ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПЛАН ДЛЯ 2 И 4 КЛАССА
методическая разработка (2 класс) по теме
Тәрбия эше 2 төрле юнәлештә алып барыла.
1нче юнәлеш – эш төрләре буенча (гражданин, әдәп һәм әхлак, интеллект, аралашу, хезмәт һәм ял, сәламәтлек, гаилә). Бу юнәлештә эш атнаның сишәмбе көнендә алып барыла.
2 нче юнәлеш – “Варислык”. Бу юнәлештә эш атнаның пәнҗешәмбе көнендә алып барыла.
Тәрбия эшендә төп максат:
Иҗади сәләтле, туган ягын яратучы, кешелекле шәхес тәрбияләү.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
vosp.plan2-4.doc | 199 КБ |
Предварительный просмотр:
Тәрбия эшенең юнәлешләре | Сентябрь “Әй мәктәбем – белем учагы Син гомернең иң гүзәл чагы” | ||||||||
1 атна | 2 атна | 3 атна | 4 атна | ||||||
“Гражданин” | “Белем бәйрәме” | “Укучыларның бурычлары һәм хокуклары” | “Минем милициям – мине саклый”(рәсем конкурсында катнашу) | Тәрбияле бала | |||||
“Әдәп һәм әхлак” | “Гыйлем –нур, наданлык –хур” | Мәктәп әдәпләре | Укытучы һәм укучы балалар | “Мәктәптә һәм җәмәгать урыннарында үз-үзеңне ничек тотарга?” | |||||
“Интеллект” | Укучыларны китаплар белән тәэмин итү | “Мин нинди түгәрәккә йөриячәкмен” | “Минем вазыйфам” | Мөстәкыймовлар олимпиадасында катнашу | |||||
“Аралашу” | Белем бәйрәмендә чыгыш ясау | Сыйныф елъязмасын дәвам итү | Сыйныф почмагын ясау | “Дуслар авыр чакта беленә” | |||||
“Хезмәт һәм ял” | Көзге бакча эшләрендә катнашу | Мәктәп тирәсен җыештыру |
| Мәктәп буенча дежур тору | |||||
“Сәламәтлек” | Спорт кием-нәре белән тәэмин ите- леш | Укучылар- ны спорт секциясе эшенә тарту | “Алтын көз” (көзге кросс) | Көзге кросста катнашу | |||||
“Гаилә” | Ата –аналар белән Белем бәйрәмендә очрашу | Укучының эш өстәле | Көндәлекләр белән эшләү | Ата-аналар белән очрашып сөйләшү | |||||
Тәрбия эшенең юнәлешләре | Октябрь “Әти-әнием эшли торган урын”. | ||||||||
1 атна | 2 атна | 3 атна | 4 атна | ||||||
“Гражданин” | “Мин һәм урам” | 10 октябрь – сайлаулар көне | 15 октябрь- Хәтер көне (әңгәмә) | “Мин эзтабар” | |||||
“Әдәп һәм әхлак” | “Әби-бабайларга хөрмәт” | “Әти абруе” | “Икмәк – ил байлыгы” | “Тату гаилә” | |||||
“Интеллект” | “Әти-әнием эшли торган урын” | “Без көзне яратабыз” | “Өлкәннәр көне” нә әзерлек | “Эзтабарлар - өлгер балалар” | |||||
“Аралашу” | Өлкәннәр белән очрашу | “Дуслык көче” | “Көзге бал”га номерлар әзерләү | “Дуслык белән бердәм без” фестиваленә әзерләнү | |||||
“Хезмәт һәм ял” | “Ничек ял итәргә?” | Яфраклар җыюда катнашу | “Килеп җитте көз дә” (көзге балга әзерлек) | “Көзге бал”да чыгыш ясау | |||||
“Сәламәтлек” | “Чисталык- сәламәтлекнең нигезе” | Спорт секциясе эшендә катнашу | Укучыларның көндәлек режимны үтәвенә ирешү | “Тешләребезне саклыйк” (әңгәмә) | |||||
“Гаилә” | Укытучыларны бәйрәм белән котлау | Ата-аналар белән сөйләшү | Сыйныфның дәресләрендә булу | ||||||
Тәрбия эшенең юнәлешләре | Ноябрь “Егет кешегә җитмеш төрле һөнәр дә аз” | ||||||||
1 атна | 2 атна | 3 атна | 4 атна | ||||||
“Гражданин” | 4 ноябрь –Бердәмлек көне | “Үзең эшләгән эшкә җавап бирә бел” | “Нинди ул Татарстан?” | Үскәч кем булырга? | |||||
“Әдәп һәм әхлак” | Дуслык әдәпләре | “Егет кешегә җитмеш төрле һөнәр дә аз” | Тырышлык | Олыларга хөрмәт, сабыйларга сөю | |||||
“Интеллект” | Фән олимпиадаларына әзерләнү | “Сабантуй” газетасына күзәтү | “ Сак булыгыз” (янгынга каршы рәсем конкурсы) | “Кешене туйдыручы - һөнәр” | |||||
“Аралашу” | Фестивальдә катнашу (район) |
