Сценарий праздника 23 февраля.
классный час (1 класс)

Сценарий праздника, посвященного 23 февраля.

1 класс

Цель: воспитание у учащихся любви к Родине, уважения к её защитникам.
Задачи: 
- развивать навыки познавательной активности, смекалку, находчивость;

- воспитывать волю, чувство коллективизма; 

- создать положительный эмоциональный фон и праздничное настроение.

Учитель

- Сегодня мы собрались, чтобы отпраздновать замечательный праздник 23 февраля. Что это за праздник? (Ответы детей) 

- Сегодня праздник, да праздник не простой.

День армии Российской —

Непобедимой и стальной,

А значит, этот день мужской!..

И сегодня мы собрались, чтобы поздравить будущих мужчин - будущих славных защитников Отечества, наших мальчиков! Итак, начнем!

Ученик 1.

Дата есть особого значенья —

Сыновей отважных день рожденья.

Весь народ российский в эту дату

Шлет привет матросу и солдату.

В. Матвеев

Ученик 2.

На ремне сверкает пряжка

И блестит издалека.

Полосатая рубашка

Называется тельняшка.

Хмуро в море-океане,

Пляшут волны там и тут,

Корабли идут в тумане,

Нашу землю стерегут.

К. Ваншенкин

Ученик 3.

На ветвях заснули птицы,

Звезды в небе не горят...

Притаился у границы

Пограничников отряд.

Пограничники не дремлют

У родного рубежа,

Наше море, нашу землю,

Наше небо сторожа!

Ученик 4.

Да здравствуют артиллеристы —

Защитники наших земель,

Подносчики наших снарядов,

Наводчики, бьющие в цель!

Ученик 5.

Пусть светит солнце в мирном небе

И не зовет труба в поход.

Чтоб только на учениях

Солдат в атаку шел вперед.

Пусть вместо взрывов гром весенний

Природу будит ото сна,

А наши дети спят спокойно

Сегодня, завтра и всегда!

От всей души мы поздравляем самых главных мужчин в семье – наших пап! О них споем песню.

(Песня «Папа может»)

- 23 февраля - День защитника Отечества. Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почетных. Служить Отечеству – значит оберегать мирную жизнь нашего народа, хранить честь и достоинство своей Родины. 

- Предлагаю вашему вниманию конкурсную программу, посвященную этому празднику. Участие примут наши мальчики. Они самые сильные и ловкие! Для них мы тоже споем песню.

(Песня «Будущий солдат»)

Поздравления от девочек.

1 девочка.

Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем

Чтоб росли большими

И отличниками были.

2 девочка.

Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлем свои

Для поздравленья есть причины –

Ура – защитникам страны!

3 девочка.

Когда на ваши потасовки

На перемене мы глядим

Мы верим – с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим!

4 девочка.

Пускай под глазом расцветает

Синяк пурпурно – голубой.

В ученье тяжело бывает

Гораздо легче будет бой.

5 девочка.

Поэтому, друзья, давайте

От всей души, без лишних слов

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков!

Конкурсы для мальчиков.

1. Собери пословицу

2. Собрать пословицу, текст которой разрезан на слова. Сложить ее и объяснить ее значение. Каждый собирает свою пословицу.                                       • «Тяжело в ученье — легко в бою».

• «Один в поле не воин» и т.д.

1. Составь словаКто быстрее и больше составит слов из букв слова «военнослужащий». Время — 2 мин. Затем по очереди зачитывают свои слова, избегая повторений. У кого больше получилось слов, тот и победил.

2. 3.Снаряды.

- У пушки неожиданно кончились снаряды. Нужно сделать их самим: лист газеты нужно смять одной рукой, другой ни в коем случае не помогать. Смять в шар- это и будет снаряд. Одну руку за спину! Приготовились, начали!

4. «Юные снайперы».

- А кто такие снайперы, вы знаете?

Задание: Нужно двум ученикам попасть теннисными мячами в мишень (ведёрко). Им раздать определённое количество мячей. Кто            больше попадёт в мишень.

Раздать призы.

5. «Как на корабле»

- А кто такой кок? (повар)

Задание: Нужно сварить правильно суп, да такой, чтобы он был очень
вкусным. Раздаётся набор овощей: капуста, лук, горошек, картошка,
свёкла, перец, макароны и др. (вырезать из картона) И надо сложить
в кастрюлю.

Призы - итог.

- А на второе блюдо надо сварить кашу. Кашу будем варить все вместе.
Согласны? Только она будет «понарошковая» каша.

Учитель читает задание:

Если из того, что я буду называть готовится каша, то вы хлопните в ладоши,
и громко скажите: «Да!». Попробуем ...

Если же продукт для приготовления каши не используют, тогда вы дружно
топните, и скажите: «Нет!» Попробуем? А теперь играем!

Сорока-белобока задумала кашу варить,

Кашу варить, чтоб деток накормить.

На рынок собралась, да призадумалась ...
Что ей нужно купить, чтоб кашу сварить,
Своих деток накормить?.

Давайте ей поможем!

Парное молоко? - Да.

Куриное яйцо? - Нет.

Крупа манная? - Да.

Капуста кочанная? - Нет.

Солёный огурец? - Нет.

Мясной холодец? - Нет.

Сахар да соль? - Да.

Белая фасоль? --- Нет.

Масло топлёное? - Да.

Рыбка солёная? - Нет.

Лавровый лист? - Нет.

Китайский рис? - Да.

Чернослив да изюм? - Да.
Шоколадный лукум? - Нет.

Перец болгарский? - Нет.

Соус татарский? - Нет.
Клубничное варенье? - Да.
Бисквитное печенье? - нет.
Молодцы, ребята! Помогли сороке,
Будут очень рады детки белобоки!
Приятного аппетита!

6. «Страховка»

Задание: мальчики должны связать всех девочек на одну веревку (за пуговицы, фартук и т.д.)

- Наша конкурсная программа подошла к своему завершению, пора подвести итоги.

Вы проявили мужество, упорство и терпение,

А иногда выносливость, всем на удивление,

Чтобы на страже Родины своей стоять

И от врагов Россию с честью защищать!

Подведение итогов. Вручение наград и подарков