«Азбука загадок»
план-конспект занятия (1 класс) по теме

«Азбука загадок»

(интеллектуальная игра для учащихся 1 класса)

Кл. руководитель Брылёва Н.С.

Март 2013 года.

Цели: закрепить знание алфавита, умения отгадывать загадки, слушать друг друга.

Оборудование: карточки с буквами алфавита, жетоны, призы.

Ведущая: Здравствуйте ребята. Вы любите отгадывать загадки?

Сейчас  мы проведём  игру «Азбука загадок». Я вам буду читать загадку, а ответ должен быть на ту букву алфавита, которую я буду показывать. За правильный ответ, вы получите жетон. А в конце игры мы подсчитаем жетоны и определим кто из вас самый внимательный и эрудированный.

А. Посмотрите, дом стоит,

До краёв водой налит,

Без окошек, но не мрачный,

С четырёх  сторон прозрачный.

В этом домике жильцы –

Все умелые пловцы. (Аквариум)

Б. Водяные мастера строят дом из топора,

Дом из хвороста и тины и плотину. (Бобры)

В. Хохотун Егорка взялся за уборку.

В пляс по комнате пошёл,

Оглянулся – чистый пол. (Веник)

Г.Два братца через дорогу живут,

А друг друга не видят. (Глаза)

Д. Я из крошки-бочки вылез,

Корешки пустил и вырос,

Стал высок я и могуч,

Не боюсь ни гроз, ни туч.

Я кормлю свиней и белок –

Ничего, что плод мой мелок. (Дуб)

Е. Её всегда в лесу найдёшь –

Пойдём гулять и встретим:

Стоит колючая, как ёж,

Зимою в платье летнем. (Ель)

Ё. На спинке иголки

Длинные и колкие,

А свернётся он в клубок,

Нет ни головы, ни ног. (Ёж)

Ж. Чёрен, а не ворон,

Рогат, а не бык,

С крыльями, а не птица. (Жук)

З. Белые цветочки вечером расцветают,

А утром увядают. (Звёзды)

И. Всех на свете обшивает,

Что сошьёт – не надевает. (Иголка)

К. Сама пёстрая, ест зелёное, даёт белое. (Корова)

Л. Сама не ем, а людей кормлю. (Ложка)

М. Раскалённая стрела

Дуб свалила у села. (Молния)

Н. Всю жизнь ходят в обгонку,

А обогнать друг друга не могут. (Ноги)

О. На зелёной хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек прошуршал

И развеял этот шар. (Одуванчик.)

П. Он охотно пыль вдыхает,

Не болеет, но чихает. (Пылесос)

Р. Крашеное коромысло

Над рекой повисло. (Радуга)

С. Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжёт,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печёт? (Солнце)

Т. Живёт в нём вся вселенная,

А вещь обыкновенная. (Телевизор)

У. По полотняной стране, по реке простыне

Плывёт пароход то назад, то вперёд,

А за ним такая гладь –

Ни морщинки не видать. (Утюг)

Ф. Этот глаз – особый глаз.

Быстро взглянет он на вас,

И появится на свет

Самый точный ваш портрет. (Фотоаппарат)

Х. Отгадать легко и быстро:

Мягкий, пышный и душистый,

Он и чёрный, он и белый,

А бывает подгорелый. (Хлеб)

Ц. Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают всё на свете. (Цифры)

Ч. Мой хвост не отличишь от головы.

Меня всегда в земле найдёте вы. (Червяк)

Ш. На квадратиках доски

Короли свели полки.

Нет для боя у полков

Ни патронов, ни штыков. (Шахматы)

Щ. Хвостик из кости,

А на спине щетинка. (Щётка зубная)

Э. К нам во двор забрался крот,

Роет землю у ворот.

Тонна в рот земли войдёт,

Если крот раскроет рот. (Экскаватор)

Ю. Кручусь, верчусь,

И мне не лень

Вертеться даже целый день. (Юла)

Я. Может и разбиться,

Может и свариться.

Если хочешь, в птицу

Может превратиться. (Яйцо)

Подведение итогов - подсчёт жетонов. Награждение.