час-общения "добро и зло вокруг нас"+ презентация
классный час (2,3 класс) по теме
Час общения «Добро и зло вокруг нас»
Цель – разделить в представлении учащихся понятия «добро» и «зло»; убедить в необходимости добра и недопустимости зла.
Задачи:
1. Формировать у учащихся уважение к общечеловеческим нравственным ценностям.
2. Учить вырабатывать, и аргументировано отстаивать свою точку зрения.
3. Учить задумываться о своем месте в жизни.
4. Формировать навыки самоорганизации в индивидуальной работе и участия в коллективной деятельности.
5. Развивать умение сопереживать другим людям, лучше понимать их чувства, мотивы поведения.
Подготовка: мультимедиа, наглядность.
Форма проведения: общеклассная, групповая.
Методы: словесный, проблемно-поисковый, творческий, практический
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.58 КБ |
![]() | 591 КБ |
Предварительный просмотр:
Час общения «Добро и зло вокруг нас»
Цель – разделить в представлении учащихся понятия «добро» и «зло»; убедить в необходимости добра и недопустимости зла.
Задачи:
1 Формировать у учащихся уважение к общечеловеческим нравственным ценностям.
2. Учить вырабатывать, и аргументировано отстаивать свою точку зрения.
3. Учить задумываться о своем месте в жизни.
4. Формировать навыки самоорганизации в индивидуальной работе и участия в коллективной деятельности.
5. Развивать умение сопереживать другим людям, лучше понимать их чувства, мотивы поведения.
Подготовка: мультимедиа, наглядность.
Форма проведения: общеклассная, групповая.
Методы: словесный, проблемно-поисковый, творческий, практический
Ход занятия.
Вступительное слово.
I ЭТАП Эмоциональный настрой
Сегодня мы обсудим тему «Добро и зло». (слайд 1)
У меня к вам просьба:
закройте, пожалуйста, глаза на минуту, улыбнитесь (обязательно от души), откройте глаза, посмотрите: у нас в классе стало светлее. Это от ваших улыбок засияло солнце, оно согрело нас своим теплом. Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые и добрые лица. А значит, здесь собрались добрые люди.
II ЭТАП
Эпиграфом к нашему классному часу станут слова А. Чепурова (слайд 2):
Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте:
Вся в голубой и звездной красоте,
Земля добра. Она дарит нас хлебом,
Живой водой и деревом в цвету.
Под этим вечно неспокойным небом
Давайте воевать за доброту!
- Ребята, как вы думаете, что такое доброта? (дети говорят то, что они думают о доброте)
- Да! Многие из вас верно понимают и чувствуют, что такое доброта. А более точное определение этому понятию дается в «Словаре русского языка» Ожегова (слайд 3):
«Доброта – отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям»
- Самое известное стихотворение о добре написал Станислав Куняев, послушайте отрывок из этого стихотворения и выскажите свое мнение о его содержании, согласны ли вы с автором?
(слайд4)
Добро должно быть с кулаками
Добро суровым быть должно,
Чтобы летела шерсть клоками
Со всех, кто лезет на добро…
Вывод:
- Добру противостоит зло. Между этими понятиями с самого основания мира идёт борьба. К сожалению, в этой борьбе подчас сильнее оказывается зло, потому что оно активнее и меньше требует усилий. Добро же требует ежечасного, каждодневного терпеливого труда души. Добро должно быть сильным. Доброта – признак силы, а не слабости. Сильный человек проявляет великодушие, он по-настоящему добрый,
А слабый человек бывает добреньким только на словах и бесполезным в поступках.
Тренинг «Пропасть»
- Так когда у Вани была попытка упасть в пропасть?
(когда мы ему не протянули руку помощи, а желали только зла и произносили злые слова)
- А когда он чувствовал себя уверенно?
( когда он чувствовал поддержку и добрые слова со стороны окружающих его людей)
Обсуждение индийской сказки «Награда».
- Как вы понимаете смысл пословицы: «За добро добром платят» (слайд 5)
(За добро, которое тебе сделали, хочется платить тем же).
- В жизни существует ещё одно выражение:
«Не делай добра, не получишь зла» или «За добро платят злом» (слайд 5). Нравятся они вам?
- Послушайте индийскую сказку «Награда».
- Как иногда за добро платят злом. (чтение сказки)
- Нужно ли платить за добро злом ?
- Как должны поступать люди в таких ситуациях?
