В гостях у сказки
презентация к уроку по теме
Данное мероприятие было проведено как открытое занятие в рамках планирования воспитательной работы в группе продлённого дня среди учащихся 3 – 4 классов.
Выбор направления для воспитательной работы не случаен, так как в наш современный технический век важно сохранять культурное наследие на примере литературного устного народного творчества, народных традиций, народных обрядов. Для учащихся начальной школы важно почувствовать себя не сторонним наблюдателем действия, а его участником. Исходя из этого выбрана форма театрализованного представления.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
vgostyakh_u_skazki.doc | 84 КБ |
prezentatsiya1.ppt | 2.8 МБ |
Предварительный просмотр:
В ГОСТЯХ У СКАЗКИ
Сюжетно-ролевая игра для учащихся ГПД 4 классов по мотивам русской народной сказки «Гуси – лебеди», проведённая 24 февраля 2012 года воспитателем Ильковой Г. Д.
Цели:
- Формировать навыки ролевого поведения: учить брать на себя роль и вести её до конца ролевого действия.
- Через подготовку и проведение утренника создавать условия для успеха, формирования ценностного отношения к нормам жизни группы, правилам поведения.
- Дать возможность каждому ребёнку проявить себя.
- Приобщать учащихся к русской национальной культуре, прививать любовь к русским народным сказкам.
- Осуществлять эстетическое воспитание.
- Cпособствовать развитию памяти и выразительности чтения.
Подготовка к утреннику
У входа в зал на стене была размещена афиша, подготовленная детьми (Рисунок 1 Приложения). На двери в зал висел плакат с цитатой Гоголя (Рисунок 2 Приложения). Возле входа в зал располагалась касса, где ученик, исполняющий роль кассира, выдавал входные билеты родителям (Приложение 1). В самом актовом зале, ученики, исполняющие роль билетёров, выдавали программки желающим (Приложение 2).
Ход утренника
Вступление
(Сцена представляет собой интерьер русской избы – стол, стулья, печка, половички, сундук. Стоит детская люлька с кружевным альковом. В ней будет спать Иванушка.)
(Звенит 1,2,3 звонок. Под музыку выходят скоморохи, исполняют танец, затем исполняют песню Ю. Кима «В гостях у сказки».)
Скоморох 1: У сказки чистая душа, как ручеёк лесной.
Она приходит не спеша в прохладный час ночной.
Скоморох 2: Родной народ её творец, народ - мудрец, народ – хитрец
Свою мечту в неё вложил, как золото в ларец.
Скоморохи: (хором): Русская народная сказка «Гуси – лебеди».
Картина 1
( крестьянская изба.)
Вед.: Жили мужик да баба. Были у них дочка да сынок маленький.
Баба: Доченька, мы поедем в город на ярмарку. А ты сиди дома, следи за маленьким братцем.
Мужик: Не ходи со двора, будь умницей – мы купим тебе платочек. (Уходят).
Алёна: Cпи, братец, спи. Матушка с батюшкой наказали мне следить за тобой, заботиться о тебе, пока они в городе на ярмарке будут. Хотя, правду сказать, я бы с большим удовольствием погуляла бы с подружками. (Поёт колыбельную, качая колыбельку).
Баю – баю – баиньки,
Купим Ване валенки.
Будет Ванечка ходить,
Будет валенки носить.
А на лето ботики
Отдадим в работники.
Баю – бай, баю – бай,
Спи, Ванюша, засыпай!
Подружки:(хором кричат): Алёнушка, подруженька наша, выходи гулять, хороводы водить с нами, песни петь!
Картина 2
( хороводы в зале возле сцены)
(Алёна берёт брата, выходит на улицу. Брата сажает на травку). (Подружки водят хоровод. Алёна присоединяется к ним. Танцуют и поют).
Хоровод «Во поле берёза стояла».
(Затем исполняется другой хоровод: «Со вьюном я хожу, во время которого гуси – лебеди уносят Иванушку).
Хоровод «Со вьюном я хожу».
(Cлышится тревожная музыка, лейтмотив Гусей – лебедей, в зал влетает стая гусей – лебедей, кружатся в танце – вихре, хватают Иванушку и улетают. Алёна подбегает к дому).
