Внеклассное мероприятие"Посвящение в первоклассники"
материал (1 класс) по теме

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ  РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«НЕПОЛНАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

 ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ИМ. Н.К. КРУПСКОЙ»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

  «ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»

                                                               ВЫПОЛНИЛА: ПЕТКЕВИЧ Л. Н.,

                                                                                                     учитель 1 «Б» класса,

                                                                                                     ДАВЛЮДОВА М.С.,

                                                                                                     учитель 1 «А» класса

Усть-Каменогорск

2011-2012  

«Посвящение в первоклассники»

Начало: звучит гимн РК

Родина – это отец твой и мать,

Родина – друг и ровесник подстать,

Родина – это твой край и столица,

Родина – это аул и станица.

Отан – менің ата анам,

Отан – досым, баурым,

Отан - өдкем, астанам,

Отан – аудан, аулым.

Казахстан – это имя народа,

Казахстан – это имя весны,

Казахстан – это имя свободы,

Казахстан – это солнечный свет,

Казахстан – это имя побед,

Казахстан – это крылья народа.

    1 учащийся:                  Языки пусть не будут барьером

Для того чтобы в мире нам жить.

    2 учащийся:               Казахстан всегда будет знать меру,

И пусть будет мир с ним дружить.

    3 учащийся:                    Мы должны воплотить все надежды,

     Все мечты и стремленья, и сны,

    4 учащийся:                 Для того чтоб не жить, так как прежде,

      Новый мир мы построить должны.

1 ведущий: 1991 жыл 16 біздің елімізде «Қазақстан Республикасының мемлекеттік тәуелсіздігі туралы». Ата заңы қабылданды. Құрметті ұстаздар мен  оқушылар сіздердің назарлаңызға тәуелсіздік күніні арналған “Желтоқсан – ерлік тарихымыз” деген линейканы бастаймыз. 

2 ведущий: Родина – это самое важное, самое дорогое и всеми любимое слово. У каждого человека есть своя Родина. Под этим словом мы понимаем нашу школу, свою семью, свой прекрасный город, всю нашу огромную Республику Казахстан.

1 ведущий: 16 декабря весь   народ Казахстана будет отмечать знаменательный праздник - «День независимости». Независимость -  это    самостоятельное решение страной трудных вопросов    политического, экономического, социального направления.

   2011 год – год особый. Ровно 20 лет назад родился новый, независимый Казахстан. Поэтому весь казахстанский народ с гордостью и радостью поздравляет свою страну с Днём рождения.

 2 ведущий:  Для вас этот год стал особенным вдвойне: в год 20-летия Независимости РК вы стали первоклассниками. Вы сделали первый шаг к будущему Казахстану, потому что именно вам предстоит сделать нашу страну ещё краше, ещё богаче. Именно вам предстоит вывести нашу страну в ряд крупнейших, развитых и цивилизованных держав мира. Будущее Казахстана в ваших руках.

 1 ведущий:  Поэтому, очень важно с первого дня серьёзно относиться к вашей самой главной задаче –  учёбе. И сегодня мы хотели бы узнать, чему вы уже научились.

(Входят 7 первоклассников, на груди у них прикреплены таблички с буквами: Б, У, К, В, А, Р, Ь.)

БУКВА Б: На этот праздник сентябрьским днем 
Родителей наших мы все позовем 
Так что ж, начинать наступает пора, 
Наш праздник открыт, мы вам рады друзья! 

БУКВА У: Мы сегодня очень рады 
Всем родителям, ребятам, 
Мы приветствуем гостей, 
Дорогих учителей! 
Всех знакомых, незнакомых, 
И серьезных, и веселых. 

БУКВА К: Вы дошкольниками были 
Вы ходили в детский сад. 
Вы из глины мастерили 
И лошадок, и зайчат, 
А теперь, а теперь 
Вам открыла школа дверь. 

БУКВА В: Поступил ты осенью 
В школу в 1 "А". 
Тебя считают школьником 
С первого числа. 

БУКВА А: Даже маленький ребенок, 
Не умеющий читать, 
Только выйдя из пеленок, 
Просит книжку показать. 

