Внеклассное мероприятие " В гостях у осени"
методическая разработка

Внеклассное мероприятие

Цели:

1. Ознакомление с элементами русского народного творчества.
2. Развитие устной речи, мышления, коммуникабельности.
3. Расширение кругозора.

Реквизиты: 1 мешочек, вымытые овощи (картофель, свекла, лук, морковь, репа), плакат на тему «Осень»; осенние листья, предметные картинки: снег, цветы, грибы, снопы; грамоты для награждения.

Ведущий: Пожалуйте гости дорогие. Веселья вам, да радости! Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?  А коль всем хорошо и удобно, то пора начинать нашу конкурсную программу «Золотая пора». Но для начала отгадайте мою загадку:

Едет царица

На все руки мастерица,

С пряльцем, с дождём,

С гребнем, с веретеном.

С обильными хлебами,

С высокими снопами,

С листопадом и дождём,

С перелётным журавлём.

 (Осень)

Ведущий: Назовите признаки осени.

Ведущий:       Хороша зима – снегами,

   Весна – цветами,

   Лето – грибами,

   А осень – снопами.

- Ребята, а давайте мы с вами Осень пригласим на наш конкурс. Осень, Осень, в гости просим! (Зовёт Осень. Под музыку выходит Осень в сопровождении трёх осенних месяцев – сентября, октября и ноября)

Осень:

Я Осень золотая

На конкурс к вам пришла.

Игры и загадки

С собою принесла.

С вами познакомиться

Хочу сегодня я.

Чтоб и после праздника

Остались мы друзья.

Ведущий: Красавица Осень, а кого ты с собою привела?

Осень:  Познакомьтесь – это мои детки золотые – сентябрь, октябрь и ноябрь, которых я очень люблю. Ну-ка, детки, расскажите о себе!

Сентябрь:   

В году 12 месяцев, и три из них осенние.

Я - первый.

Ясным утром сентября

Хлеб молотят села

Мчатся птицы за моря,

И открылась школа.

Обо мне говорят так: «В сентябре лето кончается, а Осень начинается»

Октябрь: 

Меня грязником называют, а говорят так:  «В октябре и лист на дереве не держится. В октябре с солнцем распрощайся, ближе к печи подбирайся»                

Октябрь уж наступил

Уж роща отрясает

Последние листы

С нагих своих ветвей.

Ноябрь:       

Поле черно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

А ещё похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи?

Ноябрь – ворота зимы.

Ведущий: Дорогая Осень, а что ты нам сегодня принесла?

Осень:  Принесла я вам загадки. Отгадайте их ребятки.

         Как на нашей грядке

Выросли загадки –

Сочные да крупные,

Вот такие круглые. (показывает руками)

Летом зеленеют,

Осенью краснеют.  (Помидор)

Что за скрип? Что за хруст?

 Это что еще за куст?

 Как же быть без хруста,

 Если я - ... (Капуста)

Расту на грядке я –

Длинная, красная, хвостатая.

(Морковь)

И зелен, и густ

 На грядке

 вырос куст.

 Покопай немножко:

 Под кустом ... (Картошка)

На жарком солнышке подсох

 И рвется из стручков ... (Горох)

 Хотя я сахарной зовусь,

 Но от дождя я не размокла,

 Крупна, кругла, сладка

 на вкус.

 Узнали вы? Я - ... (Свекла)

Сарафан на сарафан,

Платьице на платьице.

А как станешь раздевать,

Досыта наплачешься. (Лук)

Ведущий: Видишь, Осень, какие у нас ребята! И смекалистые, и ловкие. А ещё они приготовили стихотворения. И так приготовьтесь! Начинаем  наш конкурс стихов «Золотая пора»

(Конкурс стихов об осени)

Осень: А вот что я ещё принесла – пусть ребята сами попробуют угадать. (Обращается к детям) Ну-ка, кто из вас самый знающий?

Игра «Отгадай овощ». Осень достаёт мешок (непрозрачный пакет), в котором лежат дары осени – картофель, свекла, морковь, лук. Один из учеников не раскрывая мешка (пакета) должен на ощупь угадать название овощей. В игре могут принять участие несколько детей. В этом случае каждый отгадывает по одному овощу. Правильно отгадавшим, в качестве подарка вручается угаданный овощ.

Ведущий: Эти овощи очень полезны. В них много витаминов и полезных веществ, которые укрепляют наш организм.

• Морковь – улучшает зрение, укрепляет зубы.
• Чтобы реже простужаться, быстрее выздоравливать при болезни и быть бодрыми вам поможет картофель, репа, капуста.
• А если вы хотите быть сильными, то вам поможет свекла. 

Ведущий: Ребята, а вы знаете, какие блюда можно приготовить из этих овощей?

(Ответы детей)

Ведущий: Ну, как, Осень, тебе понравились наши стихи? А пока жюри подводит итоги мы поиграем.

Игра «И я тоже». (Ведущий говорит, что он делает, а дети по сигналу громко говорят: «И я тоже»).

• Утром я встаю … (Дети громко – «И я тоже!»)
•  Умываюсь …
• Чищу зубы …
• Надеваю чистую одежду …
• Завтракаю …
• Выхожу на улицу …
• Сажусь в грязную лужицу …
• Я самый аккуратный …
• Я на улице гуляю …
• Всех ребят я обожаю …
• Нынче был я на охоте …
• Там лягушек ел в болоте …
• Я люблю …
• Весёлую музыку …
• И я танцую вместе с друзьями …

Ведущий: Повеселились, посмеялись.

А сейчас следующий конкурс

Конкурс «Соберём урожай»

Мальчики-овощи, девочки - фрукты , мальчики – топают , девочки – хлопают.

Ведущий перечисляет плоды: помидор, груша, огурец, яблоко , морковь, апельсин, свёкла, перец, капуста, картофель, лимон.

Конкурс-игра «В лес по грибы»

Разложить на два кузовка грибы - съедобные и несъедобные (названия грибов написаны на карточках, можно использовать картинки): боровик, мухомор, бледная поганка, опёнок, подберёзовик, подосиновик, свинушка, ложные опята, маслёнок, сыроежка, груздь, свинушка тонкая.

Конкурс «Моя половинка»- для реквизита можно использовать яблоки, листья, открытки и прочее.

Каждый предмет делим красиво, фигурно на две части. Задача игроков найти свою половинку.

Ведущий : Вот и подошёл к концу наш праздник. Скажем Осени «спасибо» за урожай, за игры и хорошее настроение. Но мы  с ней ещё не прощаемся. Ведь госпожа Осень будет с нами  до зимы.