Ах, нет Иванушки! Пропал! Унесли, украли гуси – лебеди! Что же мне делать теперь? Где братца искать? Ребята, вы не видели, куда гуси – лебеди полетели? (Дети указывают направление). Что же, делать нечего, нужно отправляться в путь искать братца. Нельзя мне без него домой возвращаться, не пустят меня батюшка с матушкой. Не послушалась я их, вот и накликала на себя беду. Иванушка, братец мой родимый, где ты? (Алёна убегает за кулисы).
Картина 3
(Избушка Бабы – Яги)
(Появляется Баба – Яга с большим котлом в руках. Ставит котёл на пол и перемешивает в нём большим половником).
Баба – Яга: М – м – м, отменно гадко получилось. Вот только навару маловато. Вроде и лягушек вдоволь положила (достаёт лягушку, она горячая, нюхает, бросает обратно). И паучков не пожалела (вытаскивает паука, пробует, жуёт, потом с отчаянием бросает обратно). И приправу «МАГИ» насыпала. Врут рекламы – не тот вкус. Чего же не хватает?
(Звучит музыка. Влетает главный гусь, у него в руках Иванушка. Он кружит возле Бабы – Яги, останавливается, низко кланяется).
Баба – Яга: (ехидно): А, добытчик мой вернулся! Что, опять ежа несъедобного приволок или крысу столетнюю? Что молчишь, дармоед, я тебе за что жалованье плачу? Чтобы объедками совиными питаться?
Гусь: (ещё раз кланяется, протягивает мальчика).
Баба – Яга: (в изумлении): Батюшки, Кощей тебя задери! Да это же мальчонка, мой любимый деликатес! Ах ты, добытчик мой, голубь мой сизокрылый! Где же ты взял такое чудо?
(Гусь показывает направление крылом).
Баба – Яга: Ага, в деревне. На травке, возле дома. И что же, он был совсем один? И рядом никого не было?
(Гусь отрицательно мотает головой, потом берётся крыльями за брюки, имитируя юбку).
Баба – Яга: Девчонка была. Так что же она делала?
Гусь: (становится на носочки и изображает танец маленьких лебедей, при этом смешно напевая «ля – ля – ля»).
Баба – Яга: Вот как, значит, девчонка пела и плясала, а за братцем не следила вовсе? Что ж, это нам на руку, теперь мальчонка наш. И что же, лебедь мой неощипанный, никто мальчонки не кинулся?
Гусь: (пантомимой изображает, что Алёнка танцевала, потом схватилась за подол, побежала, гусь высоко и смешно поднимает ноги, изображая, как бежит девочка).
Баба – Яга: Кинулась, стало быть. Ну что ж, раз кинулась, значит рано или поздно сюда доберётся. А оно нам на руку. Она, конечно, пожилистей будет, чем мальчонка, ну да ничего, пойдёть! Утю – тю – тю – тю, агу – агу! (достаёт из кармана леденец и даёт Иванушке). Ты свободен, а мне надо мальчонку спать уложить, а то он раскапризился. (Поёт колыбельную песню – «Спи, моя радость, усни» - муз. В. Моцарта):
( Кладёт Иванушку на лавку. Обращается к зрителям: «А вы тихо сидите, а то мальчонку разбудите». Уходит за кулисы).
Картина 4
(Полянка ,посередине пенёк. Перед сценой появляется Алёна, в руках у неё котомка).
Алёна: Ну вот, кажется, всё собрала в путь – дорожку, она, гляди, предстоит мне трудная и далёкая. Что ж, время терять не буду, но по - русскому обычаю присяду на дорожку, а вы мне песенку спойте, чтобы путь мне легче показался. (садится на пенёк).
Песня: «Ходила младёшенька по борочку».
(Эту песню поют все дети, сидящие в зале).
Алёна: Уж и не знаю, как найду дорогу к дому гусей – лебедей.
Картина 5
(На сцену выезжает печка).
Алёна: Ой, печка стоит, дым из трубы идёт. Может быть, она знает дорогу? Эй, печка, скажи: куда гуси – лебеди полетели?
