Урок толерантности
классный час (4 класс) по теме

Муниципальное образовательное учреждение

«Турочакская средняя школа»

Внеурочное мероприятие

классный час

«УРОК  ТОЛЕРАНТНОСТИ»

                                                  4 класс

                            Учитель начальных  классов

                          Тарасова Наталья Александровна

                                     с. Турочак  2013 г.

                                         Классный час в 4 классе.

Тема: Урок толерантности.

Цель: формирование толерантности.

Задачи:

- ознакомить с понятием «толерантность», его толкованием;

- развивать коммуникативные умения детей;

- развивать устную речь учащихся, обогащать их словарный запас;

- формировать культуру воспитанного человека, положительные качества  личности.

1. Организационный момент.                                                             (слайд 1)

- Добрый день! А что это значит?

Значит, день был по-доброму начат,

Значит, день был по–доброму прожит,

Он умножит счастливые дни…

- Создадим хорошее настроение. Найдите молча глазами соседа и улыбнитесь ему так, чтобы стало приятно и ему, и вам.  

- Садитесь.                                                                            

2. Сообщение темы и цели. 

- Послушайте стихотворение и скажите, о чём пойдёт речь на нашем классном часе.

(Читает ученик)

Что такое толерантность?

Доброта, любовь и смех.

 Что такое толерантность?

 Счастье, дружба и успех.

 Труд и вежливость – в почете!

 Умный, честный, чистоплотный,

 Ценит дружбу и друзей.

 Смелый, ловкий и веселый,

 Не обидит малышей.

 Аккуратный, чуткий, скромный,

 Бережет природу, честь.

 Эти качества достойны

 Толерантными их счесть.

 Если каждый друг к другу будет терпим,

       То вместе мы сделаем толерантным наш мир.

        (Мы будем говорить о толерантности.)                                                              (слайд 2)

3. Работа  с определением.

 Что такое толерантность?  (Ответы детей)

А вот так звучит определение слова «толерантность» в словаре.                       (слайд 3)

ТОЛЕРАНТНОСТЬ – УВАЖЕНИЕ, ПРИНЯТИЕ ЛЮДЕЙ, КАКИМИ БЫ ОТЛИЧНЫМИ ОТ НАС ОНИ НЕ БЫЛИ.

 А как вы понимаете, что значит быть толерантным? (Быть толерантным – уметь ладить с другими людьми, жить в обществе без конфликтов, проявлять терпимость к чужому мнению.)                                                                                                                                        

4. Китайская притча «Ладная семья»
- Послушайте притчу и скажите, зачем нужно быть толерантными.

Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая – мир и лад царили в той семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи; расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать писал долго – видно, не очень силен был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге:                                                                 (слайд 4)
любовь;
прощение;
терпение.
И в конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение. Прочел владыка и спросил:
- И все?
- Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.
И, подумав, добавил:
- И мира тоже.

(Дети отвечают)

Какие качества необходимы толерантному человеку?      (Ответы детей)

5. Игра «Волшебная лавка».

-Если эти качества вам  нужны, купите их у меня в волшебной лавке. Выберите то, которого вам не хватает. Моя  лавка необычна тем, что взамен вы даёте не деньги, а те человеческие качества, которые вам больше не нужны.

Продаются: терпение, чувство юмора, сопереживание, доброжелательность, чуткость, доверие,…

- Зачем вам это качество?

- В каких ситуациях вы будете его использовать (хотите быть…)?

- Покупайте…Что, какое качество отдадите взамен?    

6. Игра «Разделяем радость».

    Поучимся быть толерантными. Когда вы услышите имя вашего одноклассника, повернитесь к нему и улыбнитесь, а он в ответ должен помахать вам рукой.

Мы так рады за Натусю –

У неё «пятёрка» с плюсом!

А Илья – то та-ра-ра-

Песни нам поёт с утра.

Мы так рады за Алину –

Нам представила картину!

За Данилов тоже рады-

Будет чистота в тетради.

Мы так рады за Алёну –

Умная она с пелёнок!

Мы так рады за Виталю –

Он мечтает об Италии.

Мы так рады за Диану –

Съела всю она сметану!

Саша с Мишей молодцы –

  Вырастили огурцы!

Мы так рады за Володю –

Он поедет летом к морю!

Рады мы за весь наш класс–

Каждый- личность ведь у нас!

7. Итог. Составление правил толерантного человека.

Для того, чтобы воспитать себя толерантным, необходимо самим относиться к окружающим людям толерантно. Давайте подумаем и  попробуем вместе составить свод правил толерантного человека.

1. Не обижать окружающих.
2. Выслушивать  мнения других и считаться с ними.
3. Уметь прощать обиды и просить прощения.
4.  Уметь договариваться без ссор и разрушительных конфликтов.

5. Нельзя унижать достоинство человека.
6. Не стоит заставлять человека с помощью силы делать то, что хочется вам.

                                                                                                                                 (слайд 5)

Как вы думаете, могут ли эти правила пригодиться в нашем классе?  Давайте повесим их в классном уголке и постараемся их придерживаться, чтобы всегда оставаться толерантными.                                                                                                        (слайд 6)

 Разговор о толерантности мы продолжим на других классных часах.

                                    Самоанализ.

 Классный час о толерантности – первый из нескольких, запланированных по данной теме. Сегодня мы постарались дать понятие толерантности , показать необходимость данного качества для современного человека и составили свод правил толерантного человека.

 Толерантность – одно из важнейших качеств для формирования коммуникативных универсальных учебных действий.

 Коммуникативные действия обеспечивают возможности сотрудничества: умение слышать, слушать и понимать партнера, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга, уметь договариваться, вести дискуссию, оказывать поддержку друг другу и эффективно сотрудничать как с учителем, так и со сверстниками. И именно толерантность выступает здесь одним из наиболее значимых человеческих качеств.