Разработка классного часа к 23 февраля
классный час (1 класс) по теме

Классный час в 1 классе, посвященный Дню Российской Армии

Разработала:

Белицкая Ирина Вячеславовна

учитель начальных классов

БОУ СОШ №110

г.Омск

Цели: 1. Уточнить и расширить знания учащихся о празднике 23 февраля.

2. Развивать интерес к истории Отечества; наблюдательность, любознательность.

3. Воспитывать чувство патриотизма, сплоченности, ответственности.

Оборудование: мультимедийная презентация, открытки для поздравления, музыкальное сопровождение: «Прощание Славянки», «Марш деревянных солдатиков» из «Детского альбома» П.И. Чайковского.

Ход урока.

1. Орг.момент. (Звучит «Прощание Славянки», затем музыка затихает.)

2. Беседа.

- Ребята, 23 февраля наша страна празднует знаменательную дату. Что это за праздник? (День Российской Армии.) (Слайд 1).

- Верно. А кого мы поздравляем в этот день?

- Как вы думаете, почему возник этот праздник?

- 23 февраля 1918 года первые полки нашей Армии вступили в первое сражение с врагами и одержали победу. (Слайд 2) Поэтому 23 февраля мы отмечаем День рождения Армии и Военно-морского флота.(Слайд 3)

День нашей Армии сегодня,

Сильней ее на свете нет,

Привет защитникам народа,

Российской Армии – привет!

Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

- В этот день по всей стране поздравляют военных, которые служат в Армии, и тех, кто уже давно служил – пап и дедушек. (Слайд 4)

Трубы громкие поют,

Нашей Армии – салют!

В космос корабли плывут,

Нашей Армии – салют!

На планете мир и труд,

Нашей Армии  - салют!

- Но в этот день поздравляют не только взрослых мужчин, но и будущих защитников Отечества – мальчиков. И сегодня мы вас поздравляем. (Звучит «Марш деревянных солдатиков» из «Детского альбома» П.И. Чайковского)

Смотрели мальчишки

Втроем на парад.

«Красивая форма

У наших солдат!

Но лучше какая?

А лучше-то чья?

Сначала посмотрим», -

Решают друзья.

- Ребята, а какие вы знаете рода войск?

- Рассмотрим картинки. (Слайды 5,6,7)

- Интересно, чья же форма лучше?

У пилота на фуражке

Золотятся крылья птицы,

И, как небо, голубые

И погоны, и петлицы.

Смотрите: матрос

В полосатой тельняшке.

Матрос в бескозырке,

И якорь на пряжке.

За ними танкист

Идет молодой,

Звезда на пилотке,

Ремень со звездой.

И дружно мальчишки

Втроем говорят:

«Красивая форма

У наших солдат!»

- Дорогие мальчики! Сегодня мы приготовили для вас еще подарок-открытки, которые сделали сами девочки. (Поздравление мальчиков.)

3. Итог.(Слайд 8)

- Закончить наш праздничный классный час хочется замечательным стихотворением:

Наша Армия родная

И отважна, и сильна.

Никому не угрожая,

Охраняет нас она.

Оттого мы любим с детства

Этот праздник в феврале.

Слава Армии любимой –

Самой лучшей на земле!

За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам,

Что отстояли мир когда-то.

Спасибо Армии родной,

Нашим дедам и отцам!

Благодарим, солдаты, вас

За жизнь,

За детство,

За весну,

За тишину,

За мирный дом,

За мир, в котором мы живем.

- На этом наш классный час окончен.(Звучит «Прощание Славянки»)

Список использованной литературы

1. Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя. Начальная школа. 1-4 классы. – М.: ВАКО, 2004.

2. Кугач А.Н., Турыгина С.В. Сценарии школьных праздников. 1-4 классы. – М.: Айрис-пресс, 2005.

3. Савинова С.В. Праздники в начальной школе. – Волгоград, 2002.