| Юл йөрү кагыйдәләрен өйрәнү | Аналар көнен билгеләп үтү | |||||
“Хезмәт һәм ял” | “Күңелле каникуллар” | “Хезмәттә -хөрмәт” | Гөлләрне карау | Сыйныфта юеш уборка | |||||
“Сәламәтлек” | Саф һавада уеннар | “Матурлык һәм сәламәтлек” | Физкультминутка өйрәнү | Күзләр өчен зарядка өйрәнү | |||||
“Гаилә” | Гаилә белән ял итү | Ата – аналарны 1 чирек билгеләре белән таныштыру | Балаларның өйдә газета – журналлар укуы белән кызыксыну. | “Аналар көне”нә әниләрне чакыру |
Тәрбия эшенең юнәлешләре | Декабрь “Авылым бәйрәмнәре һәм йолалары- Халкымның күңел көзгесе” | |||||||
1 атна | 2 атна | 3 атна | 4 атна | |||||
“Гражданин” | “Эзтабарлар кагыйдәләрен үтибезме?” | 10 декабрь –кеше хокукларын яклау көне | “12 декабрь -Россия Конституциясе көне” | Минем хокларым һәм бурычларым | ||||
“Әдәп һәм әхлак” | “Халкыбызның әхлакый сыйфатлары” | Ялган вә хәйлә | “Әйт дустыңны- әйтермен кемлегеңне” | Сөйләшү әдәпләре | ||||
“Интеллект” | “Каз өмәсе” авылым бәйрәме | “Һәйкәлләр тора кисәтеп” | Кем укуда иң көчле? | Мин белергә телим! | ||||
“Аралашу” | “Чын дус –ул нинди була?” | Бөйрәмгә әзерләнү | Яңа ел газетасы чыгару | “Исәнме чыршы” (балмаскарад) | ||||
“Хезмәт һәм ял” | Уенчыклар ясау | Бүлмәне бизәү | Бал- маскарадка әзерләнү | Сыйныфта юеш уборка | ||||
Сәламәтлек” | Саф һавада уеннар | Кышкы спорт ярышларында катнашу | “Тиз ашасаң, тиз авырырсың” | “Кыш көне ничек дөрес киенергә?” | ||||
“Гаилә” | Укучыларның ата- анасы белән очрашу | Балаларның буш вакыты ничек үтә? (әңгәмә) | Нәни булышчы | Ата-аналарны “Яңа ел” белән котлау |
Тәрбия эшенең юнәлешләре | Январь “Татар дигән горур исемем бар” | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 атна | 2 атна | 3 атна | 4 атна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Гражданин” | Татар иле - Татарстан | “Татарстан минем Республикам” | “Без кемнәр – татарлар?” | “Кояшка аяз күк кирәк, җиргә-тынычлык”
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Әдәп һәм әхлак” | Иң тыйнак халык | “Татар халкының милли киемнәре” | “Татар халкының гореф-гадәтләре” | “Туган телеңне ярат” | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Интеллект” | “Ял сәгатьләрендә” (башваткычлар чишү) | “Каникул тәэсирләре” | 3 чирек бурычлары | “Сабантуй” газетасына күзәтү | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Аралашу” | Чыршы бәйрәмнәрендә булу | “Мин ничек сөйләшәм?” | “Өстәл янында үз-үзеңне тоту” | “Аралаша беләбезме?” | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Хезмәт һәм ял” | Кар патшалыгында | “Күңелле каникуллар” (чараларда катнашу) | “Кошлар – безнең дусларыбыз” (җимлекләр кую) | Саф һавада уеннар | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сәламәтлек” | “Күңелле каникуллар” (чаңгыда йөрү) | Кышкы спорт төрләре белән шөгылләнү | Кышкы табигатькә сәяхәт | Юл йөрү кагыйдәләрен өйрәнү | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Гаилә” | Укучыларның өйләрендә булу | Гаилә -минем таянычым | “Әти-әнием минем зур байлыгым” | Ата – аналарны 2 чирек билгеләре белән таныштыру | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тәрбия эшенең юнәлешләре | Февраль “Ата-анаңны хөрмәтләсәң –бәхетле булырсың” | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 атна | 2 атна | 3 атна | 4 атна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Гражданин” | Муса Җәлил: тормыш юлы һәм иҗаты. | “Шагыйрь гомере” | Строй һәм җыр смотрында катнашу | “23 февраль – Ватанны саклаучылар көне” | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Әдәп һәм әхлак” | Матур гадәтләр | Мин һәм тәртип | “Әләкләшү –начар гадәт” | Сыйныфташларым белән ничек сөйләшәм? