Игровая программа" Разноцветная природа"

      Задачи:

1.     Расширять знания об изменениях природы с приходом осени,  повторить приметы осени.

2.     Прививать интерес к подвижным коллективным играм, к изучению   изменений в природе осенью.

3.     Развивать творческие способности детей, развивать любознательность.

Ход:

Ведущий:

Солнышко не хочет землю согревать,

Листья пожелтели, стали опадать.

Часто дождик льется, птицы улетают,

Урожай в саду и в поле убирают.

Кто из вас, ребята, знает,

Это все когда бывает?

Дети. Осенью!

Ведущий:

Правильно. ребята наступила осень.

       А давайте вспомним осенний календарь.

Календарь мы открываем,

Загадку первую читаем:

Опустел наш милый сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришел?

Дети. Сентябрь!

Ведущий:

Правильно! Первый месяц осеннего календаря - сентябрь. В народе этот месяц считается щедрым, урожайным. Не зря народная мудрость гласит: «Лето со снопами, а осень с пирогами»

 Ясным утром сентября

Хлеб молотят села.

Мчатся птицы за моря,

И открылась школа.

Листьям - время опадать,

Птицам - время улетать,

Грибникам - блуждать в тумане,

Ветру - в трубах завывать,

Солнцу - стынуть, тучам - литься,

А ребятам всем - учиться!

Ведущий:

Это всем известно, сентябрь - месяц грибной!

Осень.

Теперь можно поиграть -

Грибы в корзинки собирать.

Но внимательно смотрите,

Лишь съедобные берите!

2.     Конкурсы. Игры.

   Игра «Собери съедобные грибы». На полу расставляют муляжи съедобных грибов, среди них несколько мухоморов. По сигналу два игрока под веселую музыку начинают собирать грибы в корзинки. (Ведущая и дети (не принимавшие участие в конкурсе) сравнивают количество собранных игроками грибов, проверяют, не попался ли в корзинку мухомор).

Ведущий:

Листаем дальше осенний календарь.

Все мрачней лицо природы,

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Смолкли птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился?

Дети. Октябрь!

Ведущий:

Правильно. Второй месяц осеннего календаря - октябрь. В октябре все листья с деревьев облетают. В старину этот месяц так и назывался - листопад. Что вы знаете о нем?

Октябрь крадется по дорожкам,

Ступает тихо солнцу вслед.

Грибы и ягоды в лукошке.

И сентябрю он шлет привет!

В багряном бархатном кафтане,

Из листьев шляпа набекрень,

Он целый месяц будет с нами

Встречать рассвет, и ночь, и день.

Он волю осени исполнит –

Раскрасит поле, луг и лес.

И красотою мир наполнит!

И пригласит в страну чудес!

Автор: Н. Майданите

Игра «Листопад».

    Ведущий:

 Ну а сейчас мы с вами поиграем в игру, которая так и называется «Листопад». У противоположной стены зала ставят две стойки с натянутой между ними веревкой. На веревку привязаны листочки с различных деревьев. Ребенку завязывают глаза, он должен дойти до стойки и срезать листочек. Назвать от какого он дерева.

Ведущий:

Перевернем последнюю страницу осеннего календаря.

Поле черно-белым стало:

Падает то дождь, то снег.

А еще похолодало –

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц? Подскажи!

Дети. Ноябрь!

Ведущий:

Верно! В ноябре зима с осенью борется. Холодает с каждым днем, наступают первые морозы.

Ноябрь - горбатый старичок,

Глаза как льдинки, нос - крючок!

Взгляд недовольный и колючий,

Холодный месяц, в небе тучи.

Златую осень провожает,

А зиму белую встречает!

Меняет он тепло на холод

И устает - уже не молод.

Но ветер северный поможет:

Сорвет листву, в ковер уложит,

Укроет землю покрывалом,

Чтоб до весны не замерзала.

