Вечер встречи с выпускниками
методическая разработка (4 класс) по теме

Вечер встречи с выпускниками.

Цель: 1. расширять кругозор учащихся, пополнять знания  

               о различных профессиях;    

           2. развивать наблюдательность, внимание, память;

           3. воспитывать самостоятельность, дисциплиниро-

               ванность.

                       
1-й ведущий: Что случилось, что стряслось?
2-й ведущий: Почему все закружилось и помчалось кувырком?
3-й ведущий: Может это ураган?
4-й ведущий: Извергается вулкан?
5-й ведущий: Может это наводненье?
6-й ведущий: Почему столпотворенье?
7-й ведущий: Просто в этот праздничный день …
Все вместе: Вечер школьных друзей.
1-й ведущий: Добрый день, дорогие выпускники! Мы снова рады видеть вас в родной школе, и как всегда к этому дню мы подготовили для вас развлекательную программу.

2-й ведущий: Вы, наверное, думаете: «Что это они так стараются? Кто мы для них?»

Мы ответим на этот вопрос сразу: нам бы тоже хотелось, чтобы через год, пять лет нас тоже встречали и ждали здесь.

3-й ведущий: Вы, дорогие выпускники, для нас своего рода мост в будущее, в которое мы можем заглянуть через вас.

4-й ведущий: И вообще это прекрасный день. Вы только представьте: в одно и тоже время, выпускники школы, как по команде, встречаются в своей родной школе, где им всегда рады.

5-й ведущий: Да, это неповторимый день, потому что каждый год, несмотря на одинаковый сценарий, все по-другому. Прибавляется год. И вот уже для кого-то два, три, четыре и целых пять лет пролетело с тех пор, как вы покинули стены этой школы.

1-й ведущий: Признайтесь, бывает, что нахлынет на вас волна  воспоминаний. И поплывете вы на  этой волне, торопясь и перебивая друг друга, ибо

каждому свое казалось дороже и полнее.
2-й ведущий: Кому-то вспоминается только хорошее и приятное, веселые перемены, отличные оценки в дневнике.
3-й ведущий: Слово предоставляется директору школы –Хальзову С.А.
Песня «Школа, школа я скучаю…»

4-й ведущий: А некоторым вспоминается как ваш многострадальный класс дополз наконец до последней ступеньки образовательной системы, потеряв в неравном бою некоторых соратников из своих стройных рядов. Хотя в 11-й класс хотелось многим.

Некоторых товарищей встретили так-

Ты пришел такой ненужный,

Ты пришел такой не званный.

Улыбаешься натужно

И пристал как листик банный,

Я тебя не стану слушать,

Про тебя мне рассказали,

Без тебя не будет скучно,

Нет, тебя возьмем едва ли .Вот.

Но иногда случалось чудо, на помощь к вам пришел директор школы.

Вас приняли в11-й класс.

1-й ведущий: И потекла размеренно школьная жизнь. И чего в ней только не было.

Инсценировка.

2-й ведущий: Итак, проводим пятиминутку, подводим итоги дня. Что у нас произошло за сегодняшний день?

3-й ведущий: День прошел без особых происшествий. Полкласса ушло с физики. Сухов Виктор упорно доказывал учителю на уроке истории, что существуют герои капиталистического труда, а Мендикулов прожег на уроке химии чьи-то колготки и допытывался у учителя, как в домашних условиях приготовить туалетное мыло «Дуру». А Пензин Женя…

3-й ведущий: Все, хватит. И это без особых происшествий?

Родителей в школу немедленно. Завтра, нет, сейчас, сию минуту!

           Песня на мелодию «Шаланды, полные кефали».

4-й ведущий: А сейчас мы хотели бы услышать от вас, дорогие выпускники, что вам больше всего вспоминается? Поделитесь своими воспоминаниями.

5-й ведущий: Расскажите, пожалуйста, о своих учебных заведениях.

6-й ведущий: Приглашаем всех на чаепитие.

Во время чаепития проводится игра « Что? Где? Когда?»

Экскурсия по классам.

Дискотека.