Сценарий праздника «Осенний бал» (для учащихся 1-2 классов)
методическая разработка (2 класс)

Сценарий праздника «Осенний бал»

(для учащихся 1-2 классов)

        Сценарий праздника, который я представляю, разработан для учащихся 2-го класса. Несмотря на то, что первоклассники непоседливы, но и они с удовольствием смотрели праздник, были его активными участниками.

Сценарий праздника

«Осенний бал»

Звучит тихая мелодия

Учащиеся 2 класса:

Унылая пора!

Очей очарованья!

Приятна мне твоя

Прощальная краса,

Люблю я пышное природы увяданье,-

В багрец и золото,

Одетые леса,

В их сенях ветра шум,

И свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса.

И редкий солнца луч,

И первые морозы,

И отдалённые седой зимы угрозы.

Звучит музыка входит ведущая - ОСЕНЬ, приветствует гостей.

Осень: Я встречаю Вас 1 сентября у дверей школы, играю вместе с вами в мяч на полянке, еду на дачу, иду в лес, наблюдаю за Вашим бережным отношением к природе и многих из вас знаю по имени. (А что же можно найти в моём лесу.)

Полюбуюсь-ка я Васей, что же он сейчас нашёл.

От всех он прятался в лесу,

И на глаза не попадался,

Но я нашёл, я догадался,

И вот домой его несу!

Хорош крепыш, какая шляпа!

Вот будут рады мама с папой!

Я завтра снова в лес пойду!

Таких же крепышей найду!

Проводится конкурс  «Собрать грибы.

Осень: скажите-ка ребята все ли у вас грибы съедобные?- просит назвать грибы, проверяет грибы и провожает домой.

Звучит фонограмма «Птичьи голоса».

Осень: Птицы в стаи собрались и над прудом всё кружат и кричат, кричат, кричат.

Проводится конкурс «Озеро»: на коврике лежат буквы, необходимо составить название перелётных птиц.

ОТВЕТ:

ЖУРАВЛИ

ЛАСТОЧКИ

ГУСИ

УТКИ

Осень: Желаем птицам счастливого пути!

Учащиеся 2 класса:

Скоро белые метели,

Снег поднимут до земли,

Улетают, улетели,

Улетели журавли,

Не слыхать кукушки в роще,

И скворечник опустел,

Аист крыльями полощет-

Улетает, улетел.

Осень: Я по лесу всё брожу и деревья золочу.

Учащиеся 1 класса:

Мы листики осенние

На ветках мы сидим,

Дунул ветер – полетели,

И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал,

И листочки все поднял,

Закружили, полетели,

И на землю тихо сели! (стихотворение-танец.)

Учащиеся 1 класса:

Опавшей листвы разговор еле слышен:

Мы с клёнов:

Мы с яблонь:

Мы с вязов,

Мы с вишен,

С черёмухи,

с дуба,

с берёзы.

Везде листопад,

На

пороге – мороз.

Осень: Пробежалась я по лесным дорожкам, заглянула под каждый кустик. Успокоилась - звери лесные запасы себе на зиму сделали, листики на землю хорошо ложатся - тёплая «перинка» будет, не замёрзнет ягодник и грибница зимой. И птицы вовремя на юг улетели - значит весной снова всё оживёт, зацветёт, зашумит. Самое время заглянуть на ваш огород. И здесь всё в порядоке: грядки пусты, подскажите-ка мне, ребята, что росло в огороде?!!

Учащиеся 1 класса:

Что растёт на нашей грядке?

Огурцы, горошек сладкий,

Помидоры и укроп-

Для приправы и для проб.

Есть редиска и салат-

Наша грядка просто клад.

Осень:

Здесь зрел всё лето урожай.

Что собрали угадай!

Здесь весною было пусто-

Летом выросла (капуста)

Солнышко светило, чтоб ярче зеленел (укроп)

Собираем мы в лукошко очень крупную (картошку)

От дождя земля намокла-

Вылезай толстуха (свекла)

Из земли за чуб плутовку-

Тянем сочную (морковку)        

Надо поклониться низко,

Чтобы вытащить (редиску)

Помогает деду внук –

Собирает с грядки. (лук)

Просит дедушка, Федюшку:

«Собери ещё (петрушку»)

Вот зелёный толстячок –

Это, дети, (кабачок).

 И красавец великан

тёмно - синий (баклажан).

Летом в огороде

свежие, зелёные,

а зимою – в бочке

крепкие, солённые. – (огурцы).

Раскололся тесный домик

На две половинки.

И рассыпались в ладони

Бусинки – дробинки! – (горох).

Он круглый и красный,

Как глаз светофора

Среди овощей – нет сочней (помидора)

Учащиеся 2 класса:

Хозяйка однажды с базара пришла

Хозяйка с базара домой принесла:

КАРТОШКУ, КАПУСТУ, МОРКОВКУ, ГОРОХ,

ПЕТРУШКУ И СВЕКЛУ, ОХ!!!

Вот овощи спор завели на столе, -

Кто лучше, вкусней и нужней

На земле:

КАРТОШКА, КАПУСТА, МОРКОВКА, ГОРОХ,

ПЕТРУШКА И СВЕКЛА! ОХ!!!

Хозяйка тем временем ножик взяла,

И ножиком этим крошить начала:

КАРТОШКУ, КАПУСТУ, МОРКОВКУ, ГОРОХ,

ПЕТРУШКУ И СВЕКЛУ ОХ!!!

Накрытые крышкою, в душном горшке.

Кипели, кипели в крутом кипятке:

КАРТОШКА, КАПУСТА, МОРКОВКА, ГОРОХ,

ПЕТРУШКА И СВЕКЛА! ОХ !!!

И суп овощной оказался неплох.

Осень: Вот и прилетели мои три месяца. Назовите их, пожалуйста.

Дети называют осенние месяцы

Учащиеся 2 класса:

                Осыпается весь наш бедный сад,

                Листья пожелтевшие по ветру летят.

                Лишь вдали красуются там, на дне долин

                Кисти ярко-красные вянущих рябин.

Осень: На прощание я хочу угостить вас своими дарами.

Дарит детям корзину с фруктами

Использованная литература:

1. Кислова «По дороге к азбуке».

2. Серни «Свободный ум».

3. Сутеев «Литературные чтения».

4. Стихи А.С. Пушкина.

5. «Окружающий мир».