План – конспект учебного занятия по технологии «Работа с циркулем. Аппликация «Краб» 3 класс
план-конспект урока (технология, 3 класс) по теме

План - конспект УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ  по технологии  

«Работа с циркулем. Аппликация «Краб»

(3 клАсс)  

Тема «Работа с циркулем. Аппликация «Краб»

Цели и задачи:

- Закрепить умения детей  работать с циркулем: черчение окружностей по заданным параметрам, умения в сгибании и склеивании бумаги разных фактур, вырезании из бумаги по очерченным линиям;

- Формировать умение читать технологическую карту и работать по заданному алгоритму в соответствии с технологической картой;

-  Развивать наблюдательность, внимательность, точность движений, мелкую моторику, творческое воображение;

          - Воспитывать любовь к творчеству, стремление к созидательному труду;

        - Межпредметные связи технологии с математикой, окружающем миром, изобразительным искусством, музыкой.

Оборудование: видеозапись/ слайды «Морские обитатели», аудиозапись «Синяя вода», технологическая карта, альбомный лист, лист гофрированной  / тесненной бумаги (бумажные обои) 21 х 30 см,  цветная изолента (синяя), лист красного картона,  лист красного гофрированного картона или бархатной бумаги, циркуль, ножницы,  клей ПВА, кисть для клея, 2 пуговицы (для глаз), 2 пайетки (для ракушек)

Оформление доски: технологическая карта, образец

        Предварительная работа (домашняя): подготовить основу для аппликации. Наклеить на альбомный лист или на лист картона гофрированный (тесненный) лист песочного цвета. Дать высохнуть.

Ход урока:

I. Актуализация знаний

 1.Организация класса

А) Приветствие детей с учителем.

Б) Проверка готовности к уроку: картон / плотная белая бумага,  карандаш, линейка, ножницы.

         II.Формулирование темы и цели урока, создание мотивации к работе

2.1. Постановка проблемы

- Ребята, на  улице полным ходом  идет зима, а я предлагаю вам отправиться к морю, погреться, полюбоваться на морских обитателей.

(Демонстрация слайдов (мини-видеофильм)  под песню «Синяя вода»)

ТЕКСТ ПЕСНИ «СИНЯЯ ВОДА»: 2 минуты)  

Муз. В.Шаинский  Сл. Ю.Энтина.

Синяя вода —

Поле без следа,

Без конца и края.

Синяя вода,

Ты спешишь куда?

Ты спешишь куда?

К морю синему,

Там, где волны сильные,

Там, где волны сильные

Плещутся всегда.

К морю синему

Поскорей неси меня,

Поскорей неси меня,

Синяя вода!

Синяя вода ,

Ты спешишь куда?

Ты спешишь куда?

А теперь давайте проверим, каких обитателей морского царства вы видели и разгадаем кроссворд. А, разгадав кроссворд, вы узнаете, кого мы будет сегодня мастерить на уроке.

1) Как по морю-океану,

Рыба-рыбища плывёт,

И к огромному фонтану

Подплывать нам не даёт!

От него волна бежит,

Ну конечно, это - …кит

2) Кто же в море
В каменной рубахе?
В каменной рубахе
В море… (черепахи).

3) Гроза всех рыб из всех морей.
Никто не точит зуб острей.
Вся челюсть – острые ножи.
Ты не боишься? Зря… дрожи!!!
Её боится даже кит,
А безопасна, если спит.
Потрогать можно, раз заснула.
Кто эта рыбина?  (акула)

4)Вот так рыба – просто чудо!

Очень плоская, как блюдо.

Оба глаза спине,

И живет на самом дне.

Очень странные дела.

Это рыба …(камбала)

- Так кого мы будет мастерить?

2.2. Сообщение темы

- Правильно.  Тема нашего урока  «Работа с циркулем. Аппликация «Краб». Мы продолжим  развивать наши умения работать с циркулем, чертить окружности, потому что наш краб будет состоять из кругов и полукругов (демонстрация образца).

III. Работа над темой урока

3.1. Объяснение нового материала

Для выполнения аппликации подготовьте сначала лист красного картона и лист гофрированного картона (или бархатной бумаги). Циркуль. Ножницы. Лист – основа. Пуговицы для глаз.

Повторение правил техники безопасности:

- Ребята, мы будем работать с ножницами циркулем. Как правильно нужно обращаться с колющими и режущими предметами?

1. Чертим окружности и вырезаем:

 Из красного картона:

- диаметром 8 см -  1 шт.,

- диаметром 5 см - 2 шт.,

-  диаметром 4 см - 2  шт.,

-  и диаметром 2,3 см - 2 шт.

 Из красной бархатной бумаги (гофрированного картона):

- диаметром 8 см - один круг,

- диаметром 4 см - два кружка.

2. В каждом красном кружке диаметром 5 см вырезаем сектор - около 30 градусов (до середины круга): Обведите  карандашом на обратной стороне цветного круга полученный шаблон.

Все красные кружочки диаметром 8 см и 4 см разрезаем пополам. И те, что из бархатной бумаги, и те, что из обычного цветного картона.

3. Разложите на листе – основе полученные детали  как на образце.

4. Из оставшегося гофрированного картона (бархатной бумаги) вырежьте еще 2 круга для ракушек. Сложите их пополам и найдите для них место на вашей будущей аппликации.

4. Приклеивайте к фону в такой  последовательности,  чтобы получилось, как на образце.

5. Закончите работу синей рамочкой – морем из синей изоленты.

3.2. Технологическая карта

Ххх

ххх

Физминутка

Пальчиковая игра "У моря".

К берегу бежит волна,

(гибкое движение ладони правой руки вверх, затем вниз)

Вслед за ней еще одна

(левая рука тем же движением догоняет правую)

Эта выше

Эта- ниже,

Эта вовсе невидна

(еле заметная пологая волна правой рукой)

А на берегу морском.

Будем мы играть с песком

(собрать невидимый песок в ладони, высыпать его)

Будет башня из песка

Как до неба высока.

(Поочередно ставить один кулак на другой, постепенно поднимая руки)

Ххх

3.2. Практическая работа

- Постарайтесь работать самостоятельно, если что-то забыли посмотрите в  технологическую карту. Если что-то непонятно – обратитесь к учителю

/Ребята выполняют работу в соответствии с технологической картой. При необходимости учитель помогает./

IV. Итог урока

4.1. Просмотр и оценивание работ

4.2. Рефлексия

- Что нового узнали?

- Интересный ли был урок?

- Что больше всего запомнилось?

- Как работал ты?

- С каким настроением заканчиваешь урок?  

Источники:

1. http://festival.1september.ru/articles/522564/ (загадки)
2. http://www.moskva.fm/artist/%E4%E5%F2%F1%EA%E8%E5_%EF%E5%F1%ED%E8/song_937845) (песня)
3. http://podelkiizbumagi.ru/2012/01/05/applikaciya-iz-krugov-krab/ (технология работы с аппликацией)
4. http://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/tema-v-poiskakh-sokrovishch (физминутка)