Спортивный семейный праздник «Папа, мама, я - спортивная семья» посвящённый Дню Лицея.
методическая разработка (2 класс) по теме

Автор: Лактюшина СветланаЛеонидовна , учитель начальных классов

МБОШИ «Технический лицей-интернат № 128», город Новосибирск, Первомайский район              

Спортивный семейный праздник

 «Папа, мама, я - спортивная семья» посвящённый Дню Лицея.

Цели и задачи мероприятия:

1)развивать интерес у детей к физической культуре;

2)воспитывать у родителей и детей интерес к совместному проведению досуга;

3)показать родителям уровень физической подготовки их детей.

Оборудование:

Диск с песней «Неразлучные друзья», тоннель, баскетбольные мячи (3 шт.), большой воздушный мяч (3 шт.), скакалки, 3 шт., газеты, вёдра (3 шт.), кегли (3 шт.)

Призы:

1 место - торт.

2 место - по плитке шоколада.

3 место - коробка конфет.

Грамоты за 1,2,3 место.

Всем детям (болельщикам) - шоколадный батончик.

                                            Ход мероприятия.

1. Организационный момент.

Спортивный зал украшен шарами, плакатами, спортивными лозунгами.

Все дети и родители построены по классам.

Звучит песня «Неразлучные друзья».

Ведущий: Дорогие друзья! Сегодня мы собрались с вами на праздник посвящённый Дню Лицея. Все должны понимать, какое значение имеет физическое воспитание в семье. А самое главное - осознать, что в семейном воспитании роль родителей не может сводиться только к наблюдениям: личный пример - вот основа успеха! Сами родители должны показать, как это важно – заниматься спортом. На нашу просьбу принять участие в соревнованиях откликнулись шесть семей, поэтому наш праздник – семейный. Девиз нашего праздника «Неразлучные друзья – спорт, родители и дети».

2. Представления команд.

Ведущий: Мы горячо благодарим те семьи, которые, преодолев стеснение, согласились на участие в нашем состязании.

А как горды за своих мам и пап их дети! Не скрою, каждый ребёнок хотел бы видеть сегодня своих родителей на спортивной площадке.

Приглашаю сюда представителей сильной половины человечества. Их стойкости и выдержке позавидует любой! Вот они перед нами – те, кто сегодня пожертвовал любимыми видами традиционного мужского троеборья: диваном, телевизором и работой.

(Выход пап из каждого класса)

2-а класс.    

2 –б класс.

2-в класс.

Полюбуйтесь ими – бодрые, подтянутые, собранные и непобедимые, а в чём именно – мы узнаем позже.

А вот и мамы! Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки в женском троеборье: бег по магазинам, готовка и стирка.

2-а класс.

2- класс.

2-в класс.

И, наконец, самые юные участники. Это они сегодня объединили своих родителей в дружную команду.

2-а класс.

2-б класс.

2-в класс.

(Перед проверкой домашнего задания выбирается жюри из числа родителей или учителей)

Наше уважаемое жюри:

3. Домашнее задание.

Всем семейным командам нужно было придумать название,  сделать эмблему и приветствие соперникам. Слово 2-а классу, 2-б классу, 2-в классу.

4. Конкурсная программа.

Первый конкурс. «Конкурс эрудитов».

Каждая команда получает по два вопроса. Ответ-балл. (Если у команды нет ответа, отвечает команда соперников. Если ответ из зала- ответ не защитывается)

1. Что будет делать ворона, прожив три года? (Жить четвёртый)
2. Назовите пять дней, не называя числа и названий дней недели.

1. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

3.   Две сардельки варятся 6 минут. А сколько минут варится одна сарделька?         (6 минут)
4. На столе лежало два пирога. Один разрезали. Сколько пирогов лежит на столе?      ( Два, только один разрезали)

5. Горело 7 свечей, 2 свечи погасли. Сколько свечей осталось?  

1. (2 свечи. Остальные сгорели)    

6. По морю плыла акула. Вдруг она увидела косяк рыбы и нырнула в глубину. Сколько акул осталось в море?       ( Одна, только она нырнула)

    Второй конкурс. «Ведение баскетбольного мяча».

Каждый член команды должен добежать до стены, ведя баскетбольный мяч. Обратно, просто бежать на скорость.

Третий конкурс. «Проход тоннеля».

Каждый член команды бежит, проходит тоннель, добегает до стены. Обратно возвращается на скорость.

Четвёртый конкурс. «Бег на трёх ногах».

Этот конкурс нам покажет, как в связке могут действовать папа, мама и ребёнок. Родителям связываются ноги скакалкой, а ребёнок сам поджимает одну ногу и они все вместе бегут (прыгают) до стены и обратно.

Пятый конкурс. «Прыжки на скакалке».

Каждый член команды добегает до стены и обратно, прыгая на скакалке.

Учитывается скорость и правильность выполнения.

Шестой конкурс. «Транспортировка ребёнка».

Представим, что семья отправилась в многодневный поход, и на пути следования ребёнок так устал, что не может идти дальше. Задача папы и мамы – на сцепленных руках перенести ребёнка до стены и обратно. Этот вид транспорта мы назовём «папомамобиль

Седьмой конкурс. Конкурс «Газетон».

У каждой команды стоит ведро. Команда получает газеты. Надо скомкать газетные шарики и попасть в пустое ведро. Каждый скатывает свой шарик и кидает. Жюри учитывает количество попаданий.

Восьмой конкурс. «Меткий стрелок».

Каждый член команды с мячом добегает до линии. Катит мяч, так, чтобы сбить кеглю. Если кегля не сбита после первой попытки, у каждого есть  ещё две попытки, всего можно бросать мяч три раза. После третьей попытки игрок возвращается на место. Жюри учитывает время и количество сбитых кеглей.

Девятый конкурс. «Воздушный мяч».

Ребёнок из команды садится на большой мяч, прыгает до стены и обратно. Взрослый, зажимает мяч между ног, прыгает до стены, и обратно. Если мяч выпал, поднять и продолжать движение.

Жюри учитывает скорость и правильность выполнения.

Десятый  конкурс. «Дружная команда».

Первый член команды бежит до стены, возвращается, берёт за руку второго, бегут до стены, возвращаются, берут следующего…. Задача, не расцепить рук, не потерять членов команды и придти первыми. Жюри учитывает неразрывность рук и скорость.

На этом наши соревнования заканчиваются. Предоставляется слово жюри.

(Пока жюри подводит итоги, звучит песня «Неразлучные друзья»)