Сказочный турнир в 1 классе
материал (1 класс) на тему

Сказочный турнир «В мире много сказок»

Цель:

- формировать у детей знания об одном из жанров фольклора – народной сказке.

Задачи:

- развивать умение узнавать сказки и их героев;

- развивать умения грамотно, выразительно излагать свою мысль, логическое мышление, тренировать память;

- воспитывать любовь к устному народному творчеству, к авторским сказкам;

- воспитывать такие качества как взаимовыручка, товарищество, дружелюбие, честность в игре, справедливость;

- воспитывать потребность в чтении книг;

- вызвать положительный эмоциональный отклик, желание принимать участие в командных соревновательных играх развивающего характера. 

Оборудование:

иллюстрации к различным русским народным сказкам, поговорка “Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок”, сундук с волшебными предметами, пазлы, карточки с заданиями, буквы, выставка книг, выставка рисунков «Сказка глазами детей» («По дороге сказок»), подарки.

Здравствуйте, ребятушки! Здравствуйте, гости дорогие! В гости к вам пришла. А как звать меня, знаете? Сказительница я. Людям сказки сказываю. Вот послушайте. В давние, давние времена не умели люди ни писать, ни читать. И чтобы повеселить своих деток малых, взрослые стали для них придумывать сказки, потешки, прибаутки. Детки подрастали, своим детям их рассказывали, передавали «из уст в уста». А эти детки – своим детям. Каждый что-нибудь свое в сказки добавлял. Вот и дошли до нас сказки через века. А кто скажет, почему их называют народными?

И сегодня, я предлагаю вам, поучаствовать в сказочной викторине. Дороженька нам предстоит дальняя. Нужно котомку собрать с вещами самыми необходимыми. Назовите волшебные предметы, которые помогают главным героям преодолеть все испытания (шапка-невидимка, зеркальце, сосуд с живой водой, колечко, гребень, полотенце, яблоко, клубочек, сапоги-скороходы, скатерть-самобранка и т.д.)

Котомку собрали – в путь! В страну сказок, чудес и волшебства!

За каждый правильный ответ в конкурсе вы получите одну букву.

С каких слов начинаются сказки? (Жили-были…, в некотором царстве, в некотором государстве...)

2 команды. Название команд «Умники», «Знатоки»

Первый конкурс: Узнай сказку (по иллюстрации, по картинке) 

Сказки просят: А сейчас вы, друзья, узнайте нас!

Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
«Сестрица Аленушка
и братец Иванушка»

На лесной опушке
Стояли две избушки.
Одна из них растаяла,
Одна стоит по-старому.
«Заюшкина избушка»

До чего ж хитра лиса!
Это прямо чудеса.
Мужичка перехитрила,
С воза рыбу утащила,
Обманула волка
Тоже очень ловко! «Лиса и волк»

У Аленушки-сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят,

Далеко они глядят.

«Гуси-лебеди»

Лисичка дом себе нашла,

Мышка добрая была.

В доме том, в конце концов,

Стало множество жильцов.

«Теремок»

Нет ни речки ни пруда,

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца!

«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

Второй конкурс: Назови сказку правильно (задание на карточках)

«Сестрица Аленушка и братец Никитушка»
«Иван-царевич и зеленый волк»
«Лисичка-сестричка и серая мышь»
«По собачьему веленью»
«Дарьюшкина избушка»

«Петушок Ряба»
«Волк и семеро тигрят»
«Паша и медведь»
«Гуси-вороны»

«Спящая бабушка»

Третий конкурс: Собери сказку

Из пазлов на время команда должна собрать сказку и правильно её назвать.

Четвертый конкурс: Кто есть кто? (на скорость)

1) Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно. (Жучка)
2) Кто любил похвастаться и поплатился жизнью? (Колобок)

3) Из какого оружия стреляли царевичи в сказке «Царевна-лягушка»? (Из лука.)

4) А знаете ли вы настоящее имя Царевны-лягушки? (Василиса Премудрая.)

5) Как звали девочку, которая пошла погулять, заблудилась, зашла в чужой дом, где жили медведи? (Машенька)
6) Какой сказочный зверь раздавил при штурме теремок; катал девочку Машеньку на спине в коробе? (Медведь)

7) Назовите «отчество» хитрой и ловкой лисы, встречающееся в русских народных сказках.

(Лиса Патрикеевна. Это «отчество» позаимствовано у литовского князя Патрикея, коварного и хитрого, посеявшего вражду между новгородцами в XIV веке.)
8) В какой сказке умели говорить: печка, яблонька и речка? (Гуси-лебеди)
9) Какое животное обнаружило теремок в лесу? (Мышка-норушка)

10) В какой сказке дед и баба плакали над разбитым яйцом? (Курочка Ряба, у этой сказки есть автор – Владимир Иванович Даль)

11) Волшебница, исполнявшая желания сказочного Емели – кто это? (Щука.)

12) В какой сказке у хозяйки было три дочери: Одноглазка, Двуглазка и Трёхглазка? («Крошечка Хаврошечка»)

13) Какие реки текут между сказочными кисельными берегами? (Молочные)
14) «У меня не усы, а усищи, не лапы, а лапищи, не зубы, а зубищи». Герою какой русской сказки принадлежат эти слова? (Зайцу из русской народной сказки «Заяц-хваста»)

15) Колотил, колотил по тарелке носом –

       Ничего не проглотил. И остался с носом.

       Кто это? Из какой сказки? (Журавль. Сказка «Лиса и журавль»)

16) Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.
      Кто же были эти маленькие дети? (Семеро козлят из рус. народ. сказки «Волк и семеро козлят») 

17) Уплетая калачи, ехал парень на печи.
     Прокатился по деревне и женился на царевне. (Емеля из рус. народ. сказки «По щучьему веленью»)

18) Чем вымазала Лиса себе голову в сказке «Лисичка-сестричка и волк»? (Тестом)

Пятый конкурс: Сказочный сундучок (команды отвечают по очереди)

В нем лежат предметы сказочных персонажей. Надо отгадать, кому принадлежит этот предмет.

(Красная шапочка, золотой ключик, яичко золотое, туфелька, зеркальце, игла…)

Соберите из букв, которые вы получили за правильные ответы  в конкурсах, слово. (ТУКАЙ)

Назовите сказки, которые написал Г.Тукай. (Шурале, Водяная)

Чему учит сказка «Шурале», «Водяная»?

Шестое задание: Песенки сказочных героев

Не садись на пенек,
Не ешь пирожок!
Неси бабушке,
Неси дедушке!

«Маша и медведь»

Несет меня лиса
За темные леса,
За быстрые реки,
За высокие горы…
Котик-братик,
Спаси меня!

«Кот, Петух и Лиса»

Ясни, ясни на небе звезды,
Мерзни, мерзни, волчий хвост!

«Лисичка – сестричка и серый волк»

Иду на ногах, в красных сапогах,
Несу косу на плечах.
Хочу лису посечи,
Пошла, лиса, с печи.
«Заюшкина избушка»

Возьмите филфорд. Найдите 9 сказочных персонажей.  

Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок. Чему учат нас сказки? Какими быть в жизни?

Какими словами заканчиваются сказки?

(Стали они жить поживать, да добра наживать.)

Слово предоставляется заведующей библиотекой Анне Михайловне.

Сложите пословицу: (китайскую)

Я впервые прочел хорошую книгу -
Это удовольствие приобрести нового друга;
Я прочел уже прочитанную книгу -
Это свидание со старым другом.

Итоги викторины-путешествия. Всё знать нам помогут книги.

В подарок – книга.