Сценарий Нового годо в начальной школе
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)

СЦЕНАРИЙ

Новогоднего праздника в начальной школе

«НОВОГОДНЯЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ»

Музыка.

Песня-Танец «Новогодние игрушки» 3-4 кл

4  класс

    Бывают в жизни те мгновенья,

Когда приходит Новый год,

Бананы, яблоки, печенье

С собой за пазухой несет.

Он раздает всем-всем игрушки,

Которых много у него.

Машинки, куколки, хлопушки,

За что и любим мы его.

Все будут петь и улыбаться,

Все будут петь и танцевать,

Мы будем громко все смеяться,

Ликуя, праздник все встречать.

Мы веселимся и танцуем,

И очень радостен народ,

Ведь это - праздник наш любимый,

Наш долгожданный - Новый год!

Песня «Новый год (мультяшки)» (все)

Все рассаживаются.

    3-4 класс

Кто в пуховой шубе белой

Легкой поступью и смелой

Вышел в час утра?

На кудрях ее пушистых

Много блесток золотистых,

Много серебра.

Рукавичкою взмахнула —

Раз! Куда бы ни взглянула,

Застлан бел ковер...

Новый взмах — и речка стала,

Та, что звонко лепетала

С давних пор.

Кверху руку поднимает —

Вмиг деревья накрывает

Чистым серебром.

По вершинам бродят взоры —

И роскошные узоры

Вытканы кругом!

3-4 кл

Песня-сценка «Три белых коня» 4 кл

Все рассаживаются.

Остаются  2 ведущих –девочки

                     1 мальчик

Д1:   Здравствуйте! Откладываем все дела, садимся поудобнее, готовим ладошки и улыбки!!

М1 Потому, что приближается Новый год! ….

Д1  Пусть Новый год Вас осенит,

       Подарит Вам успех,

       И в Вашем доме пусть звучит

       Веселый, звонкий смех.

М1:  Пусть рядом будет верный друг

         И в праздник, и в ненастье.

         И пусть в Ваш дом, как снежный ком,

         Всегда приходит счастье!

Д1:  О!Смотри! Саша!

         Привет!

М1:  С наступающим!... (толкает ее)

Эй, с на-сту-па- ю -щим! Чего серьезная такая?

Д2:   А, это ты? Привет…  да никак не могу расслабиться!...

Д1:  Ты чего, что случилось? Новый год же!

Д2: Вот именно. Уже Новый год, а я 2 месяца не могу определиться с  темой для проектной работы.  

М1:  Ой, да чего там думать? Про Новый год и пиши! Или про Зиму! Про Новогодние сказки!

Д2:  Про сказки?  Я их вообще не читаю. Ерунда это все. Не, не серьезно…

Д1 :  Ты не расстраивайся…. Слушай, да это здорово! Можно объединить празднование Нового года с написанием проекта! Так,  что для твоего проекта нужно?

Д2 :  Нужно определить цель, собрать команду, выдвинуть гипотезу,…подобрать материалы, провести исследование, и наконец, выбрать форму и защитить…. короче  очень все сложно…

М1 :  Ты что! Это же так интересно! Сколько можно рассказать! Мы в библиотеку, и к ребятам – может, идеи какие подкинут. А ты давай за компьютер, составляй план. Справишься?

Д2:  Обижаешь….

Максим  убегает.

Д 2:   Сначала соберем команду единомышленников!

(Дети проходят по очереди через зал с места на место)

( в зал)  Маша, давай вместе!

Маша (3  класс) :  Ой, извини, я бы с удовольствием, но мне к карнавалу надо готовиться!

Д2:  (к4  классу)  Аня, а ты со мной?

Аня:  Не могу… Мы улетаем с родителями в Дубаи на каникулы…

Д2:  (в 3 класс) Мальчики, как насчет проекта про Новогодние сказки или там зимние забавы?

3 класс Владислав и Максим:  Какой проект! Ты посмотри, какая погода! Айда,  гулять с нами!

Д2:   4й класс, а вы?

4 класс Егор:  А мы к выступлению готовимся на празднике…  совсем нет времени…

Д2 :  Так… с командой не очень…   С чего начать??  Новый год… он когда? Зимой, конечно… это у нас в северном полушарии. ..  Так…  ЗИМа… А что  дальше?   (думает) Проблемы?.. ох…  Сказки… ну и что могут предложить сказки?  Вот. Сказка «Зимние модницы»..  так-так… интересно… почитаем…  может, придут какие-то умные мысли…

Сказка-сценка «Зимние модницы»

Действующте лица:

4 Снежинки белые

1 снежинка Черная

2 Елочки

Зима

Сцена 1.

Музыка. Н а сцене  Елочки. За елочками прячутся снежинки. Собираются лесные звери.

Ел1 Привет, Елочка , с Новым годом!

