Сценарий новогодней елки для начальной школы
материал (1, 2, 3, 4 класс)

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

«СИМВОЛЫ 2023 ГОДА или как Дед Мороз валенки потерял»

Действующие лица:  Ведущий,  Дед Мороз, Снегурочка, Черная Кошка, Кот Базилио и Кот Леопольд.

Звучит новогодняя мелодия, дети входят в зал и встают возле ёлки.

Танец «Снежинки»

1 снежинка

Веселый зал блестит сегодня,

Сверкает множество огней,

На шумный праздник новогодний

Зовет приветливо друзей!

2 снежинка

Возле елочки сегодня раздаются голоса:

Здравствуй, праздник Новогодний,

Здравствуй, елочка-краса!

3 снежинка

Как хороша новогодняя елка!

Как нарядилась она, погляди!

Платье на елке зеленого шелка,

Яркие бусы на ней, конфетти!

4 снежинка

Возьмемся за руки, друзья

И встанем в хоровод!

Не каждый день, а раз в году

Приходит Новый год!

Вед.

На пушистых мягких лапках

К нам приходит новый год,

Пусть он будет без «царапок»

И много счастья принесёт!

Чтоб детишки улыбались

И водили хоровод,

Чтоб мечты у всех сбывались –

Здравствуй, ёлка и Новый год!

Вед.

Но скажите мне, друзья, вы готовы веселиться, все плясать и не лениться, если так, друзья, то громко мальчики кричат все «привет», а девочки «салют». Вы готовы? Раз, два, три «ори» (дети кричат) Ну вот хотела понять кого больше, но так и не поняла, попробуем еще раз друзья. Раз, два, три «ори» (дети кричат)

Вот сейчас слышу, то всех поровну. Тогда руки приготовим, движенье повторим, под музыку станцуем от души.

(ТАНЕЦ ВПЕРЕД 4 ШАГА; ЛЕПИМ, ЛЕПИМ КОМ БОЛЬШОЙ)

Вед.

Молодцы все, так держать!

Можно праздник продолжать!

Только есть один указ:

Испытать мне надо вас.

Внимание, Внимание! Первое испытание.

Кто громче хлопнет? (Дети хлопают.)

Кто громе топнет?! (Дети топают.)

Кто выше прыгнет? (Дети прыгают.)

Кто сильнее дунет?  (Дети дуют.)

Молодцы!!!

Мы на праздник новогодний, все у елки собрались.

Что стоять нам всем без толку?

Пой, пляши и веселись.

Под музыку в зал манерно выходит ЧЁРНАЯ КОШКА. Она тащит за собой большую «золотую» цепь и одновременно читает по книге  вслух стихотворение А.С. Пушкина «У Лукоморья дуб зелёный…»

Черн. Кошка:

«У Лукоморья дуб зелёный….»

(Останавливается и с подозрением осматривает Ёлку, говорит :

«Странный дубок какой-то, ох странный…..»)

«Златая цепь на дубе том…..»

(«Эта что ли?»   Пытается пристроить свою «золотую» цепь на ёлку, делает вид, что ей тяжело, кряхтит, потом передумывает)

«И днём  и  ночью кот учёный….»

(«Ага! Щас прям! Я – ЧЁРНАЯ КОШКА!»)

«Всё ходит по цепи кругом….»

(«Ну уж нет! Цепь золотая? Золотая! В книжке так написано!  А у красивой Чёрной Кошечки, где должна быть эта цепь? Правильно – на шейке!» (Пытается намотать ее себе на шею, кое-как пристраивает ее на себя, смотрится в зеркальце, красуется.  «Вот так-то лучше будет, а то всё ходит, да по цепи, да кругом – тоже мне придумали!»)      (Тут она замечает детей)

Ч.К.  Ой, а где это я???

Ничего себе, сказку почитала….Это я куда попала???

Вы кто??? Откуда здесь взялись? И зачем здесь собрались?

Что встречаем? Кого ждём?

Вед. Новый год встречаем, Черная Кошка, а ждём мы Деда Мороза, Снегурочку и подарки.

Ч.К.

Деда Мороза? Снегурочку? Подарки??? Ну вы даёте!

(обращаясь к детям)

Или вы новости не читали?

О происшествии не слыхали?

Дед Мороз к вам не придёт,

Пока валенки свои он не найдёт!

