Мы - за пожарную безопасность
классный час по теме

                                                          МБОУ лицей

Внеклассное мероприятие

по теме:

«Мы – за пожарную безопасность»

(с презентацией)

                                                                         Разработала: Анохина Ирина Эдуардовна

                                                                                               учитель  МБОУ лицей

                                                                                               ст. Каневской

                                                                                               Каневского района

                                                                                               Краснодарского края              

2012г.

Внеклассное мероприятие по теме: «Мы – за пожарную безопасность»

Цель:

- учить соблюдать правила пожарной безопасности;

-довести до сознания детей невозможность легкомысленного и беспечного        

 обращения с огнём;

- повторить и закрепить правильность действий при возникновении пожара;

-воспитывать бережное отношение к своему здоровью;

Оборудование:

-интерактивная доска, или мультимедийная установка.

1. Организационный момент.

-Здравствуйте, ребята.

-А зачем люди говорят друг другу «здравствуйте»? (Желают здравия – здоровья.)

- Давайте вспомним наш девиз о здоровье: «Я здоровье сберегу – сам себе я помогу!»

2. Введение в тему занятия.

-Ребята, вашему вниманию предлагается просмотр фрагмента одного из любимых вами       мультфильма, который и подскажет тему нашего занятия.

(Дети просматривают фрагмент мультфильма «Смешарики. Игры с огнём»)

-Как вы думаете, о чём сегодня пойдёт речь? (О пожарной безопасности.)

 (слайд 1)

3. Основная часть.

-Молодцы! Вы очень точно подметили слово «безопасность». А зачем вообще нужна безопасность? Ведь можно, просто- напросто, ликвидировать  электричество, спички, газ и всё-всё, что  связано с огнём?!

( Учитель подводит детей к мысли о том, что жить без «огня» невозможно. Даже в природе существуют явления, связанные с огнём: молния, вулканы…)

-Действительно, огонь – давний друг человека, с его помощью совершается много полезных дел. Он  верно служит людям в быту и на производстве.

(слайд 2)

Но случается, что  огонь из верного друга превращается в беспощадного недруга, уничтожающего за считанные минуты то, что создавалось долгими годами упорного труда.

1 ученик.

Да, огонь бывает разный-

Бледно-жёлтый, ярко-красный,

Синий или золотой,

Очень добрый,

Очень злой.

                    (Е.Ильин)

2 ученик.

Вот без доброго огня

Обойтись нельзя и дня

Он надёжно дружит с нами:

Гонит холод, гонит мрак.

Он приветливое пламя

Поднимает, будто флаг.

Всем огонь хороший нужен.

И за то ему почёт,

Что ребятам греет ужин,

Режет сталь и хлеб печёт.    (Е.Ильин)

(слайд 3)

3 ученик.

Злой огонь – огонь пожара,

Злой огонь – огонь войны!

От безжалостного жара

Дни темны,

Поля черны.

Жители земного шара,

Граждане любой страны

Злой огонь

Гасить должны!     (Е.Ильин)

-Часто пожары возникают по вине детей. Большую опасность представляют костры, которые ребята разводят вблизи  строений. Увлекшись игрой, дети забывают потушить костёр, и тогда раздуваемые ветром искры разлетаются на большие расстояния.

 Нередко ребята играют на чердаках или в подвалах жилых домов. Не задумываясь о последствиях, разводят костры, пользуются спичками.

(слайды 4, 5, 6)

4 ученик.

Не играй, дружок, со спичкой!

Помни ты, она мала,

Но от спички-невелички

Может дом сгореть дотла.

5 ученик.

Возле дома и сарая

Разжигать костёр не смей!

Может быть беда большая

Для построек и людей.

                       (Б.Миротворцев)

- Многие из вас помогают своим родителям в домашних делах, умеют разогреть обед, погладить бельё. И здесь также надо помнить о пожарной безопасности.

(слайд 7)

 Грозит пожаром оставленный без присмотра включённый утюг или плита. Уходя из дома, никогда не забывайте выключать их или другие электрические приборы.

6 ученик.

Ленту гладила Анюта

И увидела подруг,

Отвлеклась на три минутки

И забыла про утюг.

Тут уж дело не до шутки!

Вот что значит -  три минутки!

Ленты нет, кругом угар,

Чуть не сделался пожар.

                               (Б.Миротворцев)

-Очень опасна шалость с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями, такими как бензин, ацетон, лак. Подобное грозит взрывами, а значит тяжёлыми ожогами и  увечьями.

Нельзя не отметить и то, что не все взрослые соблюдают правила пожарной безопасности:

(слайд 8)

7 ученик.