Ел 2  Привет, Сосеночка! А что, уже Новый год?

Ел1 : Ну, ты даешь! Стук в лесу слышишь? (стук, прислушиваются) Это ж лесорубы за сестрами нашими пришли в лес.

Ел2 :  Ой, что же делать? Я не хочу быть срубленной. Я хочу расти и жить в лесу!

Ел 1: Увы…искусственные елки так не пахнут, как мы… остается только надеяться, что любители натуральных елок до нас не доберутся…

Ел2: Хоть бы снегу побольше выпало, чтоб занесло все тропки и дорожки

Ел 1: Да… и нас бы припорошило.  Глядишь -  и не заметят, какие мы красивые.

Ел 2: Что-то не торопится зима нынче нас укутывать….

Музыка.

Сцена 2.

Музыка. Вылетели снежинки, небольшое кружение. Останавливаются по 2  у Елочек .накрывают их белыми покрывалами

Неожиданно Под музыку появляется Черная снежинка.

Все сн:   ВАУ !!!!!! (обходят ее со всех сторон, трогают платье, отряхивают ручки)

1 сн:    Как мы рады принять у себя такую необыкновенную гостью!

2 сн:  Мы слыщали, вы облетели весь свет, и побывали в самом Париже!

Все сн:   АХ, ах,ах…

3 сн:  Ваш доклад о  последней моде на цвет снега – просто сказка!!!

4 сн:  Скажите, это правда, что белый цвет снега выходит из моды? Нас ужасно интересуют все последние снежные коллекции!

Все: Да, да, да….

Черн Сн: (очень важно и слегка снисходительно, можно взять в руки веер) Дорогие Подруги, вы же женщины! Вы всегда должны думать о том, чтобы ваш наряд выглядел пикантно! А не  традиционно…  Белый цвет уходит в прошлое!

1 сн:  Не может быть!

2 сн:  Как мы отстали от жизни…

Черн сн:  Да, да, добавьте немного краски в свой наряд - и вы будете очаровательны! За границей уже все снежинки носят что-нибудь цветное.

3 сн:  А как же экология?

Черн сн:  Ах, оставьте эти мысли. Думать надо прежде всего о себе! А потом об остальном… Представьте, вы отправляетесь танцевать  в лес в голубых, зеленых, или даже серых платьях! Вы индивидуальны и неповторимы!

Все сн: (хлопают в ладоши)

1 сн:  Чудесная мысль! Я одену красное

2 сн: А я …..оранжевое

3 сн:  А я зеленое..

4 сн:  а я голубое

Черн сн:  Ну, что ж, вам есть теперь в чем разгуляться! Оставляю вам наряды из последней заграничной коллекции «Зима в промышленной зоне».   (оставляет сумку с накидками , конфетти и мишурой) К сожалению, я должна  вас оставить. Надо лететь обмениваться опытом в другие города и леса. Моя миссия – просвещение! (музыка ее)

Сцена 2.

Снежинки наряжаются под музыку. Позывные метели. Снежинки разлетаются, разбрасывая цветные конфети.,. набрасывают на Елки цветные покрывала

Ел1 :Елочка, что происходит?

Ел 2( машет, танцуя на месте, ветками): Сосеночка, это же прелестно!!! Посмотри, какая я красавица!..,  Только почему-то иголки осыпаться начали…

Ел 1: Немедленно прекратите!

Сн 1: Почему? Вы такие красивые! Вас теперь и рубить никто не будет!

Сн 2: Мы и зайцев с белками так перекрасим, чтоб охотники от них убегали!

Ел 2: (растерянно) Ой!  я осыпаюсь, я задыхаюсь!

Ел 1 : На помощь!  На помощь! Экологическая катастрофа!!!

Елки начинают падать.

Снежинки замирают.

3  сн:  Не поняла.:  почему катастрофа ?  Почему нам не рады?  Это ж модно, это ж красиво!

4 сн: :  Подруги, давайте срочно позовем  Зимушку-зиму . Она-то  порядок наводить!!!

ВСЕ :    Зима! Зима! Зима!

ПЕСНЯ-сценка « У леса на опушке»  

Зима:  Ой, что это у вас здесь происходит? Снежинки, почему вы такие яркие? Уж не заболели вы? Немедленно снимайте и одевайтесь  в белое! А то все подумают, что у нас в стране экологические проблемы!

(снежинки снимают накидки)

Зима : Вот теперь порядок!  Зимний праздник продолжается!!!

Все рассаживаются.

***

Саша-ведущиая   Музык.заставка

Д2:   А что? Очень даже поучительно!  Надо еще почитать. Можно много интересного материала найти в этих сказках! И настроение как- то уже получше.  Даже танцевать захотелось! Хоть бы кто-нибудь музыку включил!

