Сценарий осеннего праздника
методическая разработка

СЦЕНАРИЙ  ПРАЗДНИКА « ОСЕНИНЫ »

ЦЕЛЬ: обобщение  и закрепление элементарных представлений об осени, формирование коммуникативных умений учащихся.

ЗАДАЧИ: выявление уровня сформированности элементарных представлений об осени, развитие интереса и положительного отношения к играм, развитие коммуникативных навыков  и возможностей, создание атмосферы хорошего настроения.

                       ХОД         ПРАЗДНИКА:                                                        

1. БАБУШКА ЗАГАДУШКА В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА:                                                       Перестали птицы петь,                                                                                Солнышко не греет,

                      И на улице теперь,                                                                                         Стало холоднее,                                                          

                          Мелкий дождик поливает,

                          Так, когда это бывает?                        

(Одновременно с загадкой детям показывают картинку «Осень»).

                      Осень в гости к нам пришла.

                      И с собою принесла

                      Что? Скажите наугад!

                      Ну, конечно… (листопад)                        

(Одновременно с загадкой детям показывают осенние листья).

2.  ХОРОВОД С ЛИСТЬЯМИ:                                                              - Ребята, посмотрите, какие красивые листья принес нам в класс осенний ветер! (Детям в руки раздают листья, просят встать в круг и взяться за руки. Под звуки музыки все водят хоровод).

3. СОБЕРЕМ БУКЕТ ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ:

- Молодцы, ребята, хорошо покружились в хороводе. Теперь давайте соберем букет из осенних листьев и поставим букет в вазу на стол.

                Мы букет поставим посреди стола,                                                Осень золотая в гости к нам пришла!                         (Ведущий показывает рукой на Осень и кланяется ей. Осень - кукла на праздничном столе, изготовленная из природных материалов воспитателем и учащимися класса в ходе подготовки к празднику).

 4. ИГРА « СОБРАТЬ ГРИБЫ В КОРЗИНКУ »:                

( В дверь класса стучат).

 - Кто же это? Ребята, давайте посмотрим!

 ( В класс заходит второй ведущий с куклой Ежика и корзинкой с грибами.)              

- Здравствуйте, ребята! ( Дети здороваются с Ежиком).

- Я к вам в гости из леса пришел, да грибов вам в корзинке в подарок принес! ( Показывает ребятам корзинку с грибами, как бы « нечаянно » рассыпает грибы из корзинки на ковер, а в это время первый ведущий, показывая рукой на Ежика, говорит):                                     

 - Ежик грибов набрал в корзиночку,

 Да потом растерял по тропиночке,                                

А грибы-то разные:                                                

Желтые и красные,                                                

Ребята, давайте Ежику поможем,                        

Грибы в корзинку сложим!                                                

(Дети собирают грибы в корзинку, Ежик благодарит их):                          

 - Спасибо, ребята, за помощь,  корзинку с грибами я оставляю вам, а мне надо на зиму спать ложиться, пора в лес возвращаться. До свидания, ребята!                

(Второй ведущий выносит Ежика из класса).

5.  ИГРА « РАЗЛОЖИ ОВОЩИ И ФРУКТЫ »:   ( Первый ведущий обращается к кукле Осень):  

- Красавица, Осень, хорошо, что ты пришла к нам на праздник, я вижу, ты и подарок принесла ребятам!

( Недалеко от праздничного стола стоит корзина с овощами и фруктами, первый ведущий достает корзину с дарами Осени и подносит ее к каждому ребенку, а в это время второй ведущий выносит в центр класса стол, на который ставит кастрюлю и вазу. Первый ведущий предлагает учащимся поиграть).

 - Ребята, давайте разложим корзину с овощами и фруктами: овощи положим в кастрюлю, чтобы потом сготовить обед, а фрукты положим в вазу для угощения и  назовем все овощи и фрукты, которые будем раскладывать. (Дети по очереди, при помощи ведущих подходят к столу и выполняют задание игры).

6. УГОЩЕНИЕ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ ПРАЗДНИКА:                                

- Дорогие ребята, вы сегодня хорошо поиграли и повеселились. А теперь пришло время перейти к угощению! ( Ведущий разносит угощение –фрукты).