Не вертите? Тогда слушайте….

(Достает из кармана телефон, тычет в него пальцем и раздается голос Деда Мороза, громко,  в микрофон или в записи)

Эге-гей, мои друзья,

Веселитесь без меня.

К вам на праздник я приду,

Как только валенки найду.

Вед.

Ребята, как же так? Как же наш Дед Мороз без валенок-то? Ведь он по сугробам не пройдёт, замёрзнет, бедный! Что же делать? Что же делать? Так-так-так, есть у меня одна идея…. Где-то у меня были валенки, правда они…маленькие, но если мы все в круг встанем, да с ними танцевать станем, может они тогда и вырастут…  А мы их потом Снегурочке отдадим, да Деду Морозу передадим. Он к нам и придет на праздник.

                                                          Музыкальная игра «Валенки»

(Дети встают в круг и под музыку передают друг другу валенки.  Когда музыка остановится, те, у кого в руках окажутся валенки, встают в круг и танцуют, а игра продолжается дальше.)

Вед.

Ребята, танцевали все вы хорошо,

Но только это всё не помогло,

Валенки не выросли….

Вед.

(обращаясь к Черной Кошке)

Слушай, Ч.К., а ты случайно не знаешь, может Дед Мороз свои валенки-то и не потерял совсем, может,   украл их  кто?

Ч.К.

Знать не знаю, но мыши мне по секрету нашептали, что это проделки старого мошенника Кота Базилио. Он тот ещё кот-ворюга!

Вед.  Ну и делааа….Ребята, а кто из вас знает, какое животное будет символом наступающего 2023 года?  (Кот и Кролик)

Ч.К. (восторженно-удивлённо)

Да ладно!!! Я – символ года???

ВААААУ! А где аплодисменты?

А  где корреспонденты?

Сейчас дам всем интервью!

Очень я мышей люблю…

Вед.

Стоп-стоп-стоп! Ч.К., а ведь если Дед Мороз валенки свои не найдёт да к нам на праздник не придёт, то и Новый Год не настанет, а значит не быть тебе символом года!

Ч.К. (горестно) Ооох! Что же мне делать?

Вед. А вот что. Сама же сказала, что возможно валенки Кот Базилио украл.

Ч.К. Так где его искать-то? Я даже название сказки, в которой он живет позабыла-а-а-а!

Вед. А вот чтобы вспомнить, из какой он сказки, я предлагаю ребятам поиграть и вспомнить как можно больше мультфильмов, фильмов  и сказок, в которых есть коты-герои, а ты Ч.К.  будешь  ребятам помогать.

                                                             Игра «Назови кота-героя»

(Дети называют мультфильмы, фильмы  и сказки, где есть коты, ведущий может загадывать загадки, если дети затрудняются)

(ИГРА ЕСЛИ ВЕСЕЛО У ЕЛКИ)

Вед. Молодцы, ребята, как много фильмов и сказок про котов вы вспомнили. Так из какой же сказки Кот Базилио?     (Дети отвечают)

(Выходит Кот Базилио под музыку из кинофильма, пританцовывает, трогает, заигрывая детей за носы и т.п.)

Кот Базилио:

Ну и зачем вы сказку вспоминали?

Зачем меня сюда позвали?

Кстати, вы меня узнали?       (Дети отвечают)

Вед. Ребята, Ч.К. сказала, что это Кот Базилио украл валенки  у Деда Мороза. Это правда?

К.Б. Ну что вы! Что вы! Не украл, а взял для эксперимента! Ведь в сказке моей на Поле Чудес,  что не закопаешь в землю, то в двойном размере вырастает, вот я и решил проверить, а вдруг и валенки Деда Мороза тоже вырастут…А то у меня же ЛАПКИ…..Мёрзнут….Мурр! Мяууу!

Вед. Кот Базилио, ты давай не выдумывай тут, верни валенки Деду Морозу, а то Новый год так и не наступит. А раз символ наступающего года Кот, то это и твой год тоже будет.

Ч.К. (с угрозой)  Слыш, Базилио, ты это, верни валенки пока цел! (Цапаются друг с другом, фыркают и подвывают).

Кот Баз. Ладно-ладно, верну я ваши валенки, но не просто так, а после того, как ребята со мной в мою любимую игру сыграют. А называется эта игра «Что киски любят кушать?». Я сейчас буду читать стихотворение, если вы со мной согласны, громко мяукайте.    (Показывает.)    Если нет, то фыркайте     (Показывает.)

