Интеллектуальная игра, классный час
методическая разработка (2 класс)

МБОУ «гимназия №7 имени Героя Росии А.В. Козина»

Ново-Савиновского района г. Казани

Сценария классного часа начальной школы

Тема: «История спорта»

Выполнил: учитель физической кульутры

Игошин Вячеслав Юрьевич

Казань 2023 г.

 «Спортивная история…»

Интеллектуальная викторина для младших школьников

Описание: сценарий внеклассного мероприятия предназначен воспитателям и учителям начальных классов для организации  досуга младших школьников в форме интеллектуальной викторины, расширяет кругозор детей о видах спорта, спортивном инвентаре.

Цель: организация  досуга младших школьников в форме интеллектуальной викторины.
Задачи: 
- повторить и закрепить знания учащихся по данной теме;
- расширить кругозор детей о видах спорта, о спортивном инвентаре;
- развивать познавательный интерес у младших школьников;
- прививать интерес к занятиям физкультурой и к спорту;
- развивать логическое мышление, познавательные способности и память учащихся во время проведения викторины.
Оборудование: мультимедийная установка, презентация
Предварительная работа: составление сценария внеклассного мероприятия, подборка музыкального сопровождения викторины, изготовление мультимедийной презентации.

Ход мероприятия:

(Слайд 1)
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня мы с вами интересно проведем время на нашей интеллектуальной викторине «Спортивная история!» Ребята, а что такое спорт?
Ответы детей.
Ведущий:  (слайд 2)
Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
Спорт продвигает всех вверх и вперед.
Бодрость, здоровье он всем придает.
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться.
Ребята, а вы знаете пословицы о спорте? (Да.) Какие пословицы вы знаете?
Ответы детей.
Ведущий: Молодцы, вы знаете много пословиц о спорте и физкультуре. Я предлагаю вам вспомнить еще пословицы о спорте. Игра называется «Спортивные пословицы». (Слайд 3)

Задание: нужно составить пословицы о спорте и физкультуре.

1. Кто ловко бьет по мячу…
   2. Кто любит спорт…
   3. Отдай спорту время…
   4. Кто спортом занимается…
   5. Ловкий спортсмен… 
   6. Двигайся больше…
   (Тот здоров и бодр, проживешь дольше, выносливый воин, тому все по плечу, а взамен получи здоровье, тот силы набирается.)
     Дети играют.
   Ведущий: 
   Чтоб здоровым быть сполна
   Физкультура всем нужна.
   Для начала по порядку -
   Утром сделаем зарядку!
   Бег полезен и игра,
   Занимайся детвора! 
   Чтоб успешно развиваться,
   Нужно спортом заниматься.
   Нам полезно без сомненья
   Всё, что связано с движеньем.
   Ребята, на какие два вида делятся все виды спорта?
   Дети: Виды спорта бывают зимние и летние.
   Ведущий: Правильно. Назовите зимние и летние виды спорта, которые вы знаете.
   Ответы детей.
   Ребёнок:
   Мы физически активны,
   С ним мы станем быстры, сильны...
   Закаляет нам натуру,
   Укрепит мускулатуру.
   Не нужны конфеты, торт,
   Нужен нам один лишь спорт. 
   Ведущий: Я предлагаю вам проверить ваши знания по видам спорта. А вторая игра нашей интеллектуальной викторины называется «Виды спорта». (Слайд 4)

ТОЛУБФ (Футбол)

КЙЕКОХ (Хоккей) (Слайд 5)
ЗОДЮД (Дзюдо) (Слайд 6)

Дети играют.
Ведущий: Ребята, что такое спортивный инвентарь?
Ответы детей.
Ведущий: Вы правильно ответили на этот вопрос, поэтому я думаю, что вы легко справитесь со следующим заданием нашей интеллектуальной викторины. Игра называется «Спортивный инвентарь». (Слайд 7)

Дидактическая игра «Спортивный инвентарь»

Задание: угадайте загадки о спортивном инвентаре. (Слайды 7-12)
1. Воздух режет ловко-ловко,
Палка справа, слева палка,
Ну а между них веревка.
Это длинная... (скакалка)

2. Он бывает баскетбольный,
Волейбольный и футбольный.
С ним играют во дворе,
Интересно с ним в игре.
Скачет, скачет, скачет, скачет!
Ну конечно, это... (мячик)

2. Ранним утром вдоль дороги
   На траве блестит роса,
   По дороге едут ноги
   И бегут два колеса.
   У загадки есть ответ –
   Это мой ... (велосипед)
3.  Я смотрю - у чемпиона
   Штанга весом в четверть тонны.
   Я хочу таким же стать,
   Чтоб сестренку защищать!
   Буду я теперь в квартире
   Поднимать большие... (гири)
4. Проявляя пыл, сноровку 
   Провожу я тренировку. 
   Бью я мячик очень метко 
   Потому что я... (ракетка)

Ведущий: Молодцы, ребята, вы хорошо справились с эти заданием. Вы все знаете о спорте.
Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Нужно спортом заниматься,
И здоровым оставаться!
Ведущий: Будьте здоровы и занимайтесь спортом!  (слайд 13)

Дополнительный материал : Спортивная викторина для школьников 

• За каждый правильный ответ викторины команда  получает 1 балл. 1. Что за спортивная игра, у которой мяч, сетка и две команды?
• 2. При игре в теннис в нее нельзя попадать мячом.
• 3. Футбольная команда состоит, из какого количества игроков?
• 4. Играют ли в хоккей на роликах?
• 5. В старину, надевая на ноги, их называли «скороходами». А как называют их сейчас?
• 6. Ручные ускорители байдарок, каноэ и других безмоторных лодок.
•  7. Начало дистанции – это «старт», а конец ее?
• 8. Для этой спортивной игры обязательно нужна корзина.
• 9. Есть ли на эмблеме Олимпийских игр кольцо коричневого цвета?
• 10. Каким видам спорта запрещено участвовать в Олимпийских играх?
• 11. Как называют молодых спортсменов? 12. Выступают ли мужчины в синхронном плавании?
• 13. Как называется площадка для бокса?
• 14. Партия в теннисе.
•  15. Что стремятся установить спортсмены на соревнованиях?
• 16. Проходят ли соревнования по прыжкам с трамплина на лыжах летом, когда нет снега?
• 17. Какие три слова составляют девиз Олимпиады?
• 18. Страна, подарившая миру дзюдо.
• 19. Передача мяча в спортивных играх.
• 20. Сколько дней длятся зимние Олимпийские игры?

Ответы: 1.Волейбол. 2. Сетка. 3. Из 11 игроков. 4. Да. 5. Коньки. 6. Весла. 7. Финиш. 8. Для баскетбола. 9. Нет. 10. Техническим, например, автогонкам и мотогонкам. 11. Юниоры. 12. Нет. 13. Ринг. 14. Сет. 15. Рекорды. 16. Да. Вместо снега специальное покрытие. 17. Быстрее, выше, сильнее. 18. Япония. 19. Пас. 20. Десять дней.