "Золотая осень".
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Коневцова  Галина  Николаевна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №74 г. Краснодара.

                                     Утренник « Осень золотая!»

Цели: обобщить знания детей об осенних признаках; развивать любовь к родной природе; расширять кругозор учащихся.

                                              Ход утренника:

Учитель: Сегодня мы с вами будем говорить об осени. Каждый человек видит её по-своему. Многие поэты воспевали её красоту, а разнообразие красок осени настолько велико, что ни один художник не откажется от возможности показать всю красоту природы в это время года.

Где осени следы?

В кувшине с добрым чалом,

В листочках золотых,

Последних, запоздалых.

Утёнка помнишь ты?

За лето уткой стал он.

Где осени следы?

В арыке без воды,

В рубиновом гранате,

В янтарном винограде.

И в перелётах птиц

Под вечер на закате.

Где осени следы?

В шуршащих школьных картах,

И в  выкрашенных партах.

У скользкого порога

И стынущей воды…

Там осени следы.

Летели две птички,

Собой невелички.

Как они летели,

Все люди глядели,

Как они садились,

Все люди дивились.

Ученик:

Что вы, птахи, засуетились? Что туда-сюда носитесь без толку? Или испугал кто?

Птицы:

Пугать никто не пугал. Да только осень сюда идёт. Пора нам в стаи сбиваться, в тёплые края собираться.

Ученик:

И, правда: вон уже и рожь в поле сжали и снопы связали. И рябина по лесам раскраснелась. Оглянуться не успеешь, как осень здесь будет!

Входит Осень.

Ученик:

Как? Откуда ты взялась?

Осень:

На туче приехала. Ветер северный за погонщика был, дождик-изморозь за указчика. Да зори холодные долго светят, да листья дорогу стелют… Мне на пути нигде преграды не было!

Ученик:

Что ж, значит пришло твоё время хозяйничать на земле. Только уж очень не торопись тучи гнать, дожди поливать. Дай ты людям с делами управиться, птицам в дальние края собраться, животным к зиме приготовиться.

Сценка из жизни животных.

Медведь: Осенью у нас, медведей, забот немало. Во-первых, надо позаботиться о надёжном убежище, где можно спокойно проспать до весны. Но чтобы спокойно спать, нам нужно накопить запас жира, а это делается летом и в начале осени, ведь в это время для нас, медведей, много еды: созрели ягоды и другие плоды, стали сладкими и сочными корни растений, всюду много насекомых, с большим удовольствием мы лакомимся сладким медком диких пчёл и ос. Накопим жирку, и спать можно ложиться в берлогу. Жир-это запас пищи на всю зиму. Живём мы, медведи, лет до пятидесяти.

Лиса: А мы, лисы, к зиме меняем шубку на более тёплую и пушистую. В сказках лиса самая хитрая. А на самом деле я не хитрее многих других зверей. Если бы не мои зоркие глаза, острый слух, а самое главное - удивительное чутьё, то никакая хитрость не спасла бы меня от волков и охотничьих собак. Чтобы лягушку поймать, мне особой хитрости не требуется. И свою главную добычу – мышей-полёвок – я без всяких уловок нахожу. Мне нос и уши помогают. Догнать зайца нам трудно, поэтому разговоры, что лисы уничтожают много зайцев, неверны. Разве что случайно столкнёмся с косым или набредём на зайчонка.

Ученик: Не торопись, Осень, дай приготовиться!

Осень: Так что ж мне, выходит, без дела сидеть?

Ученик: Почему это без дела? Ты пока леса разукрась, паутинки развесь. Прибери землю к празднику Урожая. А хочешь, с детьми поиграй, послушай стихи, песни.

Осень: Вот это мне по душе! Здравствуйте, ребята!

Я осень золотая,

В гости к вам пришла

И подарки детям

Всем я принесла.

Дети:

Здравствуй, осень! Здравствуй, осень!

Хорошо, что ты пришла.

И тебя мы, осень, спросим,

Что в подарок принесла?

Осень:

Принесла я вам муки.

Дети:

Значит, будут пироги!

Осень:

Принесла вам гречки.

Дети:

Каша будет в печке!

Осень:

Принесла вам овощей.

Дети:

И для супа, и для щей!

Осень:

Принесла вам мёду.

Дети:

Полную колоду!

