Посещение музея.
материал по теме

Как сделать поход в музей приятным и полезным - советы для родителей.

Пробудить интерес к живописи у ребенка через ваши собственные ощущения, возникшие у вас чувства - без ученых рассуждений, своими словами, внушите ребенку интерес, который вы когда-то испытали сами, расскажите ему, какая картина вам нравится, а какая нет, какая забавляет вас или представляется загадочной. Скорее всего, ему\ей захочется узнать почему, захочется проникнуть в эту тайну. Ваши слова, минуты задушевного общения и взаимного доверия важнее любых поучений.
Однако предоставьте ребенку свободу выбора. Определите, на что он\она обращает внимание. Идите за ним\ней из зала в зал: рано или поздно он\она перед чем-то остановится, даже если до этого успеет равнодушно пройти мимо какого-нибудь общепризнанного шедевра. Вы сможете вернуться с ним\ней к этому шедевру позднее. Ваша задача - подготовить и подтолкнуть ребенка к первой встрече с прекрасным; не вам решать, где и когда она произойдет. Его\её выбор может вас удивить, огорчить, пойти наперекор вашим собственным вкусам, и тем не менее лучше всего начать именно с того, что выберет ребёнок сам.
Ваша цель - доставить ему\ей радость, простую, но редкую радость: способность видеть. Эта способность разовьется у ребенка только тогда, когда он\она будет свободно решать, на что именно смотреть,  долго или недолго стоять перед какой-то картиной - в общем, станет сообразовываться исключительно с собственными желаниями.
Не затягивайте пребывание в музее, не старайтесь увидеть все, ведь любой поход в музей - серьезная нагрузка для ребенка. Он\она должен\на будет ходить не торопясь, не шуметь, не трогать ничего руками - все это нелегко. Помните: через полчаса ребенок, скорее всего, насытится увиденным; чем он\она младше, тем меньше времени нужно отвести на пребывание в музее. Лучше снова прийти в другой день.
Объясните ребенку, как вести себя в музее: нельзя трогать картины и подходить к ним слишком близко; запрещается фотографировать со вспышкой. Детям эти правила могут показаться слишком строгими. Объясните, что все это придумано для того, чтобы живопись сохранилась как можно дольше. Есть картины, которым много веков; они пережили войны, пожары, наводнения, их легко повредить - они очень хрупкие и требуют самого бережного обращения. Если к ним прикоснуться, даже чистыми руками, можно их поцарапать или занести на поверхность невидимые вредные микроорганизмы. А бесчисленные фотовспышки со временем способны "обжечь" и обесцветить красочный слой. Поэтому некоторые музеи попросту запрещают посетителям проносить с собой фотоаппараты.
Пользуйтесь планами, читайте таблички. Объясните ребенку, как пользоваться планом, и он\она сам\сама с удовольствием выберет маршрут: по хронологическому или по тематическому принципу. Привлеките внимание ребенка к табличкам (этикетками) рядом с экспонатами, помогите правильно прочесть их названия, имена художников и даты, объясните простейшие обозначения техники ("холст, масло" или "дерево, масло").
Уходя из музея, купите открытки с репродукциями.
Не забудьте зайти в кафе.
А вообще - приобщайте детей к великому искусству!!!