Классный час, посвященный дню знаний
классный час (1 класс) по теме

Тема: День знаний

Цель мероприятия: Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности.

Задачи:

• создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
• способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;

          воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;

• развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;

• сформировать положительный настрой на общение;

• воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе
• совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.

Ход мероприятия.

Дети под музыку заходят в свой класс и рассаживаются за парты. (Песня «Первоклашки»)

1. Оргмомент. Приветствие

-Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, друзья! В день осенний рада Вас увидеть я!

 Нарядные, парадные, такие ненаглядные Причёсанные с бантиками девочки сидят. И мальчики – отличные, такие симпатичные, Такие аккуратные на нас сейчас глядят.

2. Беседа о празднике.

- Сегодня у нас большой праздник – День Знаний. Вы собрались на первый школьный урок, чтобы познакомится со своей школой,  со мной, вашей первой учительницей, и узнать своих будущих одноклассников. Меня зовут Юлия Владимировна.

- Улыбнитесь своему соседу по парте и скажите, как вас зовут. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка?

-  Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; получил пятерку. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.

Отгадайте загадку:

Стоит весёлый светлый дом,
Ребят проворных много в нём;
Там пишут и считают,
Рисуют и читают!

Дети: Школа.

Учитель: (по классу развешаны буквы, детям нужно их собрать и составить слово)

- Кто составит это слово на доске?

– Сегодня вы впервые пришли в школу, в свой 1 “Б” класс.

-А как же называется эта страна? (страна Знаний) Сегодня в школе  - праздник. Кто знает, как называется он? (1 сентября - День знаний)

Первый урок – урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому ученику. Вот, дети, и для вас пришла пора становиться учениками.

На доске: Мы будем вместе (сначала закрыто)

4 зимы    816 дней

4 весны 32 тысячи уроков

4 осени   50 тысяч часов

- Может ли кто-нибудь объяснить, что обозначают эти слова и цифры?

 - Может вам теперь станет понятнее? (учитель открывает первую строку)

 - Да вы правы, именно столько зим и весен, дней и уроков мы будем с вами вместе. МЫ – это наш 1-б  класс ….., в котором  25 учеников: 12 девочек и 13 мальчиков.  - Вместе нам предстоит учиться  не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять.

- Сейчас я буду подходить к каждому из вас, и давать лучик солнышка. Когда вы его получите, вы поднимитесь и назовёте своё имя. (Учитель начинает с себя, а продолжают дети)

- Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию.

- Поднимите лучики те дети, в именах которых есть буква А,  имена которых начинаются с буквы Л, С, О.

- Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим. 

- Сейчас мы проверим, запомнила ли я вас. Я буду   называть вашу фамилию и имя, а вы выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку.

(Дети прикрепляют лучик, а учитель одевает детям медаль с надписью “Первоклассник”)

Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.

На части не делится солнце лучистое.

И вечную землю нельзя разделить.

Но искорку счастья – луча серебристого

Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

3. Правила первоклассников.

- Ребята, как назвать нас всех одним словом? (школьники, ученики, первоклассники)

- Чем занимаются ребята в школе? Расскажите, что вы знаете о школе от друзей, родителей, соседей?

- Молодцы! Итак, вы пришли в школу, а знаете ли вы как нужно вести себя в классе, на уроке. (Выслушиваются мнения детей).

- Что надо сделать, если хочешь ответить? (Поднять руку)

- Если хочешь выйти из класса? (Поднять руку и спросить разрешения)

- Молодцы.

- Ученик! Это почетное звание носят все жители страны Знаний и его нужно обязательно заслужить. Итак, сейчас я проверю, готовы ли вы стать учениками. Для этого вы должны преодолеть испытания.

4. Игра – путешествие

- За чистым-чистым полем, за дремучим-дремучим лесом, за шумным морем, за глубоким океаном лежит страна Знаний.

 - А теперь в путь!

- Но на чем нам добраться в эту страну. Нам помогут наши знания и умения. Приготовили карандаши.

Начнем наше путешествие с кричалки.
После каждого вопроса отвечайте, показывая действия и проговаривая : «Вот так!»

                Как живешь?

