Занятие-выступление агитбригады по правилам дорожного движения
план-конспект занятия (2 класс) по теме

Муниципальное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №23 г. Ярославля

Открытое занятие-выступление агитбригады

на тему

Правила дорожного движения

 Подготовила и провела  

учитель начальных классов

 Малова Г. В.

2012 г.

Цели:

- закрепить знания учащихся о правилах дорожного движения;

 - уметь определять дорожные знаки;

- выделять отличительные особенности внешнего вида знаков и  их        назначение.

- развитие психофизических качеств (внимания, мышления, памяти);

- формирование у детей навыков безопасного поведения на дороге. 

Оборудование:

   - сюжетные картинки по ПДД;

   - дорожные знаки в картинках;

   - музыкальное оформление; 

   - сказка «Муха- Цокотуха»

   - грамоты для награждения.

Ход занятия:

Выходят участники агитбригады.

1 ребёнок - Привет, друзья!

2 ребёнок  - Привет, народ!

                  -Что в славном городе живет!

3 ребёнок  - Сейчас приветствует всех Вас агитбригада –

 Все (хором): «Просто класс!»

1. В центре города большого

   Очень много есть дорог

   И конечно важно чтобы

   Перейти их каждый мог.

   И поэтому придумал кто-то правила, друзья,

   Эти правила движенья, и хожденья, и вожденья забывать никак нельзя.

2. Правила движенья, правила движенья

    Взрослые и дети соблюдать должны

    Правила движенья с самого рожденья

    Каждому полезны и нужны.

3. Мы по городу шагаем, мы по городу идём

     Никому мы не мешаем, нашу песенку поём

     Мы идём дорогой смело, не боимся мы беды

    Потому что будем помнить, очень-очень твёрдо помнить, всё чего учили мы.

Стихи

1ребёнок

  Век наш темпы набирает

  И недаром говорят

  Что от края и до края

  Все спешат, спешат, спешат.

2 ребёнок

 Мамы, папы, дяди, тёти

 Сколько б не учили нас

 Вы пример нам подаёте

 Мы вовсю глядим на вас.

3 ребёнок

  Пешеход ты иль водитель,

  Бизнесмен, руководитель,

  Ты всегда пример для нас

  И сейчас послушай нас.

4ребенок

Не секрет, что папы и мамы мечтают

Нас от бед и от травм защитить.

И поэтому нам каждый раз повторяют

Что дорожные правила нужно учить.

Стихи (вывод)

1ребёнок

   Шагая осторожно, за улицей следите

   И только там, где можно её переходите.

2 ребёнок

   Напомните ребёнку о правиле простом

   Напомните и сделайте с ним вместе всё потом.

Сценка

Автор:

-Муха, Муха- Цокотуха

Позолоченное брюхо

Муха на шоссе пошла

Муха денежку нашла

Пошла Муха в спорттовары

Чтоб не тратить время даром,

И купила тот предмет,

Что зовут велосипед.

Муха:

-Я по улице качу

Словно птица я лечу

Словно птица я лечу

И качу, куда хочу.

Не нужны мне светофоры

Знаки тоже не нужны.

Ведь машины – не трамваи

Объезжать меня должны.

Огоньки пускай мигают

Мне до них и дела нет

Пусть меня все пропускают

А не то снесу их всех.

Приходите, Тараканы,

Всех, всех, всех вас прокачу.

Автор:

-Тараканы все сбегались

И на велике катались.

А букашки по три раза

По шоссе, за раз втроём.

Нынче Мухе-Цокотухе всё дозволено!

Ребёнок:

Нет! Не дозволено!

Автомобиль педальный

Не для прогулки дальней.

Внутри двора его пути

А на дорогу - не кати!

Автор:

-Приходила к Мухе бабушка Пчела

Правила движенья Мухе принесла:

Пчела:

-С ними, Муха, подружись

Уж потом за руль садись.

Стихи про знаки:

(Каждый ребёнок со знаком)

1 ребёнок

   В треугольнике два братца

   Всё куда-то мчатся-мчатся

   Самый важный знак на  свете

   Осторожно! Это «Дети»!

2 ребёнок

   В треугольнике шагает

   По полоскам пешеход

   Этот знак предупреждает

  Где-то рядом переход.

3 ребёнок

  Человек на круге красный,

   Значит двигаться опасно!

   В этом месте вам друзья

   Никому ходить нельзя!

4 ребёнок

  Круг окрашен в синий цвет

  А в кругу велосипед.

  Веселей, дружок, кати

  Лишь педалями крути!

5 ребёнок

  Круг окрашен в красный цвет,

  А внутри велосипед.

