Сценарий проведения праздника,посвященного дню матери
план-конспект занятия (1 класс)

СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ, ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ МАТЕРИ. 2 «а»2019г

ПЕСНЯ «Милые взрослые»

Ученик: В этот праздничный день

В этот праздничный час

Мы очень рады видеть вас!

Ученик: Здравствуйте, гости дорогие,

Веселья вам и радости.

Неспроста, друзья, мы кланяемся вам,

Прибегая к обходительным словам.

Ученик: На свете добрых слов живёт немало

Но всех добрее и нежней одно:

Из двух слогов простое слово мама

И нету слов роднее, чем оно.

Ученик: От чистого сердца, простыми словами

Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Мы любим её как надёжного друга,

За то, что у нас с ней всё сообща,

За то, что когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Ученик: Мы любим её и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза,

Но стоит с повинной прийти головою

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

Ученик: За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем открыть ей сердце своё.

И просто за то, что она – наша мама.

Мы крепко и нежно любим

Ученик: Мама! Какое хорошее слово!

Мама всё время быть рядом готова

В минуту несчастья всегда она рядом,

Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.

Разделит надежды, утешит, поймёт.

По жизни уверенно рядом пойдёт.

Учитель:Мама, мамочка… Сколько тепла таит это маленькое слово, которое называет самого дорогого, близкого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас.

КАК ПОЯВИЛСЯ ЭТОТ ПРАЗДНИК?

На дворе ноябрь. И вдруг мы говорим о маме. Обычно эта тема появляется весной. Почему же мы заговорили о ней сегодня?

Во время войны, в 1944-ом, когда страна знала, что Победа - скоро, что надо заживлять самую страшную рану - потерю павших солдат и убитых фашистами граждан, был учрежден орден «Мать-героиня». 1 ноября он был вручен жительнице Подмосковья Анне Алексахиной. В 1997 году Государственная Дума приняла Указ об учреждении Дня Матери, который решили отмечать в последнее воскресенье ноября.

Мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Поэтому нежно любите, уважайте, берегите её, не причиняйте матери боли своими словами и поступками

СЦЕНКА (ведущая, мама, Витя)

Ведущий:

Витёк склонился над столом

И сжал виски руками,

Он сочиненье пишет:

«Как я помогаю маме».

То ручку погрызёт Витёк,

То засопит, угрюмый.

Названье есть, а дальше что?

Попробуй-ка, придумай!

Но тут из кухни мама вдруг

Негромко сына кличет

Мама:

Витюнчик! Сбегай в магазин.

Мне соли бы и спичек.

Витя:

Что ты! Ведь я над сочиненьем бьюсь,

Ещё полно работы!

Ведущий:

Примолкла мама и сынок

В тетради вывел фразу:

Витя:

«Для мамы что-нибудь купить

Всегда бегу я сразу...»

Ведущий:

Вот приоткрыла мама дверь:

Мама:

Витюня, ты мне нужен.

Я – в магазин. Почисть пока

Картошечки на ужин.

Витя:

Ещё чего?

Ведущий:

Вскричал Витёк

Витя:

Мне даже слушать тошно!

Тут сочинение, а ты

С какой-то там картошкой!

Ведущий:

Исчезла мама. А сынок в тетради подытожил:

Витя:

«Я завтрак маме сам варю.

Обед и ужин тоже».

Учитель:

Бабушки стараются разделить и горести, и радости своих внуков, выступают советчиками. Сколько добрых слов о вас, дорогие бабушки, могут сказать ваши внуки и внучки.

Дети рассказывают стихи о бабушке.

Бабушка

У мамы - работа,

У папы - работа,

У них для меня –

остается суббота,

а бабушка дома - всегда!

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

«Да ты не спеши!

Ну что там стряслось у тебя,

расскажи?»

Я говорю, а бабушка

Не перебивает,

По крупинкам гречку

Сидит-перебирает…

Нам хорошо вот так, вдвоем,

и дом без бабушки не дом.

