Правила дорожные знать каждому положено
план-конспект урока (3 класс) по теме

МОУ»Водоватовская СОШ»

Нижегородская область

Арзамасский район

Внеклассное занятие по ПДД

КВН "Правила дорожные знать каждому положено"

                                                     Выполнила учитель

                                                     МОУ»Водоватовская СОШ»

                                                     Борисова Наталья Викторовна

с.Водоватово, 2011

Цели и задачи:

углубить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения;

развивать логику, мышление; творческие способности детей;

воспитывать культуру безопасного поведения на улицах и дорогах.

Актуальность

По статистике, примерно три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате их непродуманных действий. Среди них наиболее частыми являются:

переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест 35-40%;

неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств или других препятствий, мешающих обзору25-30%;

неподчинение сигналам светофора10-15%;

игры на проезжей части и ходьба по ней при наличии тротуара-5-10%.

Как можно уберечь от необдуманных действий на дороге?

Как не допустить рост ДТП с участием школьников?

Для этого необходимо рассматривать обучение Правилам дорожного движения как часть учебно-воспитательной работы школы. При этом важнейшими условиями обучения должны являться регулярность занятий, их непрерывность, преемственность, систематичность. Наряду с традиционными уроками необходимо проводить и необычные занятия. Таким и является данная презентация.

Оборудование:  плакаты из букв, большая модель светофора, карточки с вопросами, дорожные знаки, презентация (Приложение 1), памятка для детей, памятка родителям, шарики: красные, желтые,

зеленые, медальки за 1 и 2 места.

                                                         Ход мероприятия:

(Звучит песня “Автомобили”). Слайд 1.

Учитель: Мчатся по нашим дорогам разные машины: тяжёлые “МАЗы”, “КАМАЗы”, летят “Волги”, “Жигули”, разные иномарки, везут грузы длинные автопоезда. Сколько на улицах машин! И с каждым годом их становится всё больше и больше. И все торопятся, спешат доставить груз, быстрей перевезти пассажиров (Слайд 2). 

Ребята! Вы уже знаете, что для того, чтобы на дорогах было безопасно, все автобусы, автомобили подчиняются строгим законам дорожного движения. Знать и выполнять правила поведения на улицах должны и все пешеходы: взрослые и дети.

В нашей стране не только много делают для того, чтобы на дорогах было безопасно, чтобы было хорошо и удобно пешеходам, но и строго следят, чтобы все выполняли правила дорожного движения. Кто же следит за тем, чтобы не нарушались законы улиц и дорог? ГИБДД - Государственная инспекция безопасности дорожного движения. Это особое подразделение работников милиции – людей зорких и внимательных. Они следят за порядком на дорогах нашей страны. Они берегут жизнь и здоровье людей.  (Слайд 3).

Мы с вами много беседовали по ПДД. Вот давайте и покажем, что же мы знаем.

        Итак, мы проводим сегодня КВН

       “Правила дорожные знать каждому положено».

Для игры у нас выбрано 2 команды по 6 человек.

(На сцену выходят участники игры. У каждого участника на груди эмблема.)

1. Приветствие команд

Наша команда: “Переход”        

Наша команда: “Зелёный огонёк”

Наш девиз:

“Иди через улицу там,

пешеход,

Где знаком указан тебе

“переход”!        

Наш девиз:

“Светить всегда,

Светить везде,

Светить на радость людям”.

 (Участники игры рассаживаются за столы: зелёный и красный.)

Учитель: Позвольте вас познакомить с правилами игры.

1. За каждый правильный ответ команда получает зелёный кружок Светофорчика.

2. Если команда не сможет ответить, то слово предоставляется другой команде.

3. За дополнительные ответы – жёлтый кружок.

4. За нарушение порядка во время игры – красный кружок.

5.Та команда, которая наберёт больше зелёных и жёлтых кружков, победит.

Ребята! Разрешите познакомить Вас с нашим строгим жюри.

Жеребьёвка: Прошу капитанов команды подойти ко мне для жеребьёвки. Сейчас мы узнаем, какая из команд начнёт наш КВН

Учитель: Первый конкурс - это знание правил дорожного движения.

(Все вопросы оформлены в виде билетов, каждому участнику команды предоставляется возможность ответить на вопрос)

По правилам жеребьёвки нашу игру начинает команда “Переход”, сидящая за красным игровым столом.

