Игровая программа "Весенняя капель"
методическая разработка

Игровая программа « Весенняя капель»

3 класс

Цель: формирование умения работать в группе; развитие логического мышления, творческих способностей; развитие выносливости, доброжелательного отношения друг к другу.

Оборудование: 2 шарика, карточки с текстом, карточки с логическими цепочками, карточки со словами, 3 картонки, 3 кегли, три книги, три мяча

        Ход игровой программы

Ведущий: Привет вам, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Ой, что это вы такие невесёлые? Вы что,  не рады?

Дети: Рады!

Вед. А если рады, то, когда я махну рукой, вы громко кричите “Ура!” Договорились?

-Вот теперь другое дело!

Мы собрались с вами в это время года, чтобы провести нашу игру. А какое сейчас время года? Как узнали? Какие весенние месяцы знаете?

Итак, мы начинаем игру «Весенняя капель»

Для этого разделимся на три команды.

Конкурсная программа

1. Разминка.

Загадки - шутки

1)Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 24 часа будет солнечная погода?

Ответ: Нет, - через 24 часа будет снова полночь.

2) Назовите пять дней, не называя чисел (напр., 1, 2, 3,..) и названий дней (напр., понедельник, вторник, среда...).

Ответ. Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.

3) Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом?

 Ответ. Многие сразу говорят, что ночью. Все гораздо проще: когда дверь открыта.

4) На столе лежат линейка, карандаш, циркуль и резинка. На листе бумаги нужно начертить окружность. С чего начать?

Ответ. Надо достать лист бумаги.

5)Шел Кондрат в Ленинград,

А навстречу - двенадцать ребят,

У каждого по три лукошка,

В каждом лукошке - кошка,

У каждой кошки - двенадцать котят,

У каждого котенка в зубах по четыре мышонка.

И задумался старый Кондрат:

"Сколько мышат и котят

Ребята несут в Ленинград?"

Ответ: Глупый, глупый Кондрат!

Он один и шагал в Ленинград.

А ребята с лукошками,

С мышками и кошками

Шли навстречу ему - в Кострому.

2. Логическая последовательность

У вас на карточках три логических последовательности. Догадайтесь, какие следующие числа, продолжите цепочку.

2,4,8,16,…              1,8,2,7,…          4,7,9,12,14,…

        3. Весенний ветер

Два мальчика (ветры) дуют на воздушный шарик в противоположных направлениях. Победит тот, кто сдует шар в свою сторону.

4. Бал насекомых

У людей бывает бал. Представьте, что насекомые тоже захотели устроить бал. Попробуйте изобразить насекомых и станцевать так, как могли бы это сделать

Таракан

Бабочка

Кузнечик

Стрекоза

муравей

5. Весёлое приседание

Попробуйте сделать 10 приседаний

• Стоя лишь на носочках, не касаясь пола пятками
• В вытянутых руках держать книгу раскрытую
• Между коленями зажать мячик
• На голову положить книгу

        6. Спрятавшиеся слова

Составить слова из слов:

 История  (рот, рис, рост, сито, тир, сор)     и  веснушка (сушка, несушка, ус, вес, сев, век)

7. Пробеги сидя

Сидя на картонке, преодолеть определённое расстояние (до кегли и обратно). Чья команда быстрее.

8. Правила гигиены.

Вытягивают по одному вопросу и отвечают на них

• Из каких овощей можно приготовить сок?
• Ты купил яблоки и сразу их съел. Какую ошибку ты допустил.
• Можно ли пить сырую воду?
• Как понимаешь пословицу: «Когда я ем, я глух и нем»
• Назови продукты питания, которые содержат витамины.

9. Самый грамотный.

Добежать до стула. На нём лежит текст. Игрок подбегает, вставляет в текс одну букву, возвращается к команде. Учитывается скорость и правильность.

Текст

У Кости поселился ч.десный пуш.стый щ.нок. Как назвать с.бачку? Поб.жал щенок по полу. Казалось, клубок пок.тился. За это и назвали щенка Клу.ком.

Х.рошо ж.лось Клубку в т.пле. Он г.нял мяч, прятал под кр.вать варе.ки. Мальчик и Клубок стали б.льш.ми друзьями.

Спасибо за игру!         

Подведение итогов.

Награждение победителей.

Приложение

У Кости поселился ч. десный пуш. стый щ. нок. Как назвать с.бачку? Поб.жал щенок по полу. Казалось, клубок

пок. тился. За это и назвали щенка Клу. ком.

Х. рошо ж. лось Клубку в т. пле. Он г. нял мяч, прятал под кр. вать варе. ки. Мальчик и Клубок стали б.льш.ми  друзьями.

У Кости поселился ч. десный пуш. стый щ. нок. Как назвать с.бачку? Поб.жал щенок по полу. Казалось, клубок

пок. тился. За это и назвали щенка Клу. ком.

Х. рошо ж. лось Клубку в т. пле. Он г. нял мяч, прятал под кр. вать варе. ки. Мальчик и Клубок стали б.льш.ми  друзьями.

У Кости поселился ч. десный пуш. стый щ. нок. Как назвать с.бачку? Поб.жал щенок по полу. Казалось, клубок

пок. тился. За это и назвали щенка Клу. ком.

Х. рошо ж. лось Клубку в т. пле. Он г. нял мяч, прятал под кр. вать варе. ки. Мальчик и Клубок стали б.льш.ми  друзьями.