Печь: Cъешь моего ржаного пирожка – тогда скажу.
Алёна: Cтану я ржаной пирог есть, у моего батюшки и пшеничные не едятся. (уходит).
Печь: Обидела меня Алёнушка.
Картина 6
(На сцене появляется девочка в костюме «Яблонька»).
Алёна: А вон яблонька на полянке, спрошу у неё, может знает дорогу: эй, яблонька, куду гуси – лебеди полетели?
Яблоня: Поешь моего лесного яблочка – тогда скажу
Алёна: Ну ты и придумала! Буду я есть твоё дикое лесное яблоко, оно же, небось кислючее! У моего батюшки и садовые не едятся. Не скажешь – и не надо, сама дорогу найду.(Алёна уходит).
Яблоня: Обидела меня Алёнушка, а ведь яблочки мои наливные, сладкие да румяные.
Картина 7
(Через всю сцену натягиваются синие, голубые и бирюзовые ленты, чуть выше пола. Тот, кто держит ленты, делает движения, имитирующие волны. Выходит речка – девочка, одетая в бальное голубое платье, в руках голубые блестящие ленточки).
Алёна: Ого, речка на пути! Уж речка-то точно знает, куда гуси-лебеди полетели. Молочная река, кисельные берега, куда гуси-лебеди полетели?
Речка: Поешь моего простого киселька с молоком – тогда скажу.
Алёна: Cтану я твой овсяный кисель с молоком есть! У моего батюшки и сливочки не едятся!
Речка: Обидела меня Алёнка.
(Алёна убегает за кулисы).
Картина 8
(Избушка Бабы – Яги.)
( Появляется на сцене Баба-Яга, в руках у неё котёл. Она поёт песню).
1.Кто живёт в избушечке на куриных ножках?
Кто в лесу хозяюшка? Это бабка-Ёжка!
Говоря, я – злющая, только это враки.
Я уже давно забыла, где зимуют раки!
2.Говорят напрасно все и шумят без дела:
Ни в одной я сказочке никого не съела.
Очень не хотелось мне в сказке Ваню кушать –
Воспитать его хотела, чтобы маму слушал.
3.Много разных сказочек знает бабка-Ёжка.
У меня избушечка пляшет под гармошку.
Я совсем не страшная, зря твердят в народе.
Даже к празднику оделась по последней моде!
(Звучит музыка. В зал влетает главный гусь, вьётся вокруг Бабы-Яги, машет крыльями).
Баба-Яга: Цыц! Кыш! Уймись! Угомонись! Рассказывай путём, что стряслось- случилось?
(Гусь исполняет пантомимический этюд на тему «Как Алёнушка добиралась до логова Бабы-Яги». Баба-Яга комментирует его жесты).
Баба-Яга: Идёт? Кто идёт? Ах, девчонка! Нашла, значит! Яблоня, небось, проговорилась? Что? Не стала есть кислятину? И правильно! Значит, печка наболтала? Ах, и пирожки есть не стала? Гляди ты, какая закормленная! Всё ясно – река рассказала, как мой дом найти? Нет, не река? И кисель с молоком пить не стала? Привереда! Значит, сама нашла. Ишь, пронырливая какая!
(Главный гусь улетает. Баба-Яга садится кудель прясть. Входит Алёна).
Алёна: Здравствуй, бабушка!
Баба-Яга: Здравствуй, девица! Зачем на глаза явилась?
Алёна: Я по мхам, по болотам ходила, платье измочила, пришла погреться.
Баба-Яга: Cадись покуда кудель прясть. (Даёт веретено, уходит.)
Алёна: (прядёт и поёт русскую народную песню «Пряха» -в обработке А. Погребова )
Мышка: Девица, девица, дай мне кашки, я тебе добренькое скажу.
Алёна: (даёт кашки).
Мышка: Баба-Яга пошла баню топить. Она тебя вымоет, выпарит, в печь посадит, изжарит и съест, сама на твоих костях покатается. Не дожидайся, бери братца, беги, а я за тебя кудель попряду.
Алёна: (берёт брата, бежит за кулисы).
