Сценарий мероприятия для 1-4 классов "В мире сказок"
материал

Сценарий мероприятия в начальной школе "В мире сказок"

Цели:

• Привить любовь и заинтересованность к изучению народного творчества.
• Организация досуга.
• Расширить знания ребят о жанре сказки.
• Дать возможность проявить свои таланты.
• Развить творческие способности.

Задачи:

• Воспитать культуру общения младших школьников.
• Развить способность восприятия детской литературы.
• Находить в них примеры достойных уважения нравственных поступков.
• Помочь в изучении произведений русской литературы, ознакомлении с творчеством детских писателей, расширении читательского кругозора младших школьников.

Ход мероприятия

Ведущий: Дорогие дети! Сегодня мы приглашаем вас в удивительное путешествие по волшебному миру сказок. Здесь, среди ярких персонажей и увлекательных историй, мы встретим знаменитых героев и погрузимся в атмосферу фантазии.

Первый этап - сказочная викторина:

Ведущий: Мы начнем нашу программу с викторины, где каждый сможет продемонстрировать свои знания о любимых сказках.

Викторина «Узнайте сказку и ее героев»

1. Сказки просят:

- А сейчас Вы, друзья,

Узнайте нас!

Отворили дверь козлята

И... пропали все куда-то!          («Волк и семеро козлят».)

2. В сказке небо синее,

В сказке птицы страшные.

Реченька, спаси меня,

Реченька, спаси меня!           («Гуси-лебеди».)

3. Вымолвил словечко –

Покатилась печка.

Прямо из деревни

К царю да царевне.

И за что, не знаю,

Повезло лентяю.        (Емеля из сказки «По щучьему велению».)

4. Колотил да колотил

По тарелке носом –

Ничего не проглотил

И остался с носом...            («Лиса и журавль».)

5. А дорога - далека,

А корзинка - нелегка,

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок...         («Маша и медведь».)

6. Ах ты, Петя-простота,

Сплоховал немножко,

Не послушался Кота,

Выглянул в окошко...            («Петушок Золотой гребешок».)

7. Нет ни речки, ни пруда.

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца!..       («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».)

8. Красна девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слёзы льет бедняжка!..          («Снегурочка».)

9. Мышка дом себе нашла,

Мышка добрая была:

В доме том в конце концов

Стало множество жильцов.        («Теремок».)

10. На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок,

Покатился ... (Колобок.)

11. Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?          («Три медведя».)

12. Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек - копытца.

Трое их - и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?    («Три поросёнка».)

13. Вот она какая,

Большая-пребольшая.

Вытащить ее решили.

Вшестером одну тащили.

Но уселась крепко.

Кто же это?     («Репка».)

Ведущий: Молодцы ребята! Вы здорово справились со всеми вопросами!

Второй этап - театрализованное представление:

Ведущий: А сейчас наши ученики представят театрализованное выступление, в котором оживут любимые персонажи. Золушка, Красная Шапочка и Лев с Черепахой приведут нас через череду захватывающих приключений. Участники покажут не только свои актерские способности, но и продемонстрируют, как важно дружить и помогать друг другу.

(Выступает 4 класс)

Ведущий:Подводя итоги нашего праздника, мы понимаем, что сказки учат нас быть добрыми и смелыми, и дарят мечты, которые вдохновляют на достижения. Спасибо всем за участие!