В каком порядке расположены сигналы светофора сверху вниз? (красный, жёлтый, зелёный)

Что обозначает красный свет светофора? (стоп)

Что обозначает жёлтый свет светофора? (внимание, приготовься к пути)

Что такое зебра? (это пешеходный переход)

С какого возраста дети могут ездить на велосипеде по шоссе? (с 14 лет)

Где могут ездить велосипедисты? (по специально отведённой для них велосипедной дорожке)

Как нужно двигаться по загородной дороге? (по обочине, навстречу идущему транспорту, тогда издали увидишь машину)

Как нужно обходить автобус? (Только сзади, а ещё лучше подождать, когда он уедет)

Что такое перекрёсток? (это пересечение улиц)

Как регулируется движение на перекрёстке? (светофором, а если он сломался, то регулировщиком)

Какие виды транспорта вы знаете? (наземный, подземный, воздушный, речной или морской)

Как нужно вести себя в транспорте? (громко не разговаривать, не кричать, не толкаться, уступать место старшим и обязательно оплачивать проезд).

                                                               Причины ДТП

Мы должны уважать дорогу, чтобы дорога уважала вас. Зачем нам это? Давайте посчитаем, сколько детей погибает на дорогах.

Ежедневно на дорогах России погибает около 1,5 тысяч детей чьих-то самых лучших, самых любимых, чьих—то самых, самых...

24 тысячи получают ранения. И,- это не просто цифры. Это чьи-то невосполнимые потери, чьи-то страдания, боль, крушение чьих-то надежд. Если смотреть на эти цифры в сравнении с вселенной, то они ничтожно малы. Если рассматривать по количеству выплаканных слез матерей, родственников, то это огромные цифры.

Кто виноват в их смерти?

Виноваты сами дети. Дети не уважали дорогу, а дорога “отплатила” им за это. Дорога не терпит не послушания и забирает жизни. Причины ДТП (Слайд)

                                             (Вбегает кот.)

Ведущая. Кто ты?

Кот. Я ученик светофорных наук – Кот.

Ведущая. Кот, а ты знаешь правила дорожного движения?

Кот. А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь!

Ведущая. Ну что же, сейчас проверим. Скажи, пожалуйста, как переходить улицу.

Кот. Как? На четырех лапах,

Ведущая. Ребята, правильно он ответил?

Дети. Нет!

Ведущая. А как надо?

Ребенок.

Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт.

Ведущая. Правильно. А тебе, кот, второй вопрос: как следует вести, если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на другую сторону улицы?

Кот. Надо обойти автобус. А проще – пролезть между колесами.

Ведущая. Ребята, поможем коту, он совсем запутался.

Дети. Надо подождать, пока автобус отойдет. Внимательно посмотреть по сторонам дороги и затем переходить. А если рядом есть пешеходный переход, надо переходить только по нему.

Ведущая. А теперь, Кот, ответь на последний вопрос: можно играть на проезжей части?

Кот. Смотря во что, в шахматы нельзя.

Ведущая. Почему?

Кот. Машины мне фигуры посбивают. А вот в мячик можно. Еще как!

Ведущая. А вы, ребята, согласны с котом?

Дети. Нет!

Ученик.

Правил дорожных

На свете немало.

Все бы их выучить

Нам не мешало,

Но основные из правил движения

Знать как таблицу умножения.

Кот. Спасибо, вы многое знаете и меня научили. Мне с вами интересно. Я понял, что плохо не знать правила дорожного движения.

Учитель: Второй конкурс называется “Ловкий пешеход”

Правила игры: Пешеходы по очереди переходят перекрёсток. Перейти – значит, на ходу забросить мяч в зелёный глазок светофора. Попал в красный - не пересёк улицу – выбываешь из игры. Попал в жёлтый – получаешь право бросить мяч ещё раз. Выигрывает та команда, у которой меньше выбывших участников и больше попаданий в зелёный глазок светофора.

(Звучит весёлая музыка, команды соревнуются)

Учитель: А сейчас слово предоставим жюри, которое объявит итоги наших двух конкурсов.

Учитель: Следующий конкурс – знание дорожных знаков.

Ездить быстро и без аварий можно лишь в том случае, если шофёру помогают дорожные знаки. Такие знаки установлены на всех автомобильных дорогах страны. Всюду они одинаковы и означают одно и то же.

Что же это за знаки? (Слайды 9-18)

(Учитель демонстрирует знаки, каждый участник команды говорит, что этот знак обозначает)

1знак: «Дети!»

2 знак: «Движение на велосипедах запрещено»

3 знак:«Железнодорожный  переезд со шлагбаумом»

4 знак: «Здесь ходить запрещено».

5 знак: «Дорожные работы!»

6 знак: «Въезд запрещен»

7 знак: «Движение запрещено»

8 знак: «Пешеходная дорожка»

9 знак:«Подземный и надземный   переходы»

10 знак: «Внимание»

11 знак:«Неровная дорога»

12 знак:«Заправочная станция                                                                                                                

Учитель: Следующий конкурс – это конкурс капитанов.