Танец 4 класса «Диско»

Д1 : Вот , смотри, сколько я книг притащила! Сейчас будем с тобой читать и тезисы выдвигать .  Для начала будем вживаться в образ. На, держи!  ((надевает на себя шапку Снегурочки)

Д2:  О! это шапка Снегурочки? Вот давай про нее и читать дальше!

Сценка –сказка «Снегурочка» 3 кл

 (По мотивам русской народной сказки в стихах)

Действующие лица:

Скоморохи 1, 2 ,3

Снегурочка

Старик

Баба

Звездочка

Музыка. Скоморохи кривляются.

1      Подходи, честной народ!

        Интересное вас ждет!

2    Всех вас в гости приглашаем,

       Нашу сказку начинаем!!

Выходят девушки на танец

1. Вы ж пока кудель прядите

Нашу сказочку глядите!

Танец «Прялица»

После танца расходятся

Музыка. Скоморохи кривляются.

3   В домике бедном, в селе небогатом
   Жили старик со старухой когда-то,

1   Жили-тужили в грусти-печали,
   Век свой нелегкий вдвоем доживали.

Ст   Некому в старости скрасить денечки –

Баб  Не дал нам Бог ни сыночка, ни дочки.

2    Как-то зимою солнечным днем
     Вышли они на прогулку вдвоем,

3    Бабка пригоршню снега взяла,
    Со стариком разговор завела:

Баб   Перед избушкой у нас с тобой пусто,
      Глянешь в окно – и становится грустно,
      Вьюга сугробами землю укрыла,
      Стало повсюду бело и уныло.

Стар Что ты, старуха, зима – мастерица!
      Снег серебром под ногами искрится,
      Хитрым узором все окна увиты,
      Белым пушком все деревья покрыты,
      Лед, как алмазы, на речке сверкает –
      Что ж за окошком тебе не хватает?

Баб    Нам бы Снегурочку, дед, сотворить,
       Глазки покрасить и носик слепить,
       Мы у окошка почаще б сидели
       И на красавицу нашу глядели,
       И полюбили б ее всей душою,
       Стала б она нам дочуркой родною

1. Быстро поладили бабка и дед,
   Дочку лепили, забыв про обед,

2   Вышла Снегурка – краса неземная,
    Только обидно – она не живая.

3     Ночью же чудо в деревне случилось:
       Зимушка к дочке Снегурке явилась.

(Выход Зимы) музыка

Зв:    В свои права давно вступила я,

         Теперь хочу желанье их исполнить:

         Так оживи, красавица моя,

         Чтоб светом  и добром сей дом  наполнить!

(дотрагивается до Снегурки волшебной  палочкой)

1     Снежное сердце ее подожгла,
       Дева-Снегурочка вдруг ожила.

Сн   Очень я  долго морозом дышала,
       и потому в дом я ваш постучала. 

 Баб:  Глянь-ка, старик , как на дочку похожа..

Ста:  Только уж больно бела ее кожа…

Баб  :      В теплую хату погреться зайди!

Сн   Только ты печку, прошу, не топи!

        Теплому дому дайте остыть,

        Чтоб не растаяла ваша дочурка.

Ста:  Звать тебя как?

Сне:  Называйте Снегуркой.

 1   Вихрем Снегурочка в хату влетела,
     В доме работа ключом закипела.

2    Вскоре посуда огнем засияла,
     Всюду красиво и празднично стало.

3. Просят старик со старухой дочурку:

Ста    Может, натопим пожарче печурку,
         Холодно нам, можем мы заболеть,

Баб    Косточки старые надо погреть.

1      Дочка Снегурочка умной была,
       Деда и бабку она поняла,

2     Дров принесла, уложила их в печку
      И поспешила сама на крылечко.

Ста   Уф!... отогрелись мы с бабкой немножко..

Баб    Ну-ка, дедок, погляди-ка в окошко!!!

Ста   Ой, что я вижу?  Вон там за окном
       Строит из снега Снегурочка дом.

3. Тут же они – даже чай не допили –

1   К дочке на помощь вдвоем поспешили.

Сне    К вечеру рядом с их  теплой избой
          Вырос и мой  дворец ледяной.

Ста     С этого дня больше мы  не тужили,
           В гости к Снегурочке часто ходили,

Баб       Вовсе забыли о грусти-печали,
          Каждое утро улыбкой встречали.

2       Хоть и из снега Снегурка была –
       Много в ней было людского тепла:

3        Люди в деревне ее полюбили,
        Девицы с ней хороводы водили,

Ст      Молодцы с горки на санках катали,

Баб     Малые дети ее обожали.

1     И Старик наш со Старухой

       Нынче весело живут.

2     Позабыли напрочь скуку

Все :  Всем привет горячий шлют!!!

Ст:  Пляшем мы и веселимся!

Баб: И мороза не боимся!

