План работы с семьей и родителями.
методическая разработка (1 класс) по теме

Опубликовано 02.10.2013 - 20:42 - Новиков Алексей Васильевич

Данный документ поможет и облегчит работу классномого руководителя, учителя начальных классов. В плане продумана систематическая работа с родителями, что несомненно важно в современном обществе.

Скачать:

Вложение	Размер
plan_raboty_s_semej_i_roditeljami_novikov.docx	22.67 КБ

Предварительный просмотр:

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по ВР _______________ Е.В. Синицина

«28» марта 2012 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ СОШ № 20 г. Химки _______________ Ю.Н. Оболенская

«28» марта 2012 г.

ПЛАН РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ И РОДИТЕЛЯМИ

План работы с семьей и родителями составлен в соответствии и для реализации школьной Программы по работе с семьей и родителями, утвержденной педагогическим коллективом 27.03.2012 г. Протокол № 4.

Цель: Установление тесного контакта с родителями, привлечение родителей к активному участию в организации учебно-воспитательного процесса и управлении школой, выявление воспитательных возможностей, факторов семейного воспитания, оказывающих наиболее положительное воздействие на ребенка, и установление источников влияния на детей и возможных путей их преодоления.

Задачи:

Изучение образа жизни семьи.
Выявление особенностей ситуации семейного воспитания.
Характеристика нравственного микроклимата семьи, ее традиций.
Выявление взаимоотношений семьи и школы.
Поиск путей оптимизации педагогического взаимодействия школы, семьи и общества.
Повышение роли родителей в жизни школы и учащихся.

Формы взаимодействия классного руководителя с родителями учащихся.

Коллективные формы: родительские собрания (классные и общешкольные); дни открытых дверей; “круглые столы”; конференции по обмену опытом воспитания; родительский лекторий; родительские недели; вечер вопросов и ответов; диспут; встречи с администрацией, учителями класса.

Групповые формы: взаимодействие с родительским комитетом; групповые консультации; практические занятия с родителями; тренинги; встречи с отцами.

Индивидуальные формы: беседа; разговор; консультация; выполнение индивидуальных поручений; совместный поиск решения проблемы; переписка.

Традиционные

Нетрадиционные

● Участие в родительских собраниях.

● Участие в общеклассных и общешкольные конференции.

● Родительские тренинги.

● Дискуссии.

● Психологические разминки.

● Индивидуальные консультации педагогом родителей.

● Посещения на дому.

● Круглые столы.

● Устные журналы.

● Практикумы.

● Родительские вечера.

● Родительские чтения.

● Родительские ринги.

Сроки реализации: 2011 – 2015 гг.

Ожидаемые результаты.

1. Партнерские отношения педагогов, родителей, детей в мобилизации социокультурного потенциала семьи для создания единой гуманной, доброжелательной, воспитательной среды, единого педагогического пространства.

2. Система психолого-педагогического всеобуча родителей, вовлечение родителей в педагогическое самообразование.

3. Культура здорового образа жизни в семье и в семейном воспитании.

4. Активная жизненная позиция родителей в созидательной, воспитательной практике; развитие национальных духовных традиций.

5. Участие родителей в творческой деятельности с детьми, организация совместной досуговой деятельности, спортивно-оздоровительной и туристической работы.

6. Участие родителей в государственно-общественном управлении общеобразовательным учреждением.

Ежегодная циклограмма работы

№ п/п	Наименование мероприятия	Ответственный за проведение мероприятия	Сроки исполнения
	Анкетирование родителей.	Классный руководитель	В течение года
	Изучение семьи ребенка, особенностей семейного воспитания, взаимоотношений детей и родителей, семьи и школы.	Классный руководитель	В течение года
	Составление социального паспорта класса.	Классный руководитель	Август - сентябрь
	Посещение семьи.	Классный руководитель	В течение года
	Привлечение родителей к учебно-воспитательному процессу в общеобразовательном учреждении.	Классный руководитель	В течение года
	Совместно с родителями подготовить учебный кабинет к началу учебного года.	Классный руководитель, родители	Июнь - август
	Привлекать родителей к организации классных огоньков, вечеров, родительских собраний, коллективно-творческим делам и др.	Классный руководитель, родители	В течение года
	Осуществлять с помощью родителей работу по профориентации (беседы, встречи, экскурсии на предприятия и др.).	Классный руководитель, родители	В течение года
	Проведение в соответствии с графиком работы родительских собраний и всеобуча с целью повышения психолого-педагогических знаний в области воспитания и обучения детей, просвещения по проблемам физического, психического здоровья детей, общения, познавательной сферы жизни ребенка.	Классный руководитель, актив родителей	В течение года
	Привлечение родителей к участию в общешкольных родительских собраниях.	Классный руководитель, актив родителей	В течение года
	Прием и консультирование родителей по личным вопросам.	Классный руководитель	В течение года
	По мере необходимости организация встреч с инспектором ОДН, участковым, медицинской сестрой, врачом, психологом, специалистами психолого-педагогических центров «Семья» и «Успех».	Классный руководитель	В течение года
	Проведение дней открытых дверей в ОУ. Посещение открытых уроков и внеклассных мероприятий родителями.	Педагогический коллектив	В течение года
	Привлечение родителей к участию в субботниках.	Классный руководитель	Сентябрь-октябрь, Декабрь Апрель - май
	Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение родителей к участию в спортивно-массовых мероприятиях школы и Днях здоровья.	Классный руководитель	9 сентября 7 апреля
	Привлечение семьи к участию в городских мероприятиях: Дню города, Новому году, Масленице, Дню Победы.	Классный руководитель	Сентябрь Декабрь Март Май
	Организация досуговой деятельности семьи (туристические походы одного дня и др.).	Классный руководитель, родительский актив класса	Май

Тематика родительских собраний в 1-4 классе (2011 – 2015 гг.).

Класс, учебный год	Четверть	Тема родительского собрания
1 класс 2011/2012 уч. г.	1 четверть	Ребенок первоклассник. Что меняется?
	2 четверть	Игры наших детей.
	3 четверть	Как помочь ребенку полюбить чтение (собрание рецептов).
	4 четверть	Посеешь привычку - пожнешь характер (собрание консультация, посвященное воспитанию бережливости).
2 класс 2012/2013 уч. г.	1 четверть	Праздник родных сердец (родительское собрание, посвященное семье).
	2 четверть	Об истинно высоком праве судить мы по манерам вправе (хорошие манеры для хорошей жизни).
	3 четверть	Режим дня школьника. Каким он должен быть (собрание рецептов).
	4 четверть	«Гармония трех понятий: надо, трудно и прекрасно…» (беседа о воспитании трудолюбия).
3 класс 2013/2014 уч. г.	1 четверть	Добро пожаловать в третий класс (собрание-встреча).
	2 четверть	Узнать можно лишь тогда, когда учишься (перекресток мнений).
	3 четверть	«От улыбки станет всем светлей», родительское собрание посвященное семье.
	4 четверть	Отвори ключи добра, красоты, любви.
4 класс 2014/2015 уч. г.	1 четверть	Здоровье сгубишь - новое не купишь!
	2 четверть	Не запрет, а предупреждение вредных привычек.
	3 четверть	Трудные дети: откуда они берутся?
	4 четверть	Итоги четырех лет обучения.