БУКВА Р: Мы дружны с печатным словом, 
Если б не было его, 
Ни о старом, ни о новом 
Мы не знали б ничего. 

БУКВА Ь: Если хочешь строить мост, 
Наблюдать движенье звезд, 
Управлять машиной в поле, 
Иль вести машину ввысь, 
Хорошо работай в школе, 
Добросовестно учись. 

(Выбегают Путаница и Нехочуха. Путаница путает ребят с буквами. Нехочуха ложится на скамейку и "спит".)

ВЕДУЩИЙ: Ребята! Что за странные гости у нас? (подкрадывается к Путанице) Попалась! Ты кто такая? 

ПУТАНИЦА: (задрав нос) Я - Путаница! 

ВЕДУЩИЙ: Так это ты все буквы перепутала? 

ПУТАНИЦА: Ну я, а что? 

ВЕДУЩИЙ: А то, что зря старалась. Наши ребята все твои пакости исправили. 

(Дети восстанавливают слово и уходят.) 

ПУТАНИЦА: А я вот знаю, что многие из вас мам и пап не слушаются, уроки учить не хотят. Наверное, в школе-то вам и не интересно совсем. Нет? 

ДЕТИ: Интересно! 

ПУТАНИЦА: Ну и ладно! Зато я знаю такого мальчика, который ничего не умеет и ничего не хочет. Нехочуха! 

НЕХОЧУХА: А-а-а? 

ПУТАНИЦА: Вставай! 

НЕХОЧУХА: Не хочу. 

ПУТАНИЦА: Вставай, говорю! Ну-ка расскажи свое любимое стихотворение. 

НЕХОЧУХА: Не хочу. 

ПУТАНИЦА: Рассказывай! 

НЕХОЧУХА: Я великий Нехочуха, 
Ничего я не хочу. 
И скажу вам откровенно, 
Я уроки не учу. 
Не хожу, друзья, я в школу, 
Днями целыми я сплю, 
Потому что, потому что 
Ничего я не хочу. 

ПУТАНИЦА: Вот так вот. И никто его не переделает. 

ВЕДУЩИЙ: А ты, Нехочуха, вместо слов "не хочу" попробуй сказать: "Хочу! Буду с удовольствием!" 

НЕХОЧУХА: Никогда у меня это не получится. 

ВЕДУЩИЙ: Ребята, давайте поможем Нехочухе! Он будет говорить слово "я", а вы - "хочу", и Нехочуха скажет дальше, что он хочет делать. 

НЕХОЧУХА: Я... 

ДЕТИ: Хочу... 

НЕХОЧУХА: Играть. 

ПУТАНИЦА: Я как раз знаю одну игру. Я буду произносить слова. Если в них есть буква Т, поднимайте руки. 
Если нет - не поднимайте.

(Играют.) 

ПУТАНИЦА: Ничего, ничего. Я устроила еще одну пакость - выбросила слова из стихотворения. Вам никогда не догадаться, какие это слова.

Если все ты будешь знать, 
То получишь в школе...(5) 

Портфель у меня 
Не велик и не мал. 
Лежат в нем задачник, 
Тетрадь и ...(пенал). 

В коридоре топот ног, 
То зовет всех в класс…(звонок). 

НЕХОЧУХА: А вот и нет. Не услышите вы больше звонок. Для того чтобы мы его отдали - вам нужно пройти некоторые испытания. Вы должны доказать, что достойны носить звание "первоклассник". Вот  маршрут, по которому вам предстоит пройти. На пути вас ждет много заданий. 

1 ведущий:  Ну, что, ребята, отправляемся в путь? Представьте, что все вы водители   автобуса (игра: «Включили зажигание; завёлся мотор; поворот налево;, поворот направо; едем по кочкам; сиоп машина!»). Наша первая остановка – станция «Сказочная». Стоянка автобуса – 10 минут.

(на каждом пункте приколот конвертик с заданиями, ведущий зачитывает, что надо сделать).

СТАНЦИЯ «СКАЗОЧНАЯ»

Я от бабушки ушел, 
Я от дедушки ушел… 
Отгадайте без подсказки, 
Из какой ушел я сказки?  (Ответ: "Колобок".)

