Тема:эшлекле уен
классный час (3 класс) на тему
Тема: “Тапкырлыкта сынашыйк”
Максат:иҗади кузаллау сәләтен баету;
Ситуацияләр, образлар тудыру;
Тапкырлык, оешканлык,тәрбияләү
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
tema.docx_eshlekle_uen.docx | 37.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: “Тапкырлыкта сынашыйк”
Максат:иҗади кузаллау сәләтен баету;
Ситуацияләр, образлар тудыру;
Тапкырлык, оешканлык,тәрбияләү;
Материал :табышмаклар, ребус.
Дәрес барышы:
I Психологик уңай халәт тудыру.
а)максат белән таныштыру;
б )2 команда туплау, исем сайлау;
в) жюри сайлау;
II Иҗади мәсьләне кую һәм чишү.
4 туган бер түбә астында яшиләр.(өстәл, урындык)
Без бүген урындыкны җанландырабыз. Кем урындыкның тарихын сөйләп бирә ала?
- Урындыкны җанландыру( 1мин әзерлек)- 5 балл
- Җанлы урындык рәсемен ясау;- 3балл.
IIIСорауга җаваплар(3 сек- әзерлек өчен)
а)Кеше тәненең тиресенең калынлыгы нинди?(1 мм, күз кабагында 5мм)- 3балл
Кеше тәнендә ничә сөяк бар?(яшь балада 300, олы кешедә206)
б)самолһт А шәһәреннән В шәһәренә 1 сәг 20мин очып бара.Ләкин кайтканда ул 80 мин гынаоча.Сез моны нәрсә белән аңлатырсыз?1балл(1сәг20мин=80 мин)
Табиб Кәримгә 3 таблетка дару биргән һәм 20 мин саен кабул итәргә кушкан.таблетканың өченчесен эчкәнче күпме вакыт үткән?(40мин)
в)Нинди хайван исемнәре язылган?-1балл(русча)
З | С | Т | М | Ш | П | В |
А | О | Б | Е | Л | К | А |
Я | Б | Р | Д | Р | Ч | Ж |
Ц | О | С | В | О | Л | К |
Д | Л | М | Е | Ж | И | Р |
О | Ь | И | Д | Ч | С | О |
Р | Ы | С | Ь | Ш | А | Т |
(заяц, соболь, рысь, медведь,белка, крот ,ежи,лиса,волк)
еIV Гомуми соыраулар:-5 балл
д 1)3 бүре һәм 3 куян Идел аркылы чыгарга җыенганнар.Алтысына 1 көймәләре бар, тик анда берьюлы 2 генә җанвар сыя.Ничек итеп чыгарга?Иделнеңбирге ягында бүреләр куьяннардан күбрәк калса,куяннарга көн күрсәтмиләр.Аргы якта да шулай булачагы көн кебек ачык.
(башта 2 бүре утырып чыга.Аргы якта берсе кала, икенчесе көймәне алып бу якка чыга.Тагын 1 бүрене алып теге якка чыга; 1се кала да, 1 бүрекуяннар янына чыга.2 куян утырып чыга да, 1 куян төшә.калган 1 куян янына утырып 1 бүре утырып чыга.Ул бүре төшә,3 нче куян утыра , аргы якка китәләр.Теге яктагы 1 бүре иптәшләрен ташый.)
2)Квадрат формасындагы чәчәклек тирәсенә 14 таш куярга кирәк.Һәр якка туры килгән ташлар саны тигез булсын өчен ничек урнаштырырга?- 5 балл
3)бал,роза, өстәл, бәлеш,диван,ләлә, миләүшә, күмәч, шкаф, шикәр.(1мин укыйлар, соңыннан каплана)- 0,5 балл
-нинди чәчәк исемнәре?ж
-барысы ничә сүз бар иде?ч
-сүзлзрне нинди төркемнәргә бүләбез?
4)40 сек эчендә язарга;-3 балл
Путаться под ногами-
Водить за нос-
Прикусить язык-
Витать в облаках-
5)30 сек эчендә тизәйткечне ятларга, хор белән әйтергә.-2 балл
Чик, чирик! Чик, чирик!-
С чердака несется крик.
Что же это за чудак,
Что кричит на весь чердак?
6) Ребусны чишәргә.-5 балл
39283235153514101221623924163513.
(Яхшылык җирдә ятмый.)
V Йомгаклау .
а) нәтиҗә ясау, урыннар чыгару.