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Интеллект” | “Мин яратам сине, Татарстан” (җырлар өйрәнү) | “Кем күбрәк укый?” | “Сүзләр дөньясында” | Кем укуда иң өлгер? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Аралашу” | Җырлар, шигырьләр, биюләр өйрәнү | Муса Җәлил шигырьлә- рен уку | “Туган көн –гомер бәйрәме” | Классташларны бәйрәм белән котлау | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Хезмәт һәм ял” | Әтиләргә бүләк әзерләү | Бәйрәм открыткасы ясау | “Әтиләр бәйрәме” | Сыйныфта юеш уборка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Сәламәтлек” | Күңелле стартлар | Физкультура һәм ТИН айлыгында катнашу | Физкультура һәм ТИН айлыгында катнашу | Физкультура һәм ТИН айлыгында катнашу | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Гаилә” | “Балалар һәм телевизор:нәрсә кирәк, нәрсә кирәкми” (әңгәмә) | Укучыларның өйдә дәрес хәзерләүләре белән кызыксыну | Әтиләрне бәйрәм белән котлау | Гаиләдә бер-береңә мөнәсәбәт | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тәрбия эшенең юнәлешләре | Март “Синдә тудым, синдә үстем, синдәдер безнең гомер” | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 атна | 2 атна | 3 атна | 4 атна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Гражданин” | “Синдә тудым, синдә үстем” | “Мин үз хокукларымны беләмме?” | Минем мәктәпкә карашым | Татулыкка ни җитә! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Әдәп һәм әхлак” | “Татар халкының йолалары” | “Киенү һәм чишенү әдәбе” | 22 март – Су көне | “Әдәпле булыйм дисәң” | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Интеллект” | Чишмә, инеш, истәлекле урыннарның атамасы (авыл тарихы) | “Минем әнием” | Конкурсларда катнашу | Авылым урамнары (авыл тарихы) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Аралашу” | Әниләр бәйрәменә әзерлек | Кызларны бәйрәм белән котлау | “Кунакка килдем” (үз- үзең дөрес тоту кагыйдәләре) | “Дусларың гына булсын...” | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Хезмәт һәм ял” | Бәйрәм открыткасы ясау | “Әниләр һәм кызлар” конкурсы | “Нәүрүз” бәйрәме | Урамыбыз чистамы? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Сәламәтлек” | “ Тәмәкенең зарары” | Сәламәтлек көне | Тәнәфестә хәрәкәтле уеннар уйнау | Сыйныфта юеш уборка | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Гаилә” | Гаилә белән концертка бару | “Гаилә бәйрәме” үткәрү, әниләрне котлау | Ата-аналарны 3 чирек йомгаклары белән таныштыру | Әти-әниләргә булышу | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тәрбия эшенең юнәлешләре | Апрель “Авылдашларым хезмәтчел, батыр халык” | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 атна | 2 атна | 3 атна | 4 атна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Гражданин” | Мин бит татар баласы... | “Казан – Татарстан башкаласы” | 12 апрель –Космонавтика көне | 22 апрель- Җир көне | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Әдәп һәм әхлак” | “Кадерләсәң кешене, кадерләрләр үзеңне” | “Кайчан яхшылык начарлыкка әйләнә?” | Сакчыллык кайда да кирәк | “Исәнләшә беләбезме?” | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Интеллект” | “Китап – киңәшчем минем” | “Минем нәселем кайдан башлана” | Татар теле атналыгында катнашу | 26 апрель- Шигырь бәйрәме | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Аралашу” | “Китаплар илендә” ( китапханәгә сәяхәт) | “Түгәрәкләргә йөрү миңа нәрсә бирде?” | Туган тел атналыгында катнашу | “Килегез дуслар кунакка” (туган көн кичәсе) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Хезмәт һәм ял” | Әти-әниләргә булышу | Гөлләрне карау | Өмәдә катнашу | Сыйныф бүлмәсен җыештыру | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Сәламәтлек” | Медсесра янында булу | Физкультминуткалар өйрәнү | “Тешләрең таза булсын” | Саф һавада уеннар | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Гаилә” | Мин әнигә булышам | “Әти - әни һөнәрләре” | Ата- аналар белән очрашу | Әбием-алтыным, минем иң якыным. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тәрбия эшенең юнәлешләре | Май “ Нәсел тамырларым тирән минем” | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 атна | 2 атна | 3 атна | 4 атна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Гражданин” | “1май –Яз һәм Хезмәт бәйрәме” | “Советлар союзы геройлары – Татарстан уллары” | 18 май – Халыкара музейлар көне | Бала хокуклары турында конвенция | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Әдәп һәм әхлак” | “Күршеләрем, урамыбыз кешеләре, безнең аларга мөнәсәбәтебез” | Яшь инспекторлар конкурсында катнашу | Җәмәгать урыннарында үз-үзеңне дөрес тоту кагыйдәләре | 27 май- Китапханә көне | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Интеллект” | “Җиңү көне – зур бәйрәм” | “Рәхмәт сезгә, ветераннар”
| “19 май-Варислар туган көн” | Чыгарылыш сыйныф укучыларын тәбрикләү | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Аралашу” | Сыйныф елъязмасын дәвам итү | “Без бер-беребезне беләбезме?” | “Мин кем? Нигә мин?” | “Туган көнем җиткәч тә” (туган көн кичәсе ) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Хезмәт һәм ял” | Чәчәкләр утырту | Мәктәп тирәсен җыештыруда катнашу | Сыйныфта юеш уборка | “Соңгы кыңгырау” бәйрәме | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Сәламәтлек” | Физкультминутка өйрәнү | Саф һавада уеннар уйнау | Балалар Сабантуенда катнашу | Болынга походка йөрү | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
“Гаилә” | Ата-аналарны бәйрәмгә чакыру | Ата- аналарга рәхмәт хатлары җибәрү | Каникул алдыннан ата-аналар белән очрашу |
Сыйныфта тәрбия эше
Тәрбия эше 2 төрле юнәлештә алып барыла.
1нче юнәлеш – эш төрләре буенча (гражданин, әдәп һәм әхлак, интеллект, аралашу, хезмәт һәм ял, сәламәтлек, гаилә). Бу юнәлештә эш атнаның сишәмбе көнендә алып барыла.
2 нче юнәлеш – “Варислык”. Бу юнәлештә эш атнаның пәнҗешәмбе көнендә алып барыла.
Тәрбия эшендә төп максат:
Иҗади сәләтле, туган ягын яратучы, кешелекле шәхес тәрбияләү.
Сыйныфта тәрбия эшенең төп бурычлары:
- укуның сыйфатын күтәрү өстендә эшләү;
- укучыларда туган якка мәхәббәт, әйләнә-тирәдәгеләргә хөрмәт, алар белән горурлану хисе тәрбияләү.
Аңлатма язуы
Тәрбия планы мәктәпнең “Варислык” максатчан программасы һәм 2011/2012 нче уку елына төзелгән тәрбия программасына таянып төзелде. Тәрбия планын төзегәндә укучыларның яшь үзенчәлекләре исәпкә алынды.
Сыйныф җитәк- РАСЛЫЙМ:____ КИЛЕШЕНДЕ:____
тәкчеләренең бер- Гиниятуллина Д.Р, Гиниятуллин И.М.,
ләшмә утырышын- тәрбия эшләре мәктәп директоры
да каралды: буенча завуч
Протокол №1
“Татарстан Республикасы Буа районы
Әлки төп гомуми белем мәктәбе”
2-4 нче сыйныф укучылары белән
тәрбия эшен оештыру программасы
Сыйныф җитәкчесе:
Гинаятуллина Т.Ш.