Моя бабушка

Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

И все мне любо в ней.

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Ах, сколько руки эти

Чудесного творят!

Латают, вяжут, метят,

Все что-то мастерят.

Так толсто мажут пенки,

Так густо сыплют мак,

Так грубо трут ступеньки,

Ласкают нежно так.

Проворные - смотрите,

Готовы день-деньской

Они плясать в корыте,

Шнырять по кладовой.

Настанет вечер - тени

Сплетают на стене

И сказки-сновиденья

Рассказывают мне.

Ко сну ночник засветят -

И тут замолкнут вдруг.

Умней их нет на свете

И нет добрее рук.

Песня «Дождик»

Сценка «День помощи маме»

Мальчик Витя старательно подметает пол, что-то тихонько напевая.

В дверь входит одетая мама, в руках – огромные сумки.

Мама смотрит на сына круглыми глазами и испуганно спрашивает, роняя сумки:

Мама - Витя, что случилось?

Витя - Ничего!

М. – Как ничего! А почему ты подметаешь пол?

В. (продолжая подметать): А потому, что он был грязный.

Мама начинает снимать пальто. Витя кладет веник и помогает маме снять пальто. Шапку мама снять не успевает, т.к. удивленно смотрит на Витю и задумчиво говорит:

М. - А теперь еще и пальто помогаешь снять... Витя, я умоляю тебя, скажи мне, что случилось?! Последний раз ты подметал пол, когда меня вызывали к директору, а предпоследний раз, когда тебя хотели оставить на второй год. М. (осматривает комнату и говорит уже испуганно): - Ты и пыль вытер?

В. (кладет пальто на стол, обводит рукой комнату и говорит гордо и радостно): - Вытер!

М. – Сам?!

В. – Сам!

М. (очень испуганно): - Витя, что случилось??? Говори, что ты натворил?

В. (весело снимает с неё шапку): - Да говорю же, ни-че-го! Просто, было грязно, я и убрался.

М. (смотрит за кулисы и говорит подозрительно): - А постель свою почему убрал?

В. – Просто так! Убрал и всё!

М. (берет со стола полотенце, завязывает голову полотенцем и садится на стул) - Витя! Правду!!! За что меня вызывают к директору школы (здесь можно вставить имя и отчество директора нашей школы)?

В. – Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил.

М. – Сам?!

В. – Сам!

Мама теряет сознание.

В. (испуганно): Мама! Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу!

Берет со стола стакан, но налить воды не успевает. Раздается стук в дверь, и входят трое его одноклассников.

Первый мальчик (спрашивает, отмечая в журнале):

- Ну, Макеев! Как у тебя прошёл день помощи маме на 8 Марта? Убрал квартиру?

В. – День помощи маме, день помощи маме!!!... Вот полюбуйтесь!!! (показывает рукой в сторону потерявшей сознание мамы).

Второй мальчик: – Таня, аптечку!

Таня (доставая из аптечки пузырек): - Какие у всех мамы нервные!

Таня берет у Вити стакан и капает в него валерьянку. Второй мальчик в это время подходит к маме Вити и обмахивает ее веером.

Т. -… 19-20-21-22. Как тебе не стыдно, Макеев?! До чего свою мать довёл!

Не мог сказать, что это только на один день 8 Марта!

Мама поднимает голову и слабым голосом спрашивает:

М. - А завтра всё будет по-старому?

Одноклассники и Витя (все смотрят в сторону мамы Вити и в один голос говорят): – По-старому, по-старому!

М. - А-а-а-х! (и снова теряет сознание).

Учитель: Сколько добрых, ласковых слов сказано о маминых руках. Они моют, готовят, стирают. Ещё они лечат, успокаивают, ласкают.

1Руки мамочки моей –

Пара белых лебедей:

Так нежны и так красивы,

Сколько в них любви и силы!

2. Целый день они летают,

Будто устали не знают.

