Праздничная программа для мам
методическая разработка (3 класс) на тему

ПРАЗДНИЧНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ МАМ

Класс украшен шарами. Оформлена выставка творческих работ мам и детей. На доске красочная надпись «ОРТ», 8 Марта, цветы, сделанные руками детей. Около доски столик ведущих.

(Звучат фанфары, выходят мальчики с поздравлением).

Еще ершится холод зимний,

 Восьмой всего лишь день весны,

Но вот цветами золотыми

Все улицы уже полны.

Воскресный день не праздный.

Мальчишкам сто забот_

Весенний первый праздник

По улице идет.

В пушистом желтом платье

Он в каждый дом проник.

Восьмерку на асфальте

Выводит ученик.

В безоблачную просинь

Отважный летчик взмыл.

Огромной цифрой восемь

Все небо расчертил.

И бублики в витрине

Восьмеркой разлеглись!

Повсюду цифра восемь-

Ты только приглядись.

Сегодня цифра восемь

Любимей всех других!

Мы с праздником поздравим

Всех женщин дорогих!

- Дорогие наши мамы! Поздравляем всех с первым весенним праздником – 8 Марта! Желаем добра, радости, яркого весеннего солнца, исполнения всех желаний! В нашей стране этот день давно уже превратился в веселый, шуточный, весенний праздник. Все с нетерпением ждут 8 Марта, но не потому, что мечтают о дорогих подарках, а потому, что это -  день сюрпризов!

( Звучит музыкальная заставка «Сюрприз»).

Ведущая ТВ. Добрый день, дорогие телезрительницы! Мы рады приветствовать вас на канале ОРТ – Озорное Ребячье Телевидение. Прослушайте программу передач на 8 Марта!

«Вести недели. Прогноз праздничный»

«Что хочет женщина» - передача о самом сокровенном на тему «Как хочется вернуться в детство»

Ток – шоу «Наши таланты»

И в заключение передача «Спокойной ночи, малыши»

Бабушка Валя: Программу передач увижу

                             И к телевизору поближе.

                             Все посмотрю я, все равно-

                             Ток – шоу, новости, кино!

                             А передачи про наш класс?

                             Конечно, это в самый раз!

(Звучит заставка «Вести недели». Выходят ведущие новостей.)

Ведущий 1. Послушайте сводку классных новостей.

                      Ах, школьная неделя,

                      Чего в ней только нет!

                      В ней бури и метели

                      Свой оставляют след!

Ведущий 2. На прошлой неделе ученики Маша и Даниил занимали лидирующие позиции по потере школьных предметов. Всего в классе утеряно 6 карандашей, 4 ручки и 2 линейки.

Ведущий 1. Новости культуры. 10 февраля ученики 3 «Б» класса и их родители побывали в Малом театре на спектакле «Снежная королева». А 29 марта мы приглашаем на экскурсию в Третьяковскую галерею.

Ведущий 2. Стоит очередь в буфет

                      Змейкой извивается.

                      Кто-то лезет напролом

                      И кричит, толкается!

На этой неделе ученики 3 «Б» класса съели 21 пиццу, 28 шоколадных батончиков. 15 медвежат «Барни», 36 фрутелл!

Ведущий 1.  От урока до урока, от звонка и до звонка,

                      Надо ждать совсем немного, перемена позвала!

                     Перемена! Перемена!

                      Заливается звонок.

                      3 «Б» -  за телефоны

                      Все уселись кто где смог!

Проведена акция «Телефон для связи с родителями». В результате на переменах дети снова прыгают на скакалках , играют в «Колечко», обмениваются наклейками. Обклеили уже все, что можно!

Ведущий 2. Далее спортивные новости расскажет наш спортивный обозреватель Паша Горлов.

   15 февраля наши спортсмены приняли участие в соревнованиях «Веселые старты» и победили в номинации «Самая дружная команда». Команда принимала участие в конкурсах, а болельщики выпустили газету с названием команды, девизом. Поздравим всех дружными апплодисментами.  

(Звучит музыкальная заставка «Прогноз погоды» и появляется ведущая Лена Ефимова с указкой).

                   Прогноз на неделю: Весна просила передать,

                                                      Что не согласна долго ждать.

                                                      Что выглядит уже отлично

                                                      И скоро в гости будет лично!

