Моя малая Родина
классный час (4 класс) по теме

Моя малая Родина

Цель: формирование представлений учащихся о малой родине – с. Алексеевка

Задачи:

1. способствовать формированию у учащихся понимания значения выражения: малая родина;
2. способствовать воспитанию чувства уважения, гордости, патриотизма , формированию гражданской позиции, национально-нравственных устоев учащихся, любви к своей стране и малой родине
3. развивать у детей речь,  желание у детей больше узнавать о своем крае.

Ход занятия

I. Организационный момент. Настрой на занятие.

Начинается занятие с включенного видеоролика и чтения одного из учеников стихотворения З. Александровой «Родина»:

Если скажут слово «родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка – скромница
И ромашковый бугор…
В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног
Или степь: от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна.

II. Сообщение темы занятия.

Вступительное словоучителя: У каждого человека есть Родина – край, где он родился и где всё кажется особенным, прекрасным и родным. Всё в нём до боли знакомо, некогда остановиться, оглянуться… Но бывают мгновенья, когда свой родной дом становится дороже всего на свете, и мы связываем понятие человеческого счастья с отчим домом, улицей, селом…

Понятие «Родина» имеет для нас несколько значений: это великая страна с великой историей. А как называется наша страна? Правильно, Россия или Российская федерация.(показать на карте) Это первое и главное значение этого слова. Это и то место на земле, где человек родился и рос, где находятся могилы его предков, где он познал первые радости и неудачи. Не случайно в трудные критические минуты своей жизни люди вспоминают место, где родились, то есть свою малую Родину. Как вы думаете, какая у нас тема занятия?

Сегодня мы с вами поговорим о нашей малой родине, о селе Алексеевка Кормиловского района Омской области.(показать на карте)

К этому занятию мы с вами долго готовились. Одним из заданий было выразить с помощью рисунков свое отношение к малой родине.

Звучит песня Марка Бернеса « С чего начинается Родина?» и идет видеоролик с рисунками

III. Введение в тему.

Ведущий: Видите, какая разная в вашем представлении Родина! Послушайте стихотворение М. Пляцковского «Родина» Стихотворение читает ученица.

Слышишь песенку ручья?
Это Родина моя!
Слышишь голос соловья?
Это Родина моя.
Видишь звёздочки Кремля?
Это Родина моя!
Школа, где мои друзья,
Это Родина моя!
Руки матери моей,
Звон дождей,
И шум ветвей,
И в лесу смородина
Это тоже – Родина.

IV. Исторический экскурс.

Ведущий: Ребята! А вы любите путешествовать? Мы предлагаем вам отправиться в необычное путешествие – в далёкое время, когда наша малая родина –село Алексеевка только родилось. Ребята  провели исследование об истории Алексеевки и сейчас они нам расскажут историю села.(Несколько ребят третьеклассников рассказывают и показывают презентацию)

1 слайд

Моя малая Родина – село Алексеевка.

2 слайд

Алексей Кожухарь – основатель села Алексеевка. переселенец из Украины, он первый спросил разрешения у землеустроительного комитета Томской области разрешение поселиться на землях, которые были отпущены его семье.

3 слайд

Так 1911 году возникла первая землянуха из пласта, которая дала название нашему селу – Алексеевка

4 слайд

Со временем к Кожухарю присоединилось еще несколько семей. Крестьяне начали строиться. Это были простые рубленные хаты – четырехстенки с теплыми сенями, сараями.

5 слайд

Центральное место в хате занимала русская печка. Топилась печка дровами. На печи росли дети, сушилось зерно. В печи хозяйки пекли хлеб, варили супы и каши.

6 слайд

На кольцах, ввернутых в «матку» - центральную лагу, поддерживающую потолок, на пружину или просто на крюк вешалась зыбка (люлька по-сибирски), где рос маленький грудной ребенок.

7 слайд

Центральный угол в избе назывался «красным». В углу висела икона.

Учитель: Ребята, скажите, а какое событие отмечало село в 2011 году?

(100 лет со дня основания Алексеевки) слайд 8

VI. Рассказ о достопримечательностях села Алексеевки

 Учитель: Ребята, а в нашем селе есть достопримечательности?

Какие достопримечательности вы знаете?

1. Стела погибшим в ВОВ. (9 слайд)
2. Мемориал, посвященный основанию села Алексеевка (10 слайд)
3. Стадион, который был заново построен в 2012 году (11 слайд)

XI рассказ о школе.

Учитель: Для многих людей образ Родины неотъемлемо связан с большим домом, в котором человек получает путёвку в большую жизнь.

Как вы думаете, что это за дом?

 Это, конечно, школа. ( 12 слайд)

В этом году наша родная школа отметила свой 45 – летний юбилей. (13 слайд)

Из стен нашей школы за 45 лет выпустилось     765    выпускников, все они получили путевку в жизнь. Среди них ваши бабушки и дедушки, мамы и папы.

XIII. Подведение итогов занятия.

Ведущий:  Россия, Родина, Отечество. Родная сторона. Такие до боли родные слова.

Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли.

Но где-бы мы ни были, наш родной край село Алексеевка всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края.

Стихи читают ученики

А в родимом краю и березки другие,
И душистей сирень, зеленей тополек.
Много мест на земле, только в нашей России,
Может каждый по сердцу найти уголок .

Может, где-то, в лесу, в чистом поле, быть может,
Может, у океана, на дикой скале,
Человек, своей жизни, фундамент заложит
И свой выстроит дом, лучший дом на земле.

И введет в дом жену, без хозяйки он пуст,
И ребенок родится, как положено, в срок
На большой своей Родине, с именем Русь,
Назовет малой Родиной, тот уголок.

И куда бы он не был заброшен судьбой ,
И каких бы дорог после не было пройдено,
Человек будет знать, у него за спиной,
Есть всегда крепкий тыл – его малая Родина