В доме наведут уют,

Платье новое сошьют,

Приласкают, обогреют –

Руки мамы всё умеют!

3. Волос мамы золотистый,

И у мамы добрый смех.

Мамы есть и у министров,

Но моя ведь лучше всех!

4. Выдвигаю я идею,

Поддержите все меня:

В семидневную неделю

Выходных для мам три дня!

Танец. Аня,Вероника.

КОНКУРСЫ ДЛЯ МАМ.

Конкурс №1.

В детстве наши мамы читали нам сказки, потом и нас научили читать. Теперь мы проверим, как хорошо вы их помните.

- Вопросы по сказкам. Поочередно для команд.

1. Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? (в Африку)
2. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или Приключение Буратино»? (Артемон)
3. Усатый персонаж сказки Чуковского. (Тараканище)

4. Жених Мухи-цокотухи. (Комар)
5. Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора)
6. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)
7. Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной)
8. Как звали удава из сказки Киплинга «Маугли»? (Каа)
9. На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке)

1. Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)
2. Что подарили блошки Мухе-цокотухе? (Сапожки)
3. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками)
4. Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах)
5. Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка)
6. Самый знаменитый житель Цветочного города. (Незнайка)
7. Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбке? (33 года)
8. Из чего был сделан Буратино? (Из полена)
9. Фрукты, которыми объелся Чебурашка. (Апельсины)
10. Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда)

6. Что купила Муха-цокотуха на базаре? (Самовар)
7. Лучший друг Карлсона. (Малыш)
3. Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (Дюймовочка)
5. В кого превратился гадкий утёнок? (В прекрасного лебедя)
6. Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (Из тыквы)
7. Друг Винни-Пуха. (Пятачок)

Конкурс № 2 "Объяснялки” Сейчас мы посмотрим, как вы сумеете понять друг друга. Задание – без слов с помощью жестов, объяснить название кухонных принадлежностей. Задание: мамы описывают предмет жестами, а дети должны угадать, что это.

Что нужно: карточки – конверты с заданиями (кастрюля, холодильник, сковорода, микроволновая печь, чайник, миксер, газовая плита, тарелки и чашки)

Конкурс №3 Учитель: Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка.

Песня «С днем рождения мама!»

Учитель: А следующее испытание будут проходить наши дети! Мамы будут читать вам загадки про предметы, которыми они часто пользуются. Кто первый отгадает — поднимает руку! Готовы? Поехали.

1. Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке...(бусы)
2. В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения...(серёжки)
3. Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка —
Есть у мамы нашей...(шляпа)
4. Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей — ерунда
Это же...(сковорода)
5. В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает...(чайник)
6. Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут —
Разольет в тарелки...(суп)
7. Пыль найдет и вмиг проглотит —
Чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит...(пылесос)
8. Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг —
Имя у него...(утюг)
9. Вот на лампочке колпак
Разделяет свет и мрак.
По краям его ажур —
Это дивный...(абажур)
10. Полосатый зверь у мамы
Блюдце выпросит сметаны.
И, поев ее немножко,
Замурлычет наша...(кошка)

Танец «Мы маленькие звезды»

Классный руководитель

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках!

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках.

От любой напасти заклиная

Ей-то уж добра не занимать!

Нет, не Богоматерь, а земная,

Гордая, возвышенная мать.

Свет любви ей издревле завешен

Так вот и стоит она в веках:

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках.

Все на свете метится следами,

Сколько бы не вышагал путей,

Яблоня украшена плодами,

Женщина – судьбой своих детей.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет

Так она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках.

ЯБЛОНЯ

Представим, что яблоня –это мать. На ней растут плоды – это ваши дети. На яблочках дети написали вам слова любви и благодарности. Когда закончится наш праздник, возьмите их с собой.

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам.

Мы за все, за все, родные,

Говорим: «Спасибо вам!»

Дети исполняют песню на мотив песни «МАМОНТЕНОК».

ПОДАРКИ МАМАМ. ( яблочки)