Прошу капитанов команды выйти на середину зала.

(Капитаны получают плакаты из букв, на которых написано “ светофор”, но буквы перепутаны)

А теперь предоставим слово нашим капитанам.

 Участники команд должны как можно быстрее собрать модель светофора ( другие слова из этого слова)

                 Дополнит. материал.

Когда-то давно люди ходили просто пешком, но это было медленно и неудобно. Вот они и сели сначала на лошадь, а потом в конные повозки, кареты. Те, кто ехал, торопились, а прохожие мешали им. Кучера покрикивали на прохожих и разгоняли их кнутами. А тот, кто не смог увернуться, попадал под копыта лошадей. Так начались дорожно–транспортные происшествия. Не понравилось это русским царям Иоанну Алексеевичу и Петру Алексеевичу. Решили они издать указ, который и стали, потом считать первыми правилами дорожного движения.

Так же как автомобиль, светофор прошел немалый путь, пока не стал таким, как мы его знаем.

Первый светофор изобретен в 1968г. в Лондоне. Это большой фонарь с двумя фильтрами: зеленый и красный. Цвета менялись полицейским с помощью ручного привода. I сигнальный светофор в 1919 году в США.

А вы знаете, что первый светофор в России был в форме круга. Регулировщик поворачивал стрелку на нужный цвет.

Прошло время.  Люди придумали первый автомобиль с паровым двигателем, первый автомобиль с бензиновым двигателем, современный автомобиль. Соответственно и правила дорожного движения претерпели свои изменения.

Это современный транспортный светофор, а этот – для пешеходов.  Светофор – греческое слово, по- русски оно означает «несущий свет».

Учитель: Следующий конкурс – «Ты у меня, я у тебя».

(каждая команда готовит своим соперникам картинки)

    1.  В какие игры можно играть на проезжей части дороги? ( рис. № 1 и № 2 )  Выбери вариант правильного ответа и объясни ег

           1) В подвижные.

          2)  Только в интеллектуальные.

          3)  На дороге играть нельзя.

2.Можно ли отвлекать водителя от управления транспортным средством ? ( рис. № 3 )  Выбери вариант правильного ответа и объясни его.

     1) Да, если это не мешает движению

     2)  Можно.

     3) Нельзя.

2.  Прочитай слово у своего соперника (на спину крепится надпись, дети должны друг у друга её прочитать)

                                               Игра «Запрещается, разрешается»

Учитель:Ребята, давайте поиграем в игру  «Разрешается» -  «Запрещается». Я буду называть действия пассажиров, а вы отвечайте «Разрешается»  или «Запрещается».

• Заходить в переднюю дверь пожилым, детям, инвалидам, остальным – в заднюю дверь. (разрешается)

• Оставлять передние сиденья пожилым. Больным, детям. (разрешается)

• Заскакивать на ходу. (запрещается)

• Держаться за поручни или ручки на сиденьях. (разрешается)

• Высовываться в окно. (запрещается)

• Толкаться. (запрещается)

• При посадке продвигаться вперед. (разрешается)

• Громко разговаривать, шумно себя вести. (запрещается)

• Стоять на подножках. (запрещается)

• Облокачиваться на двери. (запрещается)

• Курить. (запрещается)

• Сорить. (запрещается)

Молодцы! Все правильно ответили.

              Следующий конкурс – «Отгадай кроссворд»

                     Разгадаем кроссворд и вспомним основные понятия  дорожной азбуки:

                                         Вопросы болельщикам.

Перелётные птицы похитители ребёнка. (Гуси- лебеди)

Тканое транспортное средство. (Ковёр самолёт)

Жилое строение, передвигающееся на курьих ножках. (Избушка)

Транспорт Бабы- Яги. (Ступа)

Транспортное средство ведьмы. (Метла)

Кирпичное средство, на котором разъезжал Емеля. (Печь)

Подведение итогов.

-Какое ключевое слово разгадали? (осторожность)

-Как это слово связано с темой нашего КВН?

-Какой должен быть ваш путь от дома до школы?

  Газета «БДД»                                        

Когда спешишь ты в школу,

Опаздываешь очень,

А может, и не очень,

А может быть, чуть-чуть,

Одно ты помнить должен:

Средь всех дорог на свете

Ты выбирай, конечно,

Лишь безопасный путь.

Учитель: Слово предоставляется жюри.

Награждение команд медалями за 1 и 2 место.   Вручение Памяток детям и родителям.

ПЕСНЯ »Если с другом…»

На этом наша игра закончена. До новых встреч!