А дорога далека, 
А корзинка нелегка, 
Сесть бы на пенек, 
Съесть бы пирожок…  (Ответ: "Машенька и медведь".)

Ах ты, Петя-простота, 
Сплоховал немножко: 
Не послушался кота, 
Выглянул в окошко…  (Ответ: "Петушок – золотой гребешок".)

Отворили дверь козлята – 
И пропали все куда-то!   (Ответ: "Волк и семеро козлят".)

Кольнул осколок в сердце, 
И стал ребенок злым. 
О ком же эта сказка? 
И кто ее сочинил?  (Ответ: "Снежная королева", Г.Х. Андерсен.)

Красна девица грустна, 
Ей не нравится весна, 
Ей на солнце тяжко! 
Слезы льет бедняжка…  (Ответ: "Снегурочка".)

1 ведущий: Молодцы! Сказки вы знаете. А вот знаете ли вы имена сказочных героев? Давайте попробуем их назвать.

Папа ...(Карло)
Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед ...(Мороз, Мазай)
Баба ... (Яга)
Дядя ...(Федор, Степа)
Крокодил ...(Гена)
Почтальон ...(Печкин)
Доктор ...(Айболит)
Красная ...(Шапочка)
Кощей ...(Бессмертный)
Муха ...(Цокотуха)
Винни ...(Пух)

2 ведущий: Молодцы, ребята. Вы хорошо знаете сказки и имена сказочных героев. Пора в путь.  К следующей станции мы поедем на поезде (имитация движения поезда).

(Чтение задания).

СТАНЦИЯ «ЗАГАДОЧНАЯ»

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (карандаш) 

В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот Заяц? (мел) 

Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш.(резинка) 

Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик) 

Сели птицы на страницы,
Знают быль и небылицы.(буквы) 

Кто на свете всех умнее,
Кто все знает и умеет,
И в любой свободный час
Кто всему научит нас? (книга) 

То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (тетрадь) 

Стоит веселый светлый дом
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (школа) 

Веселятся Коля, Лена
Это значит ... (перемена) 

Долгожданный дан звонок - 
Это кончился ... (урок) 

1 ведущий:  Хорошо. С первыми заданиями вы справились легко. До следующей станции, «Математической»,  мы полетим на самолёте.  Здесь задания будут сложнее, поэтому во время полёта мы должны немного отдохнуть. А что может быть лучше игры? Давайте поиграем.

    Я буду задавать вам вопросы. Если вы узнаете в них себя, должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если вопрос не про вас, то вы должны молчать. Договорились? Давайте попробуем все вместе сказать эти слова (репетируют).

Кто ватагою веселый
Каждый день шагает в школу?
Это я…

Кто из вас своим трудом
Украшает  класс и дом?
Это я…

Кто из вас, скажите хором,
Занят  в классе разговором?

Это я…

Кто из вас такой ловкач
Лучше всех бросает мяч.

Это я…

Кот: кто из вас, скажите братцы,
Забывает умываться?

Это я…

Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?

Это я…

Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?

Это я…

Кто  из  вас  в  футбол играя,
В окно гол забивает?

Это я…

Кто из вас в маршрутке тесной
Уступает старшим место?

Это я…

Кто из вас не смотрит хмуро,
Любит спорт и физкультуру?

Это я…

2 ведущий:  Наш самолёт приземлился на станции «Математической». И вот какие задания вам нужно выполнить.

• Сосчитайте хором до 10 и обратно.
• Игра "Сложить и вычесть".
  На карточках написано "+1" и "-1". Учитель называет число и показывает любую карточку. Дети вычисляют и называют ответ. 
• Задачи в стихах.
  
  Под кустами у реки
  Жили майские жуки:
  Дочка, сын, отец и мать -
  Кто успел их сосчитать?
  
  Я, Сережа, Коля, Ванда -
  Волейбольная команда.
  Женя с Игорем пока
  Запасных два игрока.
  А когда подучатся,
  Сколько всех получится? 
  
  В снег упал Сережка,
  А за ним - Алешка,
  А за ним - Иринка,
  А за ней - Маринка,
  А потом упал Игнат.
  Сколько на снегу ребят. 
  
