Сценарий праздника ко Дню матери в 3 классе
материал (3 класс)

ДЕНЬ МАТЕРИ.

День МАТЕРИ

Ход праздника.

Учитель:

УЧИТЕЛЬ:  Дорогие ребята, уважаемые гости! Мы сегодня собрались, чтобы отметить праздник – День Матери. Самое прекрасное и трогательное слово на свете – мама. Это первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самое доброе и верное сердце, самые ласковые и нежные руки, которые умеют всё. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к детям. Милые наши женщины, разрешите от всей душу поздравить Вас с этим праздником и пожелать вам крепкого здоровья, семейного благополучия и согласия, стойкости и терпения, мира и долголетия, а также всегда хорошего настроения!

Звучит тихая музыка

Ведущий 1 : За день до рождения ребенок спросил у Бога:

- Я не знаю, что я должен делать в этом Мире.

Бог ответил:

- Я подарю тебе Ангела, который всегда будет рядом с тобой.

- Но я не понимаю его язык...

- Ангел будет учить тебя своему языку.

Он будет охранять тебя от всех бед.

- Как и когда я должен вернуться к тебе?

- Твой Ангел скажет тебе всё.

- А как зовут моего Ангела?

- Неважно, как его зовут...ты будешь называть его: MAMA...

Ведущий 2: Мама! Как емко, как прекрасно это слово! Максим Горький писал: “Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя”.

Ведущий 1: День   матери  –

 Достойный добрый праздник,

 Который входит

 Солнышком в семью.

 И приятен

 Каждой маме,

 Когда о ней заботятся везде.

СТИХИ

5. Наш дружный класс поздравить рад
Всех мам на всей планете
Спасибо маме говорят
И взрослые, и дети!

Ведущий 2: Для Вас, милые мамы звучит данная песня «Мама милая».

Мама милая,
Самая любимая.
Ты всегда в заботах,
В хлопотах весь день
Моешь, убираешь,
Гладишь и стираешь,
Нашей маме не знакомо
Слово лень.

Вот что скажем Вам,
Берегите мам.
Мамин труд, ребята,
Надо уважать.
Все мы любим маму,
Только это мало
Надо ещё нашим мамам помогать.

Стихи продолжение:

Ведущий 1: И, действительно, лучше мам нет никого на свете.

Конкурс № 1 «Каждая мать знает своего ребенка»

В этом конкурсе мамы должны угадать своих детей. Дети стоят в ряд, периодически меняясь местами, в момент смены участницы. А женщины должны на ощупь найти свое чадо. Узнать ребенка можно по стрижке, предметам гардероба, телосложению и другим параметрам, известным только маме ребенка.

Ведущий 1: второй наш конкурс называется

«Имя мамы». 

Для участия в конкурсе на помощь  мамам должны прийти дети.

Задание детям: по буквам имени мамы перечислить качества ее характера. Например,   обаятельная, любящая, ясная — Оля;

Ведущий 2:   А сейчас послушайте частушки в исполнении ваших детей

Ведущий 1:

Все женщины - отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы - самые лучшие хозяйки на свете. В нашем следующем конкурсе"Хозяюшка"

нужно с завязанными глазами на ощупь определить, что находится на блюдечке.

(На блюдце сахар, соль, пшено, гречка, рис, перловка. Участницы конкурса угадывают, какая крупа перед ними.)

Ведущий 2:   А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.

Ведущий 1:   Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.

В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км.

Ведущий 1.   Следующий  конкурс нашей программы

«Кухонная утварь»

В мешок положено 5 предметов (кружка, терка, чайник, терка, мясорубка). Участницы конкурса должны не заглядывая в мешок, определить, какая там лежит посуда, и  записать  на листочке.

Ведущий 2                  Мы дарим мамам песенку,

                                             Звенит она и льется,

Пусть маме будет весело,

                                             Пусть мама улыбнется!

  "Песня мамонтенка"

По синему морю, к зеленой земле

Плыву я на белом своем корабле.

На белом своем корабле,

На белом своем корабле.

Меня не пугают ни волны, ни ветер,-

Плыву я к единственной маме на свете.

Плыву я сквозь волны и ветер

К единственной маме на свете.

Плыву я сквозь волны и ветер

К единственной маме на свете.

Скорей до земли я добраться хочу,

-Я здесь, я приехал!,- я ей закричу.

Я маме своей закричу,

Я маме своей закричу...

Пусть мама услышит,

Пусть мама придет,

Пусть мама меня непременно найдет!

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети.

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети.

На, на, на, на, на, на, на, на, нааа...

На, на, на, на, на, на, на, на, нааа...

Пусть мама услышит,

Пусть мама придет,

Пусть мама меня непременно найдет!

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети.

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети!

Ведущий 2: Предлагаем вам посмотреть сценку «Три мамы»

Действующие лица:   Ведущий (Я)

Таня – дочь, Мама – Даша, Бабушка - Даина

 (В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками).
Ведущий.
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла

И куклу спросила:
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня.Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий.
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:  

ДАША Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,

А ты отвечала: «Сейчас да сейчас».
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий.
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:

ДИАНА Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!                  ( Все едят ватрушки.)

Ведущий. 
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
ДЕТИ    Все трое. Ох, как не просто быть мамами!

Ведущий 1:  Ребята, а вам мамы сказки читали в детстве?  А мы сейчас проверим, не забыли ли мамы сказки, ведь дети подросли

Ведущий 2:     Конкурс «Узнай сказки»

Подготовлены 2 сказки-перепутки. Капитан команды мам  вытягивает наугад листок с текстом и  выразительно читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы, и мамы записывают названия. В отгадывании участвует вся  команда.

1.Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"

(ответ:7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила") 

2.Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(ответ:7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью") 

Веущий 1:  А сейчас будет подвижный конкурс

конкурс «Эстафета»

Первый член команды  добегает до стула надевает фартук, повязывает платок на голову, оббегает  стул,  добегает  до команды,  сняв фартук и платок, передает  второму участнику и т.д. до последнего участника. Последний  участник эстафеты бежит к стулу, на котором разложены карточки с названиями продуктов для каши, берет карточку с нужным ингредиентом, кладет ее в кастрюлю. (Карточки с названиями ингредиентов должны быть разнообразными: вода, горох, соль, сахар, манная крупа, молоко, морковь и т. д., но одинаковыми для обеих команд.) Награждается команда, которая первая правильно закончила эстафету

Ведущий 2:      Закончился последний конкурс. Жюри подводит итоги,  а мы пока закончим наш праздник.

1ведущий    Любите маму, маленькие  дети,
                     Ведь без неё так трудно жить на свете,
                     Её внимание и, ласку и заботу,
                    Вам не заменит посторонний кто-то.
                    Любите маму, юные подростки
                    Она — ваш ствол, а вы — её отростки,
                    Одна она, лишь любящая мама,
                    Поймёт всегда вас — чад её упрямых.
2ведущий.  И дети взрослые, всегда любите маму,
                    На нежные слова ей не скупитесь,
                   Дорога к ней — сродни дороге к Храму,
                   И в дом, входя, ей в ноги поклонитесь.

                    Любите маму, взрослые и дети,
                   Родней её — нет никого на свете!

2 ведущий       Для   подведения  итогов  конкурса  слово жюри

1ведущий      А теперь награждение  победителей

2 ведущий       Вот и подошел к концу наш праздник! Но я хочу пожелать вам, дорогие мамы, что праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!