- Так какая пословица вам ближе, какую пословицу вы возьмете для себя? Для жизни?
Вывод: каждый из нас должен поверить в добро и начать совершать добрые поступки.
- Что значит добрый человек?
Вывод: Действительно, нам приятнее находиться в обществе добрых людей, но для этого мы должны быть сами добрыми людьми.
Коллаж. (работа на доске)
Хорошо когда человек оставляет после себя добрый след. Один мудрец заметил: «Человек прожил жизнь не зря, если построил дом, вырастил сад и воспитал ребенка».
- Давайте и мы с вами сейчас тоже сделаем одно общее дело. Представим, что наша земля покрыта туманом. (вывешиваю землю) Давайте сделаем так, чтобы солнце на этой земле засияло ярко-ярко (вывешиваю солнце). Не случайно народная мудрость гласит: доброта, что солнце. А добрые люди как лучи этого солнца добротой своей согревают других людей.
У вас на столах находятся лучи и слова. Вам предстоит выбрать из этих слов только те, которые относятся к добрым людям и наклеить эти слова на лучи.
Группы готовы? Наше солнце может засиять?
Прочитаем, а действительно ли вы выбрали качества только добрых людей?
Наше солнце засияло ярко-ярко!
- Ребята, а чего не хватает на нашей картине? (Животного и растительного мира).
- Давайте дополним нашу картину птицами и цветами (по одному человеку от группы)
Конечно, на доброй земле должны петь птицы, цвести сады, потому что природа тоже радуется доброте. Весь животный и растительный мир планеты зависит от нас людей. А если мы будем злыми и жестокими по отношению к природе, то и цветы и птицы, все погибнет.
Мы совершили долгий путь к познанию доброты. Этот путь нелегкий, каждого человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередования добра и зла. Научиться быть по –настоящему добрым трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершенных поступках.
Рефлексия.
Упражнение «Пять добрых слов»
Каждый учащийся обводит карандашом свою руку на листе бумаги и на ладошке пишет свое имя. Потом этот листок передаете соседу справа. Таким образом каждый из вас получит рисунок от своего соседа. В одном из пальчиков, полученного рисунка вы пишите какое-нибудь одно привлекательное на ваш взгляд качество её обладателя, написав его, передаете рисунок соседу справа. Другой участник группы делает запись на другом пальчике и т.д. пока рисунок не вернется владельцу. Последний пальчик прописывает владелец этого рисунка, назвав свое лучшее качество.
- Свои комплименты вы прочитаете дома.
В случае плохого настроения, вы будете доставать и перечитывать свои достоинства, для того, чтобы вернуть веру в себя.
Итог урока.
Я сегодня благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые умные мысли, за творческое отношение к работе.
(слайд 6)
Ведь…
Добрые слова – корни
Добрые мысли – цветы
Добрые дела- плоды
Добрые сердца – сады
Заботьтесь о своем саде, и не позволяйте ему зарастать сорняками!
Наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация для 1-2 класса на тему "Геометрия вокруг нас".
Презентация применяется на первом этапе знакомства с предметом Геометрия....
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/27/picture-47913-1443374726.jpg)
Презентация «ГЕОМЕТРИЯ ВОКРУГ НАС»
Эта презентация к внеклассному мероприятию « Геометрия вокруг нас», состоящая из 14 слайдов....
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/08/picture-45771.jpg)
Презентация к уроку Окружающего мира во 2 классе по Программе Плешакова А.А.по теме "Посмотри вокруг"
В презентации помещены рисунки по теме "Посмотри вокруг".Земля - наш общий дом, представления древних о Земле, горизонт, путешествие Магеллана, стороны горизонта....
Презентация по теме: Календарь и календарные праздники. Животные и растения вокруг нас. 1 класс.
Это презентация для 1 класса "Обучение грамоте" к уроку № 2 и 3. Тема урока:Календарь и календарные праздники . Животные и растения вокруг нас. Слова-названия....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/11/picture-338302-1420983176.jpg)
Природа вокруг нас Презентация к уроку обучение грамоте, 1 класс
Данная презентация является дополнительным материалом к уроку обучение грамоте (1 класс) по теме "Гласная буква ё". Дети получают интересные сведения о живой природе и выявляют общее в написании слов,...
Урок- Проект "Математика вокруг нас" (презентация проекта)
В работе представлен урок- презентация проекта "Математика вокруг нас". В ходе урока использован занимательный материал В. Волиной "Праздник числа"...