                  Прогноз на сегодняшний день: Атмосфера в классе сегодня будет дружественной, возможны перепады настроения из-за громких раскатов смеха и продолжительных апплодисментов! Всего вам доброго!

(Звучит лирическая музыкальная заставка.)

Ведущая ТВ. В нашем эфире любимая передача всех мам «Что хочет женщина?» и ее очаровательные ведущие Жанна и Алина.  

Ведущая 1. Здравствуйте, милые женщины! Сегодня вы самые очаровательные, самые привлекательные, самые обаятельные! Социологи 3 «Б» класса выяснили, что мамы на вопрос «Куда бы вы больше всего хотели попасть?» ответили так:

- на необитаемый остров (никого не видеть, ничего не слышать) – 20%;

- на Луну (дальше уже некуда) – 30%;

- к маме в детство (и поскорее) – 50%.

Ведущая 2. Мы не можем предоставить вам отдельный необитаемый остров, да и до Луны далековато…

Поэтому предлагаем вам оказаться в детстве. Представьте себе, что вы находитесь сейчас в своей родной школе. Надеемся, что вы не успели забыть свои девичьи фамилии. Первый урок математики ведет учитель Татьяна Александровна!

(Входит ученица с учебником математики и указкой).

Учитель математики:

- Здравствуйте! А вы почему сидите? Разве вы не видите, что учитель вошел в класс? Садитесь! Начинаем проверку таблицы умножения. Объясняю один раз. Работаем коллективно. Игра «Молчанка». Я называю пример, а вы отвечаете хлопками. Понятно?

(Далее учитель называет примеры: 2х2, 3х2, 1х5, 0х7, 1х4. «Ученики» хлопают.)

- А сейчас переходим к решению задач. Оля К.(девичья фамилия), если у тебя есть 100 рублей и ты попросишь у своего брата еще 100 рублей, сколько у тебя будет денег?

- Как и прежде 100 рублей.

- Да ты просто не знаешь математики!

 - Нет, это вы не знаете моего братца!

- Математика так полюбилась Наташе Д., что она сама сочинила задачу в стихах для вас:

       Улетали в облака 42 снеговика:

       Треть летела с метлами, треть летела с ведрами.

       Семеро с лукошками, трое с поварешками,

       А один летел с граблями над лесами и полями.

       Клин их скрылся вдалеке. Сколько было налегке? (3)

- Урок окончен! До свидания!

Ведущая 1. А сейчас урок русского языка. Его ведет учительница Софья Васильевна.

(Входит ученица со стопкой тетрадок).

- Итак, начинаем урок русского языка. Я проверила ваши тетрадки. Таня Е., я же просила тебя писать разборчивее!

- Ну да, может, вы попросите, чтобы я писала еще и без ошибок?

- Олеся П.! Признавайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

- Софья Васильевна, честное слово, не знаю, я спать легла!

- Сегодня будем писать диктант. Неля Х., надеюсь, что не увижу тебя списывающей!

- Я тоже очень на это надеюсь!

- А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом на. Тина К., отвечай!

- Корова залезла на дерево.

- Зачем?

- Чтобы был предлог на!

- И, наконец, повторим падежи и вопросы. Соня П., отвечай!

- У меня в голове и падежи, и вопросы, и весна!

      Всё пробудилось ото сна:

      По миру шествует ВЕСНА.

      Как будто расцветаем мы,

      Почувствовав приход ВЕСНЫ.

      И захотелось выйти мне

      Навстречу молодой ВЕСНЕ.

      В листве зелёной утону

      И в этом обвиню ВЕСНУ.

      Природа дышит лишь одной

      Неповторимою ВЕСНОЙ.

      Скворец, присевший на сосне,

      Горланит песни о ВЕСНЕ.

     Другим об этом расскажи

     И повторишь ты падежи.

- Урок окончен. До свидания!

Ведущая 2. Урок физкультуры проведет для вас Павел Дмитриевич!

- Встать! Класс, равняйсь! Смирно!

- Здравствуйте, ребята! Домашнее задание приготовили? Сегодня зачетный урок. Ко мне подойдут…(вызывает троих мам по девичьим фамилиям).

- Так! Почему без формы? Последний раз прощаю! Зачет по прыжкам в длину. Считаю до трех. На счет «три» надо прыгнуть как можно дальше.

