Презентация занятия Изготовление брелка "Крокодил" из бисера
презентация к уроку по технологии (2, 3, 4 класс)

Слайд 1

МБУ ДО ЦРТДЮ города Ак-Довурак Открытое занятие Тема : Изготовление брелока "Крокодил" из бисера Дата проведения: 08.11.2018г Участники: 10чел (7-10лет)

Слайд 2

Цель: - ознакомить учащихся с изготовлением объемных мелочей, которые могут выполнять функцию брошей, брелка (ключей, мобильных телефонов) и маленьких сувениров; - научить изготавливать изделия параллельным плетением по картам-схемам; - совершенствовать навыки работы с бисером; - развивать находчивость, умение анализировать, сравнивать, творческий подход в выборе цветов, способов выполнения; - поощрять оригинальность и фантазию; - воспитывать аккуратность во время выполнения задач, умение сосредоточиться на работе; - формировать сознательное соблюдение правил безопасности труда.

Слайд 3

Тип занятия: усвоение и применение новых знаний, умений и навыков. Форма занятия: индивидуальное. Оборудование: Образцы изделий. Бисер разных цветов, медная проволока, карточки-схемы брелка «крокодил» , емкости для бисера, ножницы, лоскуток ткани.

Слайд 4

Мы пришли сюда учиться, Не лениться, а трудиться. Работаем старательно, Слушаем внимательно Каждый день – всегда, везде На занятиях, в игре Смело, четко говорим И тихонечко сидим. А теперь проверь, дружок, Ты готов начать урок?

Слайд 5

ЗАГАДКИ В реках Африки живет Злой зеленый пароход! Кто б навстречу не приплыл, Всех проглотит… ( ) Зеленый, зубастый, стал известным после исполнения популярного шлягера «Пусть бегут неуклюже…». О ком идет речь?

Слайд 8

Техника безопасности при работе с инструментами и материалами Правила работы с ножницами: 1. Работай хорошо отрегулированными и заточенными ножницами. 2. Ножницы должны иметь острые концы для подрезания нитей. 3. Ножницы клади кольцами к себе. 4. Следи за движением лезвия во время резки. 5. Не оставляй ножницы раскрытыми. 6. Не передавай ножницы раскрытыми. 7. Не играй ножницами и не подноси к лицу. 8. Используй ножницы по назначению.

Слайд 9

Правила работы с проволокой и бисером: 1. Не бери проволоку в рот, не играй с ним. 2. Не бери бисер в рот. 3. Используй для работы с бисером специальные салфетки или емкости.

Слайд 10

Подготовка к работе, организация рабочего места • С правой стороны на столе должны находиться следующие инструменты: игольница с иголками, ножницы, нитки, проволока, а слева – емкости с бисером разных цветов. • Посредине стола оставляем свободное место для карточек-схем, расстеленный кусок ткани.

Слайд 11

Давайте подготовим наши пальчики к работе. Раз, два, три, четыре, пять, Будем пальчики считать, Все такие нужные, Крепкие и дружные. Пересчитать пальчики и сжать их в кулак. Поменять руки.

Слайд 12

.Физкультминутка Вверх рука и вниз рука. Потянули их слегка. Быстро поменяли руки! Нам сегодня не до скуки. (Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки.) Приседание с хлопками: Вниз - хлопок и вверх - хлопок. Ноги, руки разминаем, Точно знаем - будет прок. (Приседания, хлопки в ладоши над головой.) Крутим-вертим головой, Разминаем шею. Стой! (Вращение головой вправо и влево.)

Слайд 13

Практическая часть. Начинаем плетение с носа рептилии. Для этого нанизываем первые две бусины на проволоку, так, чтобы они располагались посередине. Далее надеваем еще две бисеринки сначала на одну половину проволоки, а потом через них же продеваем второй конец крест на крест и затягиваем. Так, посередине у нас получаются бусины и два свободных конца проволоки, на которые мы по схеме 1 будем нанизывать ряд за рядом, как показано на схеме. В конце можно сделать хвост, или же сделать кольцо, чтобы изделие можно было использовать как брелок и везде носить с собой. После того, как туловище крокодила будет готов, плетем ему ноги. Для этого между рядами бисера закрепляем проволоку, нанизываем одинаковое количество зеленых бисерин и по одной желтой. Этой же проволокой возвращаемся назад пропустив желтую бусинку, продевая проволоку через все зеленые бисеринки.

Слайд 14

Схема плетения брелка «Крокодил»