  Этот знак всем говорит:

  «Велосипеду путь закрыт!»

6 ребёнок

  Перейти через дорогу Вам на улице всегда

  И подскажут ,и помогут говорящие цвета.

  Красный свет вам скажет: «Нет!» сдержанно и строго.

  Жёлтый свет даёт совет подождать немного

  А зелёный свет горит – «Проходите!» говорит.

Муха:

-Я урока не забуду

И на улице я буду

Хорошо себя вести

И все правила движенья

Как таблицу умноженья

Наизусть я изучу!

Мы правила дорожные примерно изучаем
И как вести автомобиль по правилам мы знаем
И в жизни каждого из нас есть давняя мечта
Иметь бы свой автомобиль в дальнейшем, а пока…
(Частушки)
Ехал Петя на мопеде,
Не смотрел, кто рядом едет,
Лечит Петя перелом,
Сдан мопед в металлолом.

К переходу шли мы с Севой,
Посмотрели мы налево,
Хорошо, что посмотрели,
А иначе б здесь не пели.

Шел Сережа как-то в школу,
Пил из горла пепси-колу,
Не смотрел он на машины,
А сейчас он носит шину.

Шел танцор на красный свет,
Торопился на балет…
Он в больнице ПэДэДэ
Учит вместо падэдэ.

А сейчас послушайте наши советы.

1.Наша школа в бойком месте,

Хоть на окраине она

Трассами большими тесно

С трёх сторон окружена.

Мы подскажем вам пути

Как дорогу перейти.

2. Светофор есть возле школы,

Он стоит не для прикола.

Отправляясь утром в путь,

Про него ты не забудь.

3. Ты переходи проспект
Только на зелёный свет!
Если кнопку ты нажала,
На дорогу не стремись,
А зелёного сигнала  

Обязательно дождись!

4. Пусть машин кругом и нет ,
Не ходи на красный свет!
Перед тем, как перейти,
Влево, вправо посмотри,
Обстановку оцени,
И тогда вперед иди.

5. Посмотри на этот знак,
Он стоит не просто так,
На дороге не зевай
И про знак не забывай!

6. Перейти совсем не просто
Оживлённый перекрёсток,
И не зря здесь с давних пор
Установлен светофор!

7. Уважаемая тётя,
Ну, куда же Вы идёте?
Тут до «зебры» путь недолог,
Здесь всего-то метров сорок!

8. Посмотри на перекресток:
Здесь – машина, там – подросток!
Желтый свет – не общий свет:
Никому движенья нет!»

9. Отправляясь в дальний путь,
Повнимательнее будь!
Даже на лесной дорожке
Не мешает осторожность!

10. Объяснить надо запросто,
Будь ты юн или стар:
Мостовая – для транспорта,
Для тебя - тротуар!

11. Иди через улицу там, пешеход,
Где знаком указан тебе “переход”!

12. На светофоре – красный свет!
Опасен путь – прохода нет!

13. Зелёный вспыхнул впереди –
Свободен путь, переходи.

14. Много  запрещают
И много разрешают
Дорожные знаки,
Когда их понимают.

Задание: «Кричалка».

 А сейчас я задам вопросы. Если вы согласны с высказыванием, то говорите: «Это я, это я, это все мои друзья», а если не согласны – молчите.

1. Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

1. Кто вперед летит так скоро,

что  не видит светофора?

1. Знает кто, что красный свет

Означает: хода нет?

1. Кто из вас, идя домой

Держит путь по мостовой?

1. Кто из вас в вагоне тесном

уступил старушке место?

1. Кто из вас без затруднения

знает правила движения?

Задание: «Подскажи словечко»:

1.Заучи закон простой:

Красный свет зажегся …(стой)

        2. Желтый скажет пешеходу:

Приготовься к …(переходу)

      3.    А зеленый впереди,

Говорит он всем … (иди).

4.  И проспекты, и бульвары –

Всюду улицы шумны.

Проходи по тротуару

Только с (правой) стороны

                   5. А на улицу, коль вышел,

Знай, приятель, наперед:

Всех названий стал ты выше,

Стал ты сразу - … (пешеход)

6.  Под землей коридор

На ту сторону ведет,

Нет ни двери, ни ворот –

это, дети, … (переход).

Учитель: - Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать

Ты должен правила движения

                   Всегда и всюду соблюдать.

Итог: (все)

ПОМНИ (хором) – на дороге трудностей так много! (1 ребёнок)

ПОМНИ (хором) – на дорогах тысячи машин!  (2  ребёнок)

ПОМНИ (хором) – перекрёстков много на дорогах!  (3 ребёнок)

ПОМНИ (хором) – и все правила учи!  ( 4 ребёнок)