                                        Автор: Н. Майданик

Игра «Собери шишки»

Ведущий:

А сейчас мы поиграем с вами в игру «Собери шишки». В игре участвуют по 2 человека. На пол рассыпают шишки, по сигналу дети начинают их собирать. Выигрывает тот, кто соберет больше шишек.

Конкурс загадок

Ведущий:

А теперь,  отправимся в сад-огород, где идёт уборка урожая. Посмотрим, что же выросло и созрело к осени.
1. Он усатый и ползучий,
Спрятал ядрышки в стручке –
Саблевидном кулачке.
Не раскусишь, коль засох,
Называется… (горох)

2. На грядке привалился на бочок
Солидный крутолобый … (кабачок)

3. Хвост зеленый, красная головка,
Это остроносая … (морковка)

4. Он круглый и красный,
Как глаз светофора
Среди овощей нет сочней… (помидора)

5. От частой поливки
Едва не промокла
Мохнатая темно-зеленая … (свекла)

Игра «Собери картошку ложкой»

          В игре участвуют два человека. На пол рассыпают 6-8 картофелин. Детям дают по корзинке и по ложке. По сигналу они начинают собирать картошку ложкой, по одной штуке, побеждает ребенок, собравший больше картошки.

Игра «Перейди лужи»

           На полу раскладываются листочки бумаги. В игре участвуют 2 человека. По команде они начинают перепрыгивать с листочка на листочек, побеждает тот,  кто закончит задание первым.

Ведущий:

А сейчас давайте вспомним, что же выросло у нас в саду. Я буду загадывать загадки,  а отгадки вы будете рисовать на ватмане.

Кто-то там, в углу садовом,

В скромном платьице лиловом

Прячется в листве пугливо.

Догадались? Это... (слива)

Фрукт похож на неваляшку,

Носит желтую рубашку.

Тишину в саду нарушив,

С дерева упала... (груша)

Желтый цитрусовый плод

В странах солнечных растет.

А на вкус кислейший он.

Как зовут его? (Лимон)

Этот фрукт в рубашке яркой

Любит, чтобы было жарко.

Не растет среди осин

Круглый рыжий... (апельсин)

Знают этот фрукт детишки,

Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран.

Высоко растет... (банан)

Кто там спрятал под листок

Свой румяный крепкий бок?

Под листы-панамочки

Прячутся в зной... (яблочки)

Рыжий мячик скинет плащик

И заспорит: "Кто же слаще? -

Толстокожий апельсин

Или сочный... (мандарин)

                                 Игра «Назови овощ, ягоду, фрукт»

Дети встают в круг, в центре с мячом водящий. Он бросает мяч любому ребенку и говорит: «Овощ». Ребенок, поймав мяч, быстро называет знакомый овощ. Если водящий скажет: «Ягода», то ребенок должен назвать ягоду.

   Ведущий:

Давайте подумаем,

 где еще осенью собирают урожай.

Рос сперва на воле в поле,

Летом цвел и колосился,

А когда обмолотился,

Он в зерно вдруг превратился,

Из зерна в муку и тесто,

В магазине занял место. (Хлеб)

4. Подведение итогов. Рефлексия:

Ведущий:

Ребята, вам понравилось игра? (ответы детей)

У вас хорошее настроение.

 А давайте каждый из вас нарисует свое настроение.

В виде солнышка, или хмурой осенней тучки.

     Педагог: Все ребята, молодцы! Желаю вам отличного осеннего настроения.           

Зима

                            Чародейкою Зимою

                            Околдован, лес стоит,

                            И под снежной бахромою,

                            Неподвижною, немою,

                            Чудной жизнью он блестит.

                            И стоит он, околдован,

                            Не мертвец и не живой –

                            Сном волшебным очарован,

                            Весь опутан, весь окован

                            Лёгкой цепью пуховой…

                            Солнце зимнее ли мечет

                            На него свой луч косой –

                            В нём ничто не затрепещет,

                            Он весь вспыхнет и заблещет

                            Ослепительной красой. 

                                                                   Федор Тютчев