Сценарий осеннего бала в школе - «Осень – пора туманов»
материал (1, 4 класс)

Сценарий осеннего бала в школе - «Осень – пора туманов»  

Ведущий1: Ау, ау…

Ведущий 2: Ты, что?

Ведущий1: Осень пришла, дожди, туманы, а в тумане можно заблудиться, вот тренируюсь…

Ведущий 2: Где заблудиться? В тумане? Да я до школы с закрытыми глазами дойду!

(Закрывает глаза и говорит) Выходишь из дома, проходишь до угла, поворачиваешь, тут осторожнее – злая собака, дальше лужа, попробуем, нет, еще не замерзла…. Все-таки осень грустное время года

Ведущий1: Вот какой ты внимательный, интересно, а вы ребята такие же внимательные? Давайте поиграем.

Конкурс «На внимание»

Ребята должны найти ошибки в предложениях.

➢ «На моем дереве в саду растет много опят».

➢ «Ягоды моркови очень вкусные».

➢ «Из сливовой косточки вырастет пушистая трава».

➢ «Кусты капусты растут по всему лесу».

➢ «Корнеплоды яблок сладкие на вкус».

➢ «Из мухоморов очень вкусный суп».

➢ «Репа красного цвета».

➢ «Хлеб растет на деревьях».

➢ «Осенью распускаются почки».

➢ «Первого сентября заканчивается учебный год».

Ведущий 2. Молодцы, скажи ……, а тебе какая осень больше нравится: радостная, красочная, пышная убранством, богатая урожаем, сияющая прохладным солнцем или серая, мрачная, в лоскутах опадающей листвы, моросящим дождиком.

Ведущий 1. Знаешь…... Осень хороша в разных нарядах, особенно всех радует золотая осень, которую мы любим за ясные дни, за голубое небо и яркость красок. А вот какая осень нравится ребятам из 2 класса, мы узнаем послушав стихи про осень.
Выступление 2 класса

Ведущий1: Да, красивые стихи, но что-то грустно стало …

Что же делать?

Ведущий 2: Попытаться развеселиться – в этом нам помогут  учащиеся 4 класса. Они выступают со сценкой « Курочка-ряба»

Ведущий 2: А еще осенью дождливая погода…брр

Ведущий1: Да того и гляди простудишься.

Ведущий 2: Я думаю, если мы будем больше заниматься спортом, то не заболеем!.

Ведущий1:А теперь я поняла, почему ребята из 3 класса,  активно танцуют с утра до вечера.

Выступление 3 класса с танцем

Ведущий1: Чудесное время года осень, после осени приходит зима…

Ведущий 2: А я думаю, хорошее настроение зависит только от нас! Предлагаю послушать стихи, которые приготовили учащиеся 1 класса

Ведущий 2: А сейчас давайте поиграем в игру «Что растет в огороде?»  я задаю вам вопросы, а вы отвечаете на них словами «да» или «нет».

— Растет капуста в огороде?

- Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

- Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

— Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

- Да!

— И кабачок растет на грядке?

- Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

- Да!

— Растет на грядках шоколад?

- Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

- Да!

— Растет большой и злой бульдог?

- Нет!

Ведущий1: А я люблю осень!

Ведущий 2: Почему?

Ведущий1: На рынках столько овощей!

Ведущий 2: И ты ходишь на рынок за овощами?

Ведущий1: Конечно, нужно ведь показать наряды, в театр дорого, в супермаркете все на полки таращатся.

Ведущий 2: А, что же ты одеваешь?

Ведущий1: Ну разное, я смотрю передачу «Модный приговор», там многое советуют.

Ведущий 2: А я тебе посоветовал бы посмотреть сценку 3 класса «

Ведущий 2: Что-то у меня душа петь начинает…

Ведущий1: Не слышу!?

Ведущий 2: Как не слышишь. Все потише, послушайте!

Ведущий1: Не слышу!?

Ведущий 2: Не может быть, я же слышу!

Ведущий1:А это готовится к выступлению Зобков Антон  из 4 класса с песней «Осень».

Ведущий 2; А песню сегодня приготовил не только Антон, но и ребята 3 класса, а пока они готовятся предлагаю поиграть в игру « Плетень»

Ведущий 1 А как в неё играть?

Ведущий 2: В этот плетень вписаны названия десяти овощей, растущих на огородах России. Часть букв в каждом названии закрыта. Названия овощей расположены горизонтально. Попробуйте их прочитать по открытым буквам.

Замечательно справились с заданиями. А теперь песня  от 3 класса про осень.

Ведущий 1. А теперь давайте поиграем в игру «Найди лишнее»

 из четырёх слов, найдите одно  которое не подходит по тематике. ВЫ должны назвать это слово и объяснить, почему именно оно лишнее.

➢ Картошка — морковка — помидор — свекла.

➢ Листья — грибы — ветки — корни.

➢ Октябрь — март — сентябрь — ноябрь.

➢ Сорока — дятел — синица — бабочка.

➢ Клен — сосна — береза — осина.

➢ Шишки — желуди — семечки — иголки.

➢ Груздь — смородина — масленок — опята.

➢ Капуста — крыжовник — черника — малина.

➢ Ромашка —- рябина — незабудка — василек.

➢ Кедр — пихта — ель — дуб.

➢ Листопад — дождь —туман — гром.

➢ Подберезовик —- мухомор — подосиновик — сыроежка.

➢ Лиса — волк — медведь — корова.

Ведущий 1. Кстати о животных, они тоже готовятся к зиме, а каким образом нам расскажут ребята из 2 класса.

Ведущий 2 . А ещё, осень - это пора грибов. А вы любите ходить в лес за грибами? А какие собирать знаете? Тогда мы вас сейчас проверим.

 Я даю описание гриба, а вы должны отгадать, что это за гриб.

➢ Мы знаем, что сырыми грибы есть нельзя, а название этого гриба говорит, что можно. (Сыроежка)

➢ Если этот гриб взять в руки, они покроются маслом. (Масленок)

➢ Этот гриб рыженький, и называется как одно лесное хитрое животное. (Лисичка)

➢ Красивая шляпка этого гриба имеет красные цвет в крапинку. Она часто вводит в заблуждение неопытных грибников. (Мухомор)

➢ Этот гриб растет только под березой. (Подберезовик)

➢ А этот гриб растет только под осиной. (Подосиновик)

➢ Этот гриб — «царь грибов». А называют его лишь белым цветом. (Белый гриб)

Ведущий 2: Ну вот и закончился наш праздник..

Ведущий1: Разве? А дискотека?

Ведущий 2: А дискотека НАЧИНАЕТСЯ! И открывают её учащиеся 4 класса с танцем….