Игра «Что киски любят кушать?»

У меня игра для вас,

Позабавимся сейчас.

То, что киски любят кушать,

Буду вам я называть.

Но не нужно долго думать,

Нужно сразу отвечать!

Если буду прав, друзья,

Вы мяукните тогда…(«Мяу!»)

По-кошачьи будет «нет» -

Значит, фыркните в ответ…(«Фрр!»)

Любят кошки молоко…(«Мяу!»)

Пьют они его легко…(«Мяу!»)

Любят очень рыбку…(«Мяу!»)

Рогатую улитку…(«Фрр!»)

Очень любят «Кити-кэт»…(«Мяу!»)

И капусту на обед…(«Фрр!»)

Очень любят мышек…(«Мяу!»)

И компот из шишек…(«Фрр!»)

«Вискас» обожают…(«Мяу!»)

И ночами лают…(«Фрр!»)

Вед. Кот Базилио, ребята с тобой в игру поиграли?

К.Б. Поиграли.

Вед. Ну так возвращай валенки-то!

К.Б. Эххх, не успел я эксперимент свой провести, ну да ладно, за-би-рай-те!!! Сильно уж мне хочется символом года побыть….Может Дед Мороз мне в знак благодарности за возврат валенок тоже подарочек какой-нибудь подарит…

Ч.К. (Шипя и фыркая набрасывается на Кота Базилио и они снова дерутся лапками-царапками, фыркают и мяукают)  Ишь,  чего придумал!!! Символ года он! Я тебе устрою! Я первая заняла эту роль!!!

 (Под музыку из  мультфильма в зал выходит Кот Леопольд, кланяется всем, разнимает Ч.К. и К.Б.)

Кот Леопольд:  Ребята, давайте жить дружно! (Обращается к детям)

Ребята, что у вас здесь происходит? Черная Кошка и Кот Базилио перессорились, ёлочка не горит, Деда мороза со Снегурочкой тоже не видно….Что же это за праздник такой неновогодний получается?  Что у вас тут произошло? (Дети рассказывают, что Кот Базилио валенки у Д.М. украл)

Кот Леопольд:  Неправильно всё это. (Обращается к К.Б.) Дети с тобой играли?

К.Б. (виновато) Играли…

Кот Леопольд: Задания твои выполняли?

К.Б. (виновато) Выполняли…

Кот Леопольд: Ну, тогда обещание своё выполняй, и валенки Деда Мороза возвращай!

К.Б.  (достает из-под ёлки мешок с валенками, отдает их Леопольду) Вот, забирайте, в другой раз поэкспериментирую! У Кота в Сапогах попробую сапожки «выпросить», так сказать «Эксперимента ради, а не наживы для»!  Мурр! Мяуу! (Хитро так улыбается)

Кот Леопольд:  Ребята, я сейчас в резиденцию Деда Мороза побегу, валенки ему верну, да Снегурочку вам пришлю, чтоб всё тут к приходу Дедушки Мороза с вами подготовить успела. А то  у вас вон даже ёлочка не горит…. (Убегает)

Вед. Ребята, пока Кот Леопольд до резиденции Деда Мороза добирается, да пока еще Снегурочка до нас не дошла, давайте в хоровод встанем, да песню новогоднюю споём, чтоб  Снегурочка нас услышала,  да быстрее к нам пришла.

(ИГРА «ВОТ ТАК ХОЛОД»)

(«ЕЛКА ШАРИКИ, ХЛОПУШКИ»)

                            (Дети водят хоровод у ёлки, поют песню)

Звучит волшебная новогодняя мелодия, в зал входит Снегурочка, поет песню

Снегурочка:  

Здравствуйте, ребята!  Какие вы все нарядные да красивые! А выросли – то как за год!

И ёлочка у вас такая нарядная и к празднику уже всё готово, вот только Дед Мороз еще не добрался до нас, валенки-то ему  Кот Леопольд принес, вот  сейчас он подарки соберет, да к нам на ёлку и придёт! А пока мы его ждём, давайте с вами потанцуем! Дед Мороз услышит, как у нас тут весело, да и поспешит к нам!

