Экскурсия по Мурманску
классный час по теме

КР 5                                                                        Смирнова В.В. учитель  начальных  классов

                                                                                         МОУ гимназия №2 г. Мурманска

                                    Методика компьютерного урока в начальной школе.

Фрагмент урока в режиме проектной деятельности

Учебная дисциплина: краеведение, 2 класс

Тема урока: «Мой город»

 Цели урока: в процессе специальным образом организованного общения обеспечить  погружение в проектную деятельность.

Задачи урока:

1. Осуществить  личностное  присвоение проблемы  учащимися
2. Уточнить и конкретизировать цели и задачи проекта
3. Формировать мотивы познавательной деятельности через участие детей в групповой работе.

Ход урока.

Орг. Момент.

   Взгляни на карту… Выше. Выше!                               Слайд 1             
  Вот там, где лишь указкою достать,
  на самый край России город вышел,
  чтоб штормовать и – всех наверх свистать!

Я не случайно  начала  урок с  этих строк  Виктора Тимофеева.  О чём сегодня мы будем говорить? Что вы знаете о городе? Чем он интересен, необычен?  Наш город расположен в 50 км от Северного Ледовитого Океана. Он протянулся на 20 км от реки Роста на севере до Фадеева ручья на юге. В нём много  мест заслуживающих особого внимания (достопримечательностей)  Много памятников, музеев, театров.

Сегодня мы отправляемся на экскурсию по городу.

Какова цель нашего урока? (узнать новое о  городе)      Слайд 2

 Познакомимся с маршрутом  экскурсии:                         Слайд 3 

1.   Улица капитана Егорова
2.  Площадь  «Пять углов».
3.   «Мурманская мозаика»  (достопримечательности Мурманска)
4. Памятник « Алёше» - Литературная минутка.

У каждого города, как и  у человека, есть свой день рождения.  Назовите день рождения города.                                                                                     Слайд 4. А почему наш город так называется? Как он назывался вначале, когда не был городом, а был посёлком. Об этом расскажет экскурсовод Гусев Никита.

В 1915 году был основан Мурманский морской порт и при нём — портовый посёлок Семёновский, названный по имени бухты. Создание порта было связано со стремлением России получить выход в Северный Ледовитый океан через незамерзающий залив. Датой основания города считается 4 октября 1916 года. В этот день посёлку Семёновскому  присвоено новое название - Романов - на-Мурмане. Через полгода он принял своё нынешнее название - Мурманск. А.что  значит слово Мурман?  Оказывается, «Мурман» от видоизменённого - норманн. А норманнами называли русские северных людей - норвежцев. Позднее  название  было перенесено и на  землю, где проживали  люди.

Остановка первая рядом с нашей гимназией – Улица капитана Егорова. Слайд 5

Вот в центре города – от сопки до залива-

 И не сказать бы, что она бурлива,

Есть небольшая улочка, которая

  В честь капитана названа Егорова.                               Слайд 6

1. Как надо жить, чтоб  именем твоим назвали улицу, хотя бы переулок?
2. Вам предстоит ответить на этот вопрос.

Задание группам. Прочитайте  текст   и приготовьтесь ответить устно на  свой вопрос.

До 1964 года улица Егорова называлась Красноармейской. Её переименовали в честь одного из прославленных на Мурмане капитанов Александра Александровича Егорова.

     Егоров в совершенстве владел искусством лова рыбы. Он был непревзойденным разведчиком рыбных косяков. К его советам прислушивался весь  флот.

        В годы великой Отечественной войны его траулер  мог ходить между плавучими  минами. Чтобы не быть обнаруженным траулер ходил с погашенными огнями, в полной темноте.   А.А. Егоров был очень скромный, строгий и предельно требовательный к себе   и к другим человек. Он ценил тех, кто хотел и умел работать.

Вопросы:

1. Как называлась до 1964 года улица Егорова?
2. Докажите, что Егоров был выдающимся капитаном.
3. Чем прославился Егоров в годы войны?
4. Каким человеком был капитан Егоров?

Представитель от группы ответит на вопрос.    

В Мурманске есть и другие улицы, названные в честь капитанов          Слайд 7

 Буркова, Тарана, Маклакова, Копытова.

Остановка вторая – площадь Пять углов.                                           Слайд 8

Посмотрите, как  не похож ли современный город на город ваших прабабушек?  

 А почему площадь так называется?  Экскурсовод  Разуваев Павел расскажет об  этом.

Лицо города – его центральная площадь. Сначала главную площадь Мурманска называли Красной площадью. В начале 30-х годов она была переименована в площадь Пять Углов. Необычное название ей дали 5 деревянных домов, выходивших на нее своими углами. Площадь обустраивалась: был проложен асфальт, снесены деревянные дома, пятый угол постепенно исчез, но название сохранилось.  С 1977 году по 1990 год – площадь  называлась  - площадь Советской Конституции. А потом площади вернули полюбившееся жителям название.

Остановка третья – «Мурманская мозаика» Достопримечательности города. Слайд 9 Задание группам. Соберите  мозаику и назовите  достопримечательности.  

Проверка         Слайд  10-11  

В Мурманске есть и другие достопримечательности, назовите их.  Слайд 12-13                                               

Остановка четвертая – памятник Алёше.             Слайд14   

 Как называется памятник  официально? Об этом памятнике много стихов.

 Задание  группам. Вставить в каждую строчку слова так, чтобы получилось стихотворение.

  Я приглашаю по одному представителю от группы прочитать свою строфу.

       Кто автор этого стихотворения?                                                                                

         Ребята наша экскурсия на этом не закончена.

Кому захотелось узнать больше об истории города, поднимите руки.

Всем классом мы в течение месяца будем работать над  проектом «Мой Мурманск».

                                                                                      Слайд15

Каждая группа получает  своё задание.   1 группа

 Тема работы: «Как связана история улиц нашего города с историей страны?»

 Что делаем: собираем информацию об истории названий улиц нашего города.

 Итог: Оформление альбома по разделу  «Война в названиях улиц»

                                                                   2 группа           Слайд 16             

    Тема: «Как связана история улиц нашего города с историей страны?»  

  Что делаем: собираем информацию об истории названий улиц нашего города.

     Итог: Оформление альбома по разделу «Труд людей в названиях улиц».      

                                                                 3 группа              Слайд 17

 Тема: « Достопримечательности нашего города»  

Что делаем: собираем информацию о достопримечательностях нашего города.

Итог: Создание альбома «Достопримечательности города Мурманска».

4 группа                      Слайд 18

      Тема: «Похож ли наш город на город наших бабушек?»

Что делаем: собираем информацию  об истории Мурманска. ( Можно использовать бабушкины воспоминания, фотографии)

Сбор информации о современном Мурманске.  (Используем фотографии, материалы книг, сеть Интернет)

Итог: создание презентации по результатам исследования.

 Слайды 19 -28- виды города и  песня  о Мурманске.