Этот дядя не жалеет, что в лесу

Окурок тлеет…

На такого дядю глядя,

Мы, ребята, скажем речь:

«Как же вам не стыдно, дядя?

Лес нам надо уберечь!»          

                     (Б.Миротворцев)    

-Все, и взрослые, и дети, любят праздники… А Новый год – особенно! Часто, к сожалению, омрачаются праздничные дни из-за потери бдительности и халатности.

Нельзя забывать о  мерах безопасности никогда!

(слайд 9)

8 ученик.

Свечи ёлку украшают,

Красоту ей придают,

Но пожаром угрожают

И беду Вам принесут!

(слайд 10)

9 ученик.

Неисправную гирлянду

Лучше не включать,

Чтоб пожарных и врачей

В дом не вызывать!

                     (Е.Ильин)

-Вашему вниманию предлагается сценка, которую приготовили ребята.

Дима сидит у камина, зажигает дрова.

-Не горят… Сырые, наверное. Сейчас я их бензинчиком. Ой! Взорвалось! Пожар! (мечется по комнате, прячется под стол).

- Что скажете? Ребята, а как надо действовать, если случился пожар? (Позвонить 01, попытаться потушить, позвать на помощь взрослых, если огонь усилится, немедленно покинуть помещение.)

- А как правильно звонить 01? Что обязательно надо сказать?

Давайте составим алгоритм: 1.Набрать номер 01.

                                                 2.Сказать: «У нас в доме пожар!

                                                                      Адрес: ул. Юбилейная, дом 1»

-А, может быть, надо сначала вежливо поздороваться? (Надо беречь каждую секунду, поэтому в этих случаях можно не здороваться.)

(слайды 11,12)

10 ученик.

При пожаре,

При пожаре

Знает каждый гражданин:

 При пожаре,

При пожаре

Набирают «01»!

И вот машины красные

Спешат в места опасные.

Прохожие сторонятся –

Пожарные торопятся!

                        (Л.Куклин)

-Ребята, а какие меры пожарной безопасности ещё вы знаете?

(слайды 13, 14)

11 ученик.

Огнетушитель должен быть

В школьном кабинете.

Огонь он сможет победить.

Спокойны будут дети!

                          (Е.Ильин)

-Многие детские писатели в своих произведениях рассказывают о пожаре и последствиях. Послушайте отрывки некоторых произведений и назовите их названия и авторов:

1.«Море пламенем горит,

 Выбежал из моря кит,

«Эй, пожарные, бегите!

 Помогите! Помогите!»                                            (К.Чуковский «Путаница»)

2.«И вдруг заголосили: «Пожар! Горим! Горим!»

 С треском, щёлканьем и громом

Встал огонь над новым домом.

Озирается кругом, машет красным рукавом.»      (С.Маршак  «Кошкин дом»)

3.«Что за дым над головой?

 Что за гром над мостовой?

 Дом пылает за углом.

 Что за мрак стоит кругом?

 Ставит лестницы команда,

 От огня спасает дом.»                                            (С.Михалков «Дядя Стёпа»)

4.«Ищут пожарные,

 Ищет милиция,

 Ищут фотографы

В нашей столице,

Ищут давно,

Но не могут найти

Парня какого-то

Лет двадцати»                                                (С.Маршак «Рассказ о неизвестном герое»)

-Молодцы! С этим заданием вы справились отлично. А теперь проверим, как вы умеете отгадывать загадки:

1.Выпал на пол уголёк,

Деревянный пол зажёг,

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его…             (водой)

2.Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те…      (отнять)

3.Шипит и злится,

Воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусает.     (Огонь)

4.Рыжий зверь  в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова

Целый час, а может два.

Ты его рукой не тронь,

Искусает всю ладонь.    (Огонь)

5.Что бывает,

Если птички

Зажигают дома

Спички?           (Пожар)

6.Летела мошка-

Осиновая ножка.

На стог села-

Всё сено съела.      (Спичка)

7.То назад

То вперёд

Ходит-бродит

Пароход,

Остановишь-

Горе.

Продырявит

Море.           (Утюг)

-И с этим заданием вы с лёгкостью справились! Получите на память мини-плакаты по пожарной безопасности.

3. Итог.

(слайд 15)

Такая у нас эпоха,

Время такое у нас…

Чтоб не было людям плохо

За счастье борись каждый час.

За радость, за жизнь, за счастье

В бой каждый день идёт

Пожарный, хирург и мастер,

Токарь и садовод.

У счастья людского на страже

Заняли мы рубежи,

Потому  что отважным

Эпоха принадлежит.

                               (В.Порудомонский)

(слайд 16)

-Спасибо! До свидания.