Пляска «Валенки»

***

Вед 2 : Ух, ты! Ах жарко стало! Хорошая сказка. И умная. Про семью, про любовь

Вед1:  Конечно, умная. А ты говорила, что сказки – это ерунда. Может, уже можно тезис сформулировать?

Вед1:  Думаю, что я уже готова. Но я бы еще чего-нибудь почитала.

Вед2:  Давай. (книги открывают). Вот. «12 месяцев»

Сказка « 12 месяцев» 4 класс

Вед 2:  Все. Я готова сформулировать тему проекта.

Вед1:   Здорово!

Барм:  СТОЯТЬ! (наводит пистолет) Стоять я сказал!

Вед2 :   Ты кто?

Барм:  Кто-кто… Африканский Дед Мороз! (начинает смеяться над своей шуткой)

Вед2:    Странные у вас в Африке Деды морозы – с пистолетами бегают..

Барм:    а я сказочный элемент. Мне можно. Я в образе. Да и не стреляет он вообще-то уже… Это я так, для образа…

Вед1:   Фу, напугал… А  я, кажется,  тебя узнала – Ты  - Бармалей…!

Барм:  Точно!

 Вед1:  А ты чего из своей жаркой Африки приплелся к нам?

Барм:  Чего, чего? Весело у вас тут!

Вед2:  Слушай, я что-то запуталась… разве Бармалеи в жизни бывают? А как же вы сюда попали?

Барм:  Как-как… на ковре-самолете.

Вед2 :  Все. Я перечитала сказок.

Вед1:  Да не переживай! Это ж …. . Мы тебя просто хотели разыграть!

Барм ( снимает повязку): С Новым годом!

Вед 2 грозит ему пальчиком

Вед 2 : Считай, что розыгрыш удался! Друзья, я хочу подвести черту. Я знаю, как назвать свой проект: « Сказка ложь, да в ней намек.

Все: Добрым молодцам урок!

Вед 1 : Вот и здорово! Сказки все-таки пригодились!

Барм:  Ну, а  Дед Мороз-то у нас будет в этом году!

Вед 2:  Конечно, будет. Давайте звать его, ребята!

***

Входит Санта-Клаус

Санта-Клаус : Е-хо-хо!

Хэлло, мои русские друзья (на ломаном русском)! Hello? My dear! (Всех обнимает)

Вед1 :   Добрый день! Как мы рады встрече! То есть,We are glad to see you! Расскажите, плиз, немного о себе, так сказать Who are you.

Санта:  Как ? вы не знаете, кто есть я??? Я есть плохо говорить русский. Я  вам принес в подарок  нашу рождественскую  песенку !

Песня « Up on the housetope» (поют все. 3-4 кл на англ, 1-2 на русском)

Санта:  Догадались, кто я?

 Все:  Санта Клаус!

Санта: ЕС, ЕС, молодцы! Я есть приходить в гости в разных странах, но больше меня ждать в Европа и Америка!:

Вед1:  Спасибо, тебе, Санта!  Оставайся с нами!

Вед2: Ну, а теперь пора звать нашего русского Деда Мороза!

Все зовут. Музыка.

Игра «кто громче орет»

Вед1:  Давайте перекричим  соседнюю школу!

Вед 2:  Только сначала  прорепетируем:  «Дедушка Мороз, ау!» И посмотрим, кто громче !

Вед 1:  Сначала  кричат только девочки:…..

……….

Вед 2:  Теперь мальчики..

………

Вед 1:   Теперь мамочки и бабушки!

……..

Вед 2:   а теперь папы и дедушки!

……..

Вед 1:     а теперь все учителя…

…………

ВЕД оба:  А теперь все вместе!

………….

Музыка. Выход Деда Мороза.( с козой …)….

.

ДМ:   Поздравляю!.... Ля-Ля-ля…. Я рад встрече с вами и уверен, что Новый год будет лучше предыдущего! ….

Вед 1:  Дедушка Мороз, а что это у тебя в руке? Подарки?

ДМ: ( с игрушкой)  Не угадали. Это, мои друзья, Свинка – она символ нового года по восточному календарю.  Ну, а подарочки, конечно, со мной!

Раздача подарков. Музыка

ДМ:     К сожалению, я должен вас покинуть. У меня еще много встреч.

Желаю вам…..

Музыка. Построение на финальную песню.

Какого цвета Новый Год?
Он белый, как снежинка!

 
Какого цвета Новый Год? 
Серебряный, как льдинка!

 
Какого цвета Новый Год? 
Он розовый, как шарик! 

Какого цвета Новый Год? 
Как золотой фонарик! 

Он цвета счастья и любви
Ко всем родным и близким! 
Он цвета мира, доброты
К живущим этой жизнью! 

Песня «Новый год к нам идет»

(во время проигрыша 3 пары 3 кл танцуют)

Конец.

 УРРРРААААААА!!!!!!!!