2011/2012 нче уку елы
Сәламәтлек бите
№п.п | Ф.И.О. | Буе (см) | Авыр лыгы (кг) | Күкрәк киңлеге | Кан басымы | Күз күрүе | Пульс | Сәламәтлек төркеме | Физкультура төркеме |
1 нче сыйныф укучылары | |||||||||
1 | Гыйниятуллина Рузилә | 125 | 21,5 | 60/55 | 120/70 | 1,0-1,0 | 104 | 1 | төп |
2 | Зиганшина Динара | 120 | 23 | 60/56 | 80/50 | 1,0-1,0 | 96 | 1 | төп |
3 | Рәхимова Алина | 121 | 23 | 60/56 | 100/60 | 1,0-1,0 | 120 | 1 | төп |
4 | Шәрипов Ринас | 126,5 | 24 | 64/61 | 80/50 | 1,0-1,0 | 84 | 1 | төп |
3 нче сыйныф укучылары | |||||||||
1 | Гиниятуллин Ильмир | 131 | 26 | 65/59 | 80/50 | 1,0-1,0 | 100 | 1 | төп |
2 | Зәйнетдинов Рүзил | 138,5 | 30 | 69/64 | 90/70 | 1,0-1,0 | 96 | 1 | төп |
2-4 нче сыйныфта укучылар, иҗтимагый эшчәнлек бүленеше
№п.п | Укучылар исемлеге | Туган көннәре | Вазыйфалар |
1 | Гыйниятуллина Рузилә | 4 нче апрель 2003 ел | Уку торышын тикшерүче |
2 | Зиганшина Динара | 23 нче февраль 2003 ел | Гөлләр караучы |
3 | Рәхимова Алина | 18 нче август 2003 ел | Чисталык тикшерүче |
4 | Шарипов Ринас | 14 нче сентябрь 2003 ел | Хезмәтне оештыручы |
5 | Гиниятуллин Ильмир | 13 нче апрель 2001 ел | Спорт эшләрен оештыручы |
6 | Зәйнетдинов Рузил | 23 нче май 2001 ел | Староста |
Укучыларның түгәрәкләргә тартылышы
№п.п | Укучылар исемлеге | Укучылар сайлап алган түгәрәкләр |
1 | Гыйниятуллина Рузилә |
спорт |
2 | Зиганшина Динара |
спорт |
3 | Рәхимова Алина |
спорт |
4 | Шарипов Ринас |
спорт |
5 | Гиниятуллин Ильмир |
спорт |
6 | Зәйнетдинов Рузил |
спорт |
20110/2012 нче уку елына
дәресләр тәртибе
Дүшәмбе | Пәнҗешәмбе | ||
1.Татар теле 2. Әд. уку (рус) 3.Математика 4. Сынлы сәнг. | Әдәби уку Рус теле Математика Сынлы сәнг. | 1.Әдәби уку 2. Математика 3.Рус теле 4.Музыка 5.Физкультура | Татар теле Математика Әдәби уку(рус) Музыка Физкультура |
Сишәмбе | Җомга | ||
1.Әдәби уку 2.Рус теле 3.Әйләнә 4. Инглиз теле 5 Технология. | Әйләнә Әд.уку(рус) Татар теле Инглиз теле Технология | 1. Татар теле 2.Математика 3.Инглиз теле 4.Рус теле | Әйләнә Математика Инглиз теле Рус теле |
Чәршәмбе | Шимбә | ||
1.Татар теле 2.Математика 3.Физкультура 4. Әд. уку(рус) | Әдәби уку Математика Физкультура Рус теле
| 1. Әйләнә 2.Татар теле 3.Рус теле 4.Физкультура | Татар теле Технология Әд. уку(рус) Физкультура |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Воспитательный план в 3 классе
Воспитательный план представлен в виде таблице. Отражены различные направления работы классного руководителя...
Воспитательный план во 2 классе
Воспитание здоровой, духовно развитой и творчески мыслящей личности через обновление и совершенствование содержания образования и воспитания....
Воспитательный план работы. 3 класс.
Воспитательный план работы. 3 класс....
Воспитательный план в коррекционных классах
Цели воспитательно-коррекционной работы:- оптимизация эмоционально-личностной сферы ребёнка; - развитие познавательной сферы, формирование высших психических функций; - адаптация ребёнка к окружающе...
воспитательный план в 3 классе
содержит характеристику класса, цели и задачи на учебный год...
Воспитательный план 1-4 классы.
Воспитательная работа в малокомплектной школе для учащихся 1-4 классов на 1 год...