Конспект урока: "Декорирование в технике декупаж."
план-конспект урока технологии (2 класс) на тему

Городской округ Орехово-Зуево

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №15

Ф Е С Т И В А Л Ь

педагогических идей учителей,

работающих по развивающей системе обучения.

Мастер-класс

Декорирование в технике декупаж

(Технология)

Учитель начальных классов

Лебедева Ольга Николаевна

2009-2010 учебный год

Декорирование в технике декупаж

(технология)

Цели урока

1. Учить моделировать проблему и находить  деятельностные пути  для ее решения.               Познакомить учащихся с современным видом рукоделия, профессией дизайнера, живописца; научить декорировать предметы в технике декупаж.

2.Воспитывать аккуратность, терпеливость, толерантность, уверенность в свои силы.

3. Развивать творческие способности, художественный вкус, трудовые навыки.

Оборудование

 Интерактивная доска для показа слайдов; образцы изделий, выполненных в технике декупаж (цветочные вазоны, разделочные доски, тарелки, панно)

Для проведения практической части урока у каждого ученика имеется  набор трехслойных салфеток, клей ПВА, разбавленный 2:1, ножницы, кисточка.

Ход урока

Организационный момент.

Ребята, проверьте все ли готово к уроку. Разместите на столе оборудование.

Беседа по теме урока

   Сегодня на уроке мы займемся  изготовлением подарков  к 8 марта.  На столах  вы видите тарелки. Давайте подумаем, как можно изготовить подарок  из данного предмета.

Итак, возникла проблемная ситуация. Белая посуда  не годится для подарка. Что можно сделать с белой посудой, чтобы ее можно было использовать в качестве подарка? Прочитайте тему  урока (слайд №1) «Декорирование в технике декупаж»

Что означает слово «декорирование?» (Ответы учащихся)

Правильно, нам надо украсить тарелку, т. е. декорировать.

А как это можно сделать? Ответы учащихся.

 Ее можно раскрасить красками. Но мы учимся в 1 классе и не научились рисовать  на тарелках. Если попадет вода, рисунок испортится. Можно приклеить картинки. А какие картинки вы предлагаете использовать?

   Да, картинки могут быть самыми разными: иллюстрации из журналов,  этикетки, принтерные распечатки и многое другое. Я предлагаю вам стать волшебниками, потому что  сегодня вы сможете стать настоящими художниками.  Для этого надо произнести волшебное слово «декупаж» (слайд №1)

Декупаж – самый модный сегодня вид рукоделия.  Его название переводится с французского как «вырезание» При помощи рисунков, вырезанных из обычной бумаги и наклеенных на самые разные виды поверхностей, от дерева и металла до воска и мыла, используя для декорирования специальные краски и лаки, вы можете превратить любую простую, скучную или старую вещь в настоящее произведение  искусства.

В наше время очень популярна профессия дизайнер. Дизайнеры используют разные стили декупажа.

Слайд №2

Стили декупажа.

Мы поиграем в художников- дизайнеров и займемся декорированием тарелки, используя салфетки. Для декупажа принято использовать трехслойные бумажные салфетки. Причем в дело идет только верхний красочный слой.

Слайд №3

Последовательность выполнения техники декупаж с бумажными салфетками

У вас на партах находится инструкционная карта. Мы будем выполнять практическую часть работы в соответствии с этой картой.

Что можно сделать в условиях школы?

(Показ изделий, декорированных в технике декупаж)

Творческая практическая деятельность учащихся

Чтобы декор получился не только красивым, но и прочным, нужно обезжирить поверхность декорируемого предмета. Для обезжиривания поверхностей используются спиртосодержащие составы. Некоторые поверхности надо грунтовать. Наклеивание картинок – основной прием работы в декупаже. От его выполнения зависит качество вашего изделия. Красочный слой салфетки очень тонкий, и наклеивать его также, как обычную бумагу, практически невозможно. Существует несколько способов. Мы воспользуемся следующим:

Наберите на кисть немного клея (ПВА, разбавленный  в отношении 2:1). Загрунтуйте поверхность и мягкими движениями от центра к краям смачивайте мотив сверху,  складочки разглаживаем кистью.

Далее работаем в соответствии с инструкционной картой.

Итог урока

Выставка и анализ работ.

Обобщение темы урока

С каким материалом мы сегодня работали?

Вам понравился такой вид работы?

А какие прекрасные работы у вас получились! Вы творили как настоящие дизайнеры, превращая белые тарелки в красивые  подарки к празднику 8 марта.

Уборка рабочего места.