Подарочная коробочка своими руками к 8 марта.
план-конспект занятия по технологии (4 класс)

Тема: "Подарочная коробочка к 8 марта".

Цели:

• Научить детей изготавливать подарочную коробочку из картона, цветной бумаги, элементов декора;
• учить использовать известные знания и умения в новых ситуациях — оформлении подарочных коробок; 
•  использовать ранее освоенные способы разметки и соединения деталей.

Задачи:

Образовательные:

• формировать практические навыки работы с картоном и цветной бумагой и умения самостоятельно создавать художественное изделие
• обогащать словарный запас;

Развивающие:

• развивать эстетический и художественный вкус;
• развивать индивидуальные задатки и творческие способности;
• развивать воображение, пространственные представления.
• развивать мелкую моторику.

Воспитательные:

• воспитывать чувства уважения и любви к самому близкому, верному, преданному человеку - маме;
• воспитывать художественный вкус.
• воспитывать аккуратность, самостоятельность.

Тип занятия: практическое.

Методы обучения: словесные – рассказ, беседа; наглядные – демонстрация образца и приемов работы, практическая  - самостоятельная работа.

Ожидаемые результаты:

• Умение изготавливать изделие  в технике оригами.
• Усвоение знаний о базовых формах.
• Совершенствование приёмов работы с бумагой.                                                                                                                                                                                                                                                                   

Оборудование и материалы: 

1. цветной картон, цветная бумага, бархатный цветной картон;

2. простой карандаш и линейка;

3. ножницы;

4.  клей;

5. технологическая карта «Этапы изготовления подарочной коробки»;

6. образец изделия.

Сценарий занятия

Беседа о подарках, праздниках, о необходимости внимательного отношения к близким и другим людям. Ученикам предлагается вспомнить возможные способы отделки изделий из разных материалов. Обсуждается их практичность в использовании предметов, которые украшаются. 

Ход занятия

1. Организационный момент.

Воспитатель. Здравствуйте, ребята!

Приготовьтесь, пожалуйста, к уроку. Проверьте, чтоб на парте были все принадлежности, которые вам могут понадобиться.

Все мы знаем, что на различные праздники есть одна традиция. Кто скажет какая?

Ученики. Дарить подарки.

Воспитатель. Правильно. Каждый любит получать и дарить подарки. Это заложено в нас родителями с самого детства. Ведь они всегда знали, что именно нужно подарить на праздник, потому что отлично понимали своих детей.

Ребята, что такое подарок?

Ученики. Подарок – предмет, вещь, которую по собственному желанию дарят кому-нибудь с целью доставить удовольствие, пользу.

Воспитатель. Кто сможет ответить, какая тема нашего сегодняшнего урока?

Ученики. Тема урока: «Подарочная коробочка».

Воспитатель. Правильно и сегодня на уроке мы будем делать подарок для мамы. Давайте же в честь праздника изготовим подарочную коробочку, в которую вы можете положить свой подарок.

Прежде чем выполнить работу качественно мы должны вспомнить правила техники безопасности работы с клеем, ножницами.

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С НОЖНИЦАМИ

1. Соблюдай порядок на своем рабочем месте.
2. Перед работой проверь исправность инструментов.
3. Работай ножницами только на своем рабочем месте.
4. Ножницы клади кольцами к себе.
5. Подавай ножницы кольцами вперед.
6. Не оставляй ножницы открытыми.
7. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.
8. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
9. Используй ножницы по назначению.

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С КЛЕЕМ

1. Не допускайте попадания клея в глаза, в рот и т.д.
2. Клей храните в плотно закрытой упаковке.
3. При работе с клеем пользуйтесь кисточкой, если это требуется.
4. Излишки клея убирайте мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.
5. Кисточку и руки после работы хорошо вымойте с мылом.

2. Этапы работы.

Воспитатель. Приступим, дети, к изготовлению. Посмотрите на готовую коробочку (образец на доске).

Воспитатель. Что необходимо выполнить для изготовления коробочки?

Ученики. Развертку коробки, украшение коробки из цветной бумаги.

 Начнем:

1. Берем лист цветного картона или бархатной бумаги. На доске начерчен эскиз чертежа изделия, с указанием размеров для построения чертежа. Рассмотрите внимательно - это развертка коробки. У каждой линии указано, что с ней нужно делать.
2. Вырезаем полностью развертку, как показано на слайде.
3. Затем сложите коробки. Проверьте все линии сгиба.
4. Итак, нанесите клей на клапаны, приклеиваем их изнутри коробки для прочности и красоты. Склеенные части прижимаем.

Физкультминутка

Упражнение «Падают листья».

Воспитатель вместе с детьми плавно опускают руки сверху вниз со словами

Падают, падают листья,

В нашем саду листопад,

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

Упражнение «Дождик капает».

Аналогично учитель вместе с детьми выполняют движения, только более резкие, обрывистые со словами.

Дождик капает,

Дождик капает,

Вниз, вниз, вниз.

5. А теперь каждый из вас оформит свою коробку по своему замыслу и представлению.

Итог занятия.

-  Вам понравилось конструировать? Если у вас на уроке получилось все, вам было легко, вы довольны своей работой-встаньте и потанцуйте на месте. Если у вас на уроке получилось все, вам было легко, вы довольны своей работой-встаньте и потанцуйте на месте.

- Чем мы сегодня занимались на уроке? А с какой целью мы изготавливали подарочную коробочку? А какого числа этот праздник?

- Выставка работ учащихся.