  Восемь храбрых малышей
  Переходят вброд ручей.
  Один отстал: "Домой хочу!"
  Сколько их пришло к ручью? 
• Математические ребусы:  стриж, Родина, косточка, постовой, стол, стон, смородина, стоп, сорока, подвал, сторона, семья, витрина.

1 ведущий: Отлично! Мы снова садимся в поезд и едем дальше. Очередная остановка – станция «Букварная».

Живут на одной странице

Славные сестрицы.

Надеюсь, вы  успели

С ними подружиться!

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж

Прикатили на еже!

З, И, К, Л, М, Н, О

Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, Х

Оседлали петуха,

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я —

Вот и все они, друзья!

Вы знакомы с ними, детки?

Вот они — стоят рядком.

Показывает на доску, где прикреплен плакат с буквами.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком!

1 ведущий: А теперь давайте проверим, знаете ли вы буквы, умеете ли вы их писать, а самое главное – научились ли вы уже читать?

• Игра «Прочитай по первым буквам»

(Ведущий показывает картинку, дети называют изображённый предмет, называют первую букву и записывают её на ватмане. Затем, когда напишут все буквы – должны прочитать слово).

• Игра «Расшифруй словечко»

(Ведущий показывает карточку с буквами и их порядковым номером в слове. Дети должны расставить их по-порядку и прочитать слово).

Путаница: Молодцы, ребята! Вы доказали, что стали настоящими учениками.

Нехочуха: Я больше не хочу быть Нехочухой. Я хочу быть похожим на вас – тоже хочу научиться читать, считать и писать. Я тоже хочу быть учеником. Мы возвращаем вам звонок, ведь без него не начинается урок.

2 ведущий: Путаница, Нехочуха, мы уверены, что вы тоже сможете стать настоящими учениками. Вы научитесь читать, писать и считать не хуже наших ребят. Главное, чтобы было желание.

   А нам, ребята, пора возвращаться в школу. Мы снова полетим на самолёте. А пока мы летим, послушайте, пожалуйста наказ наших пятиклассников. Четыре года назад они были такими как вы - тоже учились читать, писать и считать. За эти годы они повзрослели и многое узнали.

НАКАЗ ПЯТИКЛАССНИКОВ

Вот пришел желаний час:
Ты зачислен в 1 класс
Ты, дружок, послушай как,
Мы дадим тебе наказ.

Я от тебя дружок, не скрою,
Учеба не всегда легка!
Но ты не трусь, держись героем
При звуках школьного звонка.

Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи!
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки!

Ты должен научиться читать,
Писать, считать, и все на «5»!
Аккуратен, вежлив будь,
Здороваться не позабудь!

Должен знать ты на «отлично»:
Драться в школе - неприлично!
Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен.

Чтобы был всегда здоров,
Кашу ешь, кефир и плов!
Слушай папу, слушай маму
И учительницу нашу.

Ты усваивай программу,
Если что, то мы поможем!
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!

1 ведущий: А теперь, ребята, ваши старшие товарищи хотели бы вручить вам на память ключики от волшебной страны Знаний. Берегите их, и вам откроется великое множество тайн. А мы, ваши учителя, надеемся, что вы будете прилежными учениками, станете грамотными, умными и мы будем вами гордиться.

С 3 Ж

Р 1 А

100 Л

100 Н

100 П

7 Я

40 А

А К Л Ш О

5  2  4   1  3

А Р Т А П

5 3  4  2 1

НЕКНВИД

2 375 46 1

О  У  К  Р

3  1  4  2

                                                                                                                                                            СТАНЦИЯ «ЗАГАДОЧНАЯ»                                   

          СТАНЦИЯ «СКАЗОЧНАЯ»

                                                                                                                                                СТАНЦИЯ  

                                                                                                                               «МАТЕМАТИЧЕСКАЯ»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

         ШКОЛА                                                                            СТАНЦИЯ «БУКВАРНАЯ»                                                                                                                                

?

МЫ ТЕПЕРЬ НЕ ПРОСТО ДЕТИ!

МЫ ТЕПЕРЬ – УЧЕНИКИ!