Баба-Яга: (заглядывает в окно). Девица, прядёшь ли?
Мышка: Пряду, пряду, бабушка.
Баба – Яга: (заходит в дом): Караул, украли! Держи! Хватай! Обманула меня девчонка! Гуси – лебеди, летите в погоню, да без мальчонки не возвращайтесь!
(Гуси расправляют крылья, делают круг по залу и вылетают из зала. Баба – Яга уходит за ними.)
Картина 9
(На сцене появляется речка. Алёна выходит на сцену ).
Алёна: Ой, речка на пути! Как же мне попросить её о помощи, ведь обидела я реченьку? Речка, речка, гуси – лебеди за нами гонятся. Спрячь нас, пожалуйста.
Речка: Поешь моего простого киселька, попей моего молочка – тогда спрячу.
Алёна: (ест кисель, речка прячет детей).
(В зал влетают гуси – лебеди, кружат возле речки и улетают, не найдя детей.)
Алёна: Cпасибо тебе, реченька, никогда тебя не забуду! Побегу дальше.
Картина 10
(Появляется яблоня).
Алёна: Яблонька, яблонька, спрячь нас! А не то гуси – лебеди догонят, отнимут Иванушку, да и меня не пощадят.
Яблоня: Cъешь моего лесного яблочка – тогда спрячу.
Алёна: (съедает яблоко, прячется за яблоню). Спасибо тебе, яблонька, никогда не забуду твоей помощи. (Бежит по залу).
Картина 11
(Появляется печка).
Алёна: (подбегает к печке): Печка, матушка, спрячь нас, гуси – лебеди уже близко!
Печка: Cъешь моего ржаного пирожка – тогда спрячу.
Алёна: (ест пирог, прячется за печку)
(Гуси летают вокруг печки и улетают ни с чем).
Алёна: (выходит из-за печки): Cпасибо тебе, печка. (Алёнушка ходит по залу и возвращается в свою избу).
Картина 12
(Крестьянская изба)
(На сцену выходят мать и отец, они подходят к Алёнушке).
Мать: А вот и мы пришли!
Отец: Вот тебе, доченька, подарочек – платочек.
Все артисты выходят на сцену.
Скоморохи: Пришла пора сказать: «До новой встречи!
Окончен сказочный наш бал!
В гостях вы побывали у друзей сердечных,
В волшебной сказке каждый побывал!»
(Все артисты хором исполняют песню «Ярмарка чудес» - муз. М. Пляцковского, сл. Б. Фрумкина.)
Конец.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация " В гостях у сказки" ( загадки по русским народным сказкам)
Загадки по русским народным сказкам можно разбить на три раздела: первый "Узнай сказку по загадке" слайды 3 - 12, второй "Узнай сказочный предмет или персонажа" слайды 13 - 17, третий - "Загадки- обма...
В гостях у сказки! Мы в гостях у Кузи
Данная презентация помогла мен провести внеклассное мероприятие по страницам сказок. Разработки и задания могут быть составлены самим учителям в соответствии со слайдами. Данная презентация расч...
КВН по сказкам "В гостях у сказки".1 класс.
КВН по сказкам " В госях у сказки" .1 класс....
КВН по сказкам "В гостях у сказки".1 класс.
КВН по сказкам " В госях у сказки" .1 класс....
Занятие кружка "В гостях у сказки" группы по предшкольной подготовке - викторина "Любимые сказки".
На занятии кружка "В гостях у сказки" группы по предшкольной подготовке проводилось в виде викторины. Ребята разделились на две команды: Колобки и Козлятушки.Задания были следующего содержания: ...
Презентация к занятию кружка "В гостях у сказки" группы по предшкольной подготовке - викторина "Любимые сказки".
На занятии кружка "В гостях у сказки" группы по предшкольной подготовке проводилось в виде викторины. Ребята разделились на две команды: Колобки и Козлятушки.Показ презентации с заданиями ...
Презентация проекта "В гостях у сказки" (по мотивам сказки С.Я.Маршака "Теремок")
Театрализованное представление отрывка из сказки Самуила Яковлевича Маршака "Теремок"....