                А плывешь?

                Вдаль глядишь?

                Как бежишь?

                Утром спишь?

                А шалишь?

                На урок спешишь?

                На часы глядишь?

- Страна, в которую мы отправляемся особенная. В ней вы будете получать необыкновенные подарки. Но это не пирожные и конфеты, а – знания, и что самое главное – получать их каждый день. Я передам вам, мои дорогие ученики, всё, что сама знаю. Желаю вам быть добрыми, честными и трудолюбивыми. А чтобы открыть дверь в эту страну, нам нужна помощь сказочного героя.

Его имя вы сейчас назовёте мне сами.

Человек деревянный –

На воде и под водой

Ищет ключик золотой

Всюду нос суёт свой длинный

Кто же это?  (Буратино)

— Буратино приготовил испытание, чтобы узнать, насколько вы внимательны.

ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО

• Сено хоботом берет толстокожий…                 СЛОН
• В чаще, голову задрав, воет с голоду… ВОЛК
• Кто в малине знает толк? Косолапый бурый … МЕДВЕДЬ
• Под луною песни петь сел на веточку … СОЛОВЕЙ
• На заборе по утру любит кукарекать … ПЕТУХ
• Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая… БЕЛКА

Буратино подарил нам ключик, который открывает нашу страну. Соберите ключик из пазла. (по командам).

Пока мы собирали ключ, в стране знаний начался дождь.

ИГРА “Дождик”

1 ряд – хлопает в ладоши;        
2 ряд – топает ногами;
3 ряд – шуршит ладошками.

— Далее нас встретит … Кто? Угадайте?

— Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы. Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк – это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать, тем более, говорить, где живет моя бабушка. (КРАСНАЯ ШАПОЧКА.)

- В школе ребят учат вежливости. Есть волшебное слово «пожалуйста», не забывайте его чаще говорить. Красная Шапочка предлагает поиграть в игру «Не ошибись, пожалуйста!»

— Вы услышите команды, но выполнять их надо только тогда, когда услышите слово «пожалуйста».

— Встаньте, пожалуйста.

— Поднимите руки.

— Пожалуйста, похлопайте.

— Потопайте.

— Попрыгайте, пожалуйста.

— Тихонько сядьте.

— Тихо сядьте, пожалуйста.

— Спасибо, ребята.

А теперь мы попали в гости к ещё одному жителю страны Знаний.

Кто это?

Обожаю я лениться!

Не хочу совсем учиться!

Вот такой я ученик

Рву учебники, тетрадки,

Забываю о порядке.

Замечаний не люблю!

На уроках часто сплю.

Книги вредно вам читать!

От них хочется зевать.

 (НЕЗНАЙКА)

Презентация «Школьные принадлежности»

Работа в группах. ИГРА «Что возьмешь в школу?» (выбрать картинки)

Группа 1,2,3-

Возьмите конверты, выберите только то, что вам понадобится в школе

Группа 4,5 –

то, что не надо брать на уроки

БУКВАРЬ             ПОДУШКА       ПОРТФЕЛЬ       ВЕНИК            СТУЛ

КУКЛА                  ПЕНАЛ              ТЕЛЕВИЗОР     ЛИНЕЙКА     ПРОПИСЬ

ТЕТРАДЬ              КАРАНДАШ      РУЧКА              КРЕСЛО       ИГРУШКА

МАШИНА             ПИРОЖОК       ЩЕНОК              УЧЕБНИК     КАКТУС

5. Итог занятия

— Молодцы! Справились со всеми испытаниями. Завтра мы продолжим наше путешествие. И ваше первое домашнее задание – рассказать по сегодняшнее путешествие всем, кому захотите: папам, мамам, бабушкам, друзьям…

— В центре страны знаний нас встречает Мальвина – умная и воспитанная девочка. Она приготовила вам подарки – новые учебники и рабочие тетради.

Твой учебник – не альбом,

Рисовать не надо в нем,

Ты читай, решай задачи,

Но учебник не испачкай!

Нужен весь учебный год

За учебником уход,

Чтобы чистым, неизмятым

Он пришел к другим ребятам.

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное - без сомненья -

Желаю я вам терпенья!