Оригами юлы белән чыршы уенчыгы ясау.
план-конспект урока по технологии (2 класс) по теме

Тема: Оригами ысулы белән чыршы уенчыгы ясау.

Максат: - укучыларны чыршы уенчыгы ясарга өйрәтү;

• төгәл кисү, бөкләү күнекмәләрен, иҗади сәләтләрен, фикерләүләрен, танып – белү эшчәнлекләрен үстерү;
• игътибарлылык, мөстәкыйльлек, ярдәмчеллек, дуслык тәрбияләү.

Җиһазлау: чыршы, төсле кәгазь, линейка, кайчы, карандаш.

                                              План:

1. Классны оештыру.

• Укучылар, исәнмесез. Кәефләрегез ничек? Сез эшләргә әзерме? Ярар. Без сезнең белән дәрестән соң күп кенә эшләр башкардык. Бүген эшчәнлегебезне дәвам итәбез.

2. Тема буенча эш:

• Карагыз әле. Өстәлдә нәрсә бу?

( Чыршы)

• Ул безгә кунакка килгән.  Ә ни өчен хуш исле урман чыршысы килмәгән соң?

( Чөнки агачларны кисәргә ярамый.)

• Быел нинди ел дип игълан ителгән иде?

( Табигать һәм экология елы иде.)

• Балалар, чыршыга тагын 1 тапкыр карагыз әле. Ул нинди?

( Ул бик моңсу.)

• Ә ни өчен моңсу соң ул?

( Чөнки аның уенчыклары юк)

- Без бүген нишлибез инде?

( Чыршыны бизибез.)

- Безнең бик матур,күңелле, балалар  ярата торган бәйрәм җитә. Ул нинди бәйрәм?

( Яңа ел)

• Дөрес. Без бүген әкренләп Яңа ел бәйрәменә әзерләнә башлыйбыз.

3. Эш барышын аңлату.

• Безгә төсле кәгазьләр, кайчы, карандаш,линейка,клей кирәк булачак. Укучылар, бер – берегезгә игътибарлы булыгыз, кайчы белән сак эш итегез. Безнең уенчыгыбыз 8 өлештән торачак. Һәр деталь 5*5 булган квадрат кисәгеннән торачак. Үзегезгә ошаган төсләрне сайлап алыгыз. Һәм 8 квадрат кисәбез. Квадрат нәрсә ул? ( Искә төшереп алу).
• Урталай 2 гә бөклибез, диагонале буенча..
• Ачабыз. Түбәсе үз урынында кала. Ян – яктагы канатларын уртага бөкләп китерәбез.
• Менә шундый халәткә килде безнең фигурабыз. Эшне дәвам итәбез. Кисешкән өлешкә түбәне төшерәбез һәм түбәнге өлешне шушы ноктага китерәбез. Фигураны әйләндерәбез. Бер өлешебез тәмам.
• Безгә нәкъ шундый 8 өлеш ясарга кирәк.

4. Физминутка.

-Рәхмәт. Эшебезне дәвам итәбез.

Укучыларның эшләрен күзәтү, ярдәм итү.

• Барыбыз да ясап бетердек. Хәзер 7*7 булган квадрат кисеп алабыз. Шушы яфракчыкларны беркетәбез.
• Башта. Беркетергә уңайлы булсын өчен, үзәк линияне сызып куябыз. Менә бу өлешенә клей буйыйбыз, беркетәбез. Аннан соң, икенчесенең ян – якларын бер – берсенә терәтеп беркетәбез. Шулай итеп эшне дәвам итәбез.

5. Эшләнгән эшкә анализ ясау.

• Укучылар, нәрсә килеп чыкты?

( Уенчыклар)

• Сезгә ошадымы?
• Уенчыкларны хәзер нишләтәбез?

( Чыршыга эләбез)

• Менә эшебез тәмам. Хәзер җеп тагабыз һәм чыршыбызга эләбез.

Вакыт калса, чыршы турында җыр җырлап алу.

6. Йомгаклау.

• Дәрестән тыш эшчәнлектә катнашуыгыз өчен зур рәхмәт сезгә, балалар.

Татарстан Республикасы

Актаныш муницпаль районы

Иске Җияш башлангыч мәктәбе

       Тема: Оригами ысулы белән чыршы  

                              уенчыгы ясау.

(2 – 3 нче сыйныф укучылары белән дәрестән тыш эшчәнлек)

    Укытучы: Миргалимова Эльвира Вакифовна.

                                       4 декабрь, 2013 нче ел