- Раз, два, три! Да, деточка (тому, кто дальше прыгнул) у вас повышенная прыгучесть, вы, наверное «Растишку» регулярно употребляете!.(Остальным) – Отставить! Ваш прыжок никуда не годится! В зачет не уложились! Тренируйтесь каждый день. Через год придете на зачет.

- Запишите все домашнее задание. Не забывать утреннюю зарядку лица, то есть улыбайтесь. Ведь от улыбки день становится светлей! Урок окончен!

Ведущая 1. Урок «Окружающий мир» ведет Василиса Афанасьевна.

- Здравствуйте! Начинаем наш урок! Домашнее задание будет пересказывать Света В.

(встает и молчит)

_ Я тебя слушаю, Света!

Как это? Я ведь ничего не говорю!

Маша В. Где встречается вода в природе?

- Вы же сами сказали – в природе!

- Инна И.! Назовите 6 животных, которые живут в Арктике?

- Два тюленя и четыре белых медведя.

- Какие вещества не растворяются в воде?

- Рыбы!

- Оля Е. Читай про себя, ты мешаешь всем остальным!

-  Но тут про меня ничего не написано!

- Так! Перейдем к истории. Марина А.! Кто взял Бастилию?

- Я не брала!

- Лена К.! Кто взял Бастилию?

- Марина не брала и я не брала!

- Да вы ничего не знаете, иду за директором!

- Даниил Сергеевич! Вы представляете? (И пересказывает ему ответы.)

- Да вы не волнуйтесь, Василиса Афанасьевна! Поиграют и отдадут! А какой класс?

- 3 «Б»!

 - Нет, эти не отдадут!

(Музыкальная заставка из фабрики звезд).

Ведущая ТВ. В эфире ток – шоу «Наши таланты»!

   Счастливый случай свел всех нас.

   В прекрасный дружный класс!

   В этой передаче мы все побываем

   Таланты увидим, таланты узнаем!

Ведущая 1. Замечательную выставку творческих работ приготовили мы к сегодняшнему празднику. Теперь все знают, какие талантливые у нас мамы! Вот картины художницы Светланы Николаевны. А эти картины, вышитые крестиком – Елены Вячеславовны. Анна Давидовна удивила нас своими изделиями из бисера. Ольга Владимировна и Мария Вячеславовна представили свои тематические поделки. Все ребята нашего класса нарисовали портреты своих мам. А об этих ярких тарелочках мы расскажем позже.

Ведущая 2. «Майская песенка» -  исполняет на скрипке Василиса, аккомпанирует ее мама Анастасия Николаевна.

Ведущая 1.  Акробатический танец «Проснувшийся змей» исполняет Давид.

Ведущая 2. Песня «Чешская полька» - хор 3 «Б» класса.

(Музыкальная заставка «Спокойной ночи, малыши!»)

Ведущая ТВ. И в заключение нашего телеэфира – самая добрая детская передача «Спокойной ночи, малыши!» и ее ведущая Аня со своими друзьями Хрюшей и Степашкой.

Ведущая. Рада приветствовать вас, дорогие наши зрительницы! В переводе с детского обозначает «наши мамы». Сегодня я расскажу вам, как появляются подарки.  

Хрюша. А кому мы будем делать подарки?

Ведущая. Как кому? Нашим мамам. Сегодня такой замечательный праздник и без подарков никак нельзя!

Степашка.  Аня! Можно мы тебе будем помогать?

Ведущая. Конечно, можно. Слушайте, внимательно!

- Итак, возьмите в руки керамическую тарелочку, протрите моющим средством. Выбираем картинку на бумажной салфетке, вырезаем сюжет, отделяем рисунок от ненужных слоев салфетки. (Хрюша и Степашка помогают). Наклеиваем на тарелку, затем тонируем края, украшаем узорами и покрываем лаком.

Вот так ученики нашего класса делали подарки своей маме!

(Звучит музыкальная заставка -  песня «На свете слова нет, роднее и дороже», дети забирают с выставки свои подарки и выстраиваются у доски.)

                                        Мы поздравим наших мам любя

                                        И, тепло сердец даря,

                                        Пожелаем вам добра,

                                        Света, солнца и тепла!

                                        Крепко вас целуем, поздравляем

                   Все вместе: И подарки дарим от души!

Литература:

«Сценарии школьных праздников» Москва 2009 «Экзамен»

«Классные часы» 3 класс Волгоград 2012 «Учитель»