План мероприятий по профилактике правонарушений, 2 класс
календарно-тематическое планирование (2 класс) на тему

Месяц

Мероприятия

        Регулярно        Регулярно

  Сентябрь

1.Составление социального паспорта класса.

2.Выбор органов классного самоуправления, распределение поручений.

3.Классный час «Права и обязанности школьника»

4.Оформление уголка «Знай и выполняй правила дорожного движения!»

5. Инструктаж  обучающихся по ПДД

6.Устный журнал «Азбука юного пешехода», практикум по ПДД.

7.Классный час «Правила поведения в экстремальной ситуации»

8. Практикум «Действия школьников при пожаре»

1.Контроль

за успеваемостью

детей и посещаемостью

ими занятий.

2. Контроль за занятостью

учащихся класса в

свободное время

(посещение кружков,

секций)

3.Индивидуальные беседы

с детьми девиантного

поведения

4.Привлечение учащихся

к подготовке и проведе-

нию воспитательных

мероприятий

5. Организация отдыха

детей в период каникул

6. Посещение семей,

беседы с родителями

Октябрь

1.Час общения «Правила школьной жизнедеятельности»

2.Тематическое занятие «Давайте учиться жить»

Ноябрь

1.Классное собрание «Наш класс на перемене»

2. «Лотерея хороших поступков» (игровая программа»

3.Классный час «Всемирный день прав ребенка»

Декабрь

1.Беседа-размышление «Что такое хорошо, что такое плохо»

2.Родительское собрание «Детская агрессивность».Причины и последствия детской агрессивности»

3.Диагностика (анкетирование) учащихся «Психологический климат в классном коллективе»

Январь

1.Классный час «О невежах и вежливости»

2. «Поступки твои и других» (разбор ситуаций)

Февраль

1.Час общения «Будущее России – это мы!»

2.Беседа-диалог «О нормах поведения»

Март

1.Классный час «Дисциплина и порядок – наши верные друзья!»

2.Беседа –игра «Как надо разговаривать со взрослыми»

3. «Твое поведение дома» (ситуативные задачи, тест)

Апрель

1.Час общения «Все мы разные, но мы – одна семья!»

2. Родительское собрание «Конфликт с собственным ребенком и пути его разрешения»

Май

1.Беседа-размышление «Трудно ли быть хорошим?»

2.Диагностика уровня воспитанности учащихся

3. Организация летнего отдыха детей