Игра «Повесим шарики»

(Дети вместе со Снегурочкой  танцуют ритмичный танец)

Снегурочка: Ребята, Дедушка Мороз  видимо, еще в пути, давайте его дружно позовём, чтобы он скорее на наш праздник пришел!  

(Дети хором зовут Д.М.)

Звучит новогодняя музыка, в зал выходит Дед Мороз.

Дед Мороз:

Здравствуйте, ребята!

Я – настоящий Дед Мороз,
Я вам известие принес,
Что Новый год уже в дороге
И скоро будет на пороге!
Вы чуда ждете? Чудо будет!
Ведь Дед Мороз не позабудет:
Подарок каждому положен,
Заботливо в мешок уложен,
Завязан, упакован ярко,
Ведь каждый ждет сейчас подарка,
Чудес и сказок к январю.
И это все я вам дарю!

Снегурочка: Дедушка Мороз! Наконец-то мы тебя дождались!

Ч.К. (протискиваясь к Д.М.) Ура, пришел, ну наконец-то! Значит, новый год наступит, и я буду символом года!

К.Б. (отталкивая Ч.К.) Брысь, противная! Это я,  это я,  Дедушка, достоин быть символом года! Тем более, прошу учесть, что это я, так сказать, собственноручно и по доброй воле ваши валеночки-то вернул…..

Ч.К. Ах ты бессовестный, сначала спёр эти самые валеночки, чуть новый год не испортил всем,  а теперь в символы метишь????

Кол Леопольд:   (Снова разнимает К.Б. и Ч.К.) Ребята, давайте жить дружно!

Дед Мороз:  Снегурочка, ребята, а что это у вас здесь происходит? Все перессорились, музыка новогодняя не играет, не порядок!!!! Ну-ка, ребята, давайте в хоровод встанем, да новый год встречать станем!

(Хоровод «В лесу родилась ёлочка»)

Дед Мороз:  Ох, ухороводился, дедушка! Отдохну немного, а вы мне стихи новогодние почитайте.  (Дети читают стихи Д.М., получают конфетки из мешка)

Кот Базилио:  (заискивающе)  Дедушка, а можно я тоже тебе свой стишок прочитаю? Вдруг и для меня подарочек какой отыщется….

Дед Мороз: Ну,  читай, раз вызвался.

К.Б.

В коридоре плачет киска,

Этой киске не дают сосиски...

Всё дед,  давай подарок!

Дед Мороз:

Ну что ж, проказник ,вот тебе подарок, как и хотел.

(Кот Леопольд подаёт Коту Базилио  коробку, а в ней КРОЛИК)

Ч.К. (подбегает с любопытством в нее заглядывает) КРОЛИИИК???? Почему кролик? Зачем кролик?  Какой-то странный подарочек….Не новогодний….

Снегурочка: Ну почему же не новогодний? Ведь в наступающем году будет 2 символа года!

К.Б. (перебивает Снегурочку) Да-да-да, мы в курсе, это мы с Ч.К !

Ч.К. (Шипит и показывает коготки) Но-но-но, не примазывайся тут к символам!

Снегурочка: Да нет же, символами наступающего 2023 года будут и  кот и кролик.  Ребята, кошачьих символов вы сегодня уже видели, а вот кролика можете рассмотреть поближе!

(Дети подходят и гладят кролика)

Дед Мороз: Ну вот, символы года все на месте, можно и дальше идти праздновать.

ИГРА «ЕДЕТ, ЕДЕТ ПАРОВОЗ»

Хоровод подвигаться

Снегурочка: Дедушка Мороз, а про подарки-то ты забыл что ли?

Дед Мороз: А подарки мой помощник Кот Леопольд уже по классам разнёс, там они и ждут ребят!

Дед Мороз

Прощаться нам пришла пора!

До новой встречи детвора!

Через год опять приду,

Подарков новых принесу!

Снегурочка:

Всем спасибо за веселье

Шутки, танцы, поздравленья!

Хорошо себя ведите.

На «отлично» всё учите.

Будьте здоровыми всегда

До свиданья детвора!

(Дед Мороз и Снегурочка уходят)

Вед:   А сейчас минуточку внимания, приглашаем всех на новогоднюю фотосессию под ёлкой с символами  2023 года!

(Дети фотографируются с Котом Базилио, Котом Леопольдом и Черной кошкой, а также с Кроликом)