Ты и яблок, ты и мёду,

Ты и хлеба принесла,

А хорошую погоду

Нам в подарок принесла?

Осень:

Дождику вы рады?

Дети:

Не хотим, не надо!

Осень:

Кто под дождик попадёт, тот сейчас плясать пойдёт!

Игра «Дождик».

«Дождик» догоняет ребят. Пойманные ребята танцуют под музыку.

Надоело, надоело,

Смотришь в небо,

Солнце ждёшь,

А на землю то и дело

Сыплет скучный серый дождь.

Дождик, дождик, дорогой,

Отдохни денёк – другой!

Учитель: А знаете ли вы, ребята, что осень славится овощами? Овощи – копилка витаминов. Благодаря своим целебным свойствам овощи становятся «докторами» заболевших людей.

 Морковь и фасоль лечат от малокровия тех ребят, чьим щёчкам необходимо порозоветь. Перец лечит дёсны. А салат и томат заставляют толстячков худеть. Капуста лечит желудок, а репа, кабачок, баклажан и арбуз помогают тем, у кого болит печень. Бабушки и дедушки, у которых поднялось давление, обращаются за помощью к тыкве, петрушке и свёкле.

Сценка «Спор овощей».

1-й ведущий.

Урожай у нас хорош,

Уродился густо:

И морковка, и картошка,

Белая капуста.

Баклажаны синие,

Красный помидор

Затевают длинный

И серьёзный спор.

( На сцену выходят дети, играющие роли овощей.)

2-й ведущий.

Кто из вас, из овощей,

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Выскочил горошек,

Ну и хвастунишка!

Горошек.

Я такой хорошенький

Зелёненький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

1-й ведущий.

От обиды покраснев,

Свёкла проворчала…

Свёкла.

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала!

Свёклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай –

Лучше свёклы нету!

Капуста.

Ты уж, свёкла, помолчи!

Из капусты варят щи.

А какие вкусные

Пироги капустные!

Зайчики – плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток

Кочерыжкой сладкой!

Огурец.

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик

Вам понравится, конечно!

2-й ведущий.

Тут надулся помидор

И промолвил строго…

Помидор.

Не болтай, огурчик, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный,

Уж конечно, сок томатный!

Картошка.

Я, картошка, так скромна –

Слова не сказала…

Но картошка так нужна

И большим, и малым!

1-й ведущий.

Спор давно кончать пора!

Спорить бесполезно!

Чтоб красивым, сильным быть

Надо овощи любить

Все, без исключения,

В этом нет сомнения!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь,

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас нужнее!

Ученик. Падают с ветки

              Жёлтые монетки,

              Под ногами

              Целый клад!

              Это осень золотая,
             Дарит листья, не считая,

              Золотые дарит листья

              Вам, и нам, и всем подряд.

Ученик. Лист осенний кружится,

               Замерзает лужица.

               В сад сейчас гулять пойдём,

               Листьев там мы наберём.

Игра «Листья». Дети должны собрать как можно больше листьев с завязанными глазами.

Осень в лесу каждый год

Платит золотом за вход.

Поглядите на осину –

Вся одета в золото,

А сама лепечет:

«Стыну…»

И дрожит от холода.

А берёзка рада

Жёлтому наряду:

«Ну и платье,

Что за прелесть!»

Быстро листья разлетелись,

Наступил мороз внезапно

И берёзка шепчет:

«Зябко…»

Прохудилась и у дуба

Позолоченная шуба.

Спохватился дуб, да поздно,

И шумит он:

«Мёрзну! Мёрзну!»

Обмануло золото,

Не спасло от холода.

Лист. Птички отпели,

          Цветы отцвели,

          Лучи побледнели

          И ветры ушли.

          Так что же нам даром

          Висеть и желтеть?

          Не лучше ль как птицы

          И нам улететь!

Лист. О, буйные ветры,

           Скорее, скорей,

           Скорей нас сорвите

           С докучных ветвей!

           Сорвите, умчите,

            Мы ждать не хотим.

            Летите, летите,

            Мы с вами летим!

Танец листьев.

Хороша зима снегами,

Весна – цветами,

Лето – грибами,

А осень – стогами.

Дети хором: Осень, осень,

                      В гости просим!

Под музыку дети выходят из зала.