Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники"
классный час (1 класс)

                     СЦЕНАРИЙ   ПРАЗДНИКА «ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»

Цель: создание положительной, доброй и располагающей обстановки в школе для успешной адаптации первоклассников.

Задачи:

1. Создать условия для воспитания уважительного отношения к традициям школы, учителям, воспитание патриотических чувств.
2. Привить детям чувства сплоченности и коллективизма.
3. Создать условия для развития творческих способностей учащихся.

Форма проведения: праздник.

Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, музыкальная аппаратура, украшения для зала, реквизит для праздника

                                             Ход мероприятия

Звучит музыка «В школу в прибегаю пораньше..»

Дети парами заходят в класс

Ведущий

-  Сегодня у нас большой праздник - «Посвящение в Первоклассники».

Я рады вас видеть на нашем празднике. Целую четверть мы проучились в школе, многому научились и многое узнали.  

…Вы пришли несмелыми малышами, а сейчас – настоящие школьники. И теперь настало время стать полноправными членами нашей школьной семьи. Именно сегодня, пройдя испытания , вы станете  Учениками МБОУ «Ромодановской СОШ №3».

Учитель: Внимание,  праздник - «Посвящение в Ученики», разрешите считать открытым            

(Звучат фанфары)

Ведущий: Ребята, а вы любите сказки?

Дети: - Да!

Ведущий: - Конечно же, сказки любят даже взрослые, а из какой сказки эти слова: показ фрагмента из мультфильма «Цветик-семицветик» -……лети, лети лепесток, через запад на восток…

Дети:- Цветик – семицветик!

1Ведущий: - Правильно, и я вам в честь праздника приготовила подарок, вырастила для вас волшебный цветок (показ цветка с  заданиями внутри каждого лепестка). Так как цветок волшебный, я вам предлагаю совершить вместе со мной небольшое путешествие на сказочную поляну, где нас будут ждать чудеса!

-Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

  отрываю первый лепесток

1 «лепесток»

записка

-Вы дружные?

-Тогда для нас игра.

Я буду вас спрашивать, а вы хором, дружно отвечайте:

 Будьте внимательны, возможна ловушка.

Ребята, я сегодня вам
Вопросы хитрые задам.
Коль отрицательный ответ,
Прошу ответить словом «нет»,
А утвердительный — тогда
Скажите громко слово «да».

1.Откройте мне один секрет:
Живут жирафы В ТУНДРЕ? …

2.УВИДИШЬ в ясный день крота,
Парящим В НЕБЕ, правда? …

3.В окошке утром — солнца свет,
НОЧЬ наступает, верно? …

4. А будет нам видна звезда,
Коль ночью небо в тучах? …

5. Лес — обитания среда
Для белок, зайцев, дятлов? …

6.Читатель, прочитав, всегда
СЪЕДАЕТ книжку, правда? …

7. Худой мальчишка, как скелет,
ЛЕГКО поднимет штангу? …

8. С аэродрома ПОЕЗДА
По полосе взлетают? …

10. Когда приходят холода,
На юг летят все лоси? …

-Молодцы! Дружные ребята! Ну, а самое главное испытание нас ждет впереди. Чтобы стать учеником этой прекрасной школы, необходимо пройти все испытания. Пройдете их – быть вам учениками, а нет….

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

  отрываю второй лепесток

2 «лепесток»

записка

Учитель. Вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас уже можно назвать настоящими учениками!

И сегодня вы подготовили стихотворения и вам слово!

1 уч.   Я в первый класс пришла учиться.

           Как все, я стала ученицей.

           Хочу торжественно сказать:

          Учиться буду лишь на «пять»!

2 уч. Мы не знаем, как учиться,

         Когда сесть, когда вставать.

Ночью, может, не ложиться,

Чтоб к уроку не проспать?

                Можно ли в тетради мелом

Вместо ручки написать?

Лучше скромным быть иль смелым

Промолчать, иль закричать?

3 уч. Привыкаем мы к порятку.

Правильно кладем тетрадку.

И встаем мы всякий раз,

Когда учитель входит в класс.

4 уч. Теперь-то жизнь другая

        Наступит у меня.

        Ой, мама, дорогая!

        Какой же взрослый я!

     5 уч.   В праздник солнечный, веселый

                Сердце радостно стучит.

               "Ученик начальной школы" –

                 Это здорово звучит!

     6 уч.   Я тороплюсь, я в школу мчусь.
              Ура! Я школьник! Я учусь?
               И вот мой класс, мой 1 класс,
              Здесь четверть я учился.
              Узнал я столько, что, друзья,
              Даю вам слово – из меня «ученый» получился!

      7 уч.  Хоть читать давно умеем,

              В школе некогда скучать.

              Ведь нас стали в первом классе

              По   стандартам  обучать.

      8 уч. Нам нравятся, конечно, перемены,

              Хотя они кончаются мгновенно.

              Порой непросто на уроке усидеть,

              Но нам пора уже и повзрослеть

               И на уроках не вертеться , не шуметь.

      9 уч.  Становясь умней и старше,

             Все науки покорим.

             А за праздник этот классный

              Всем «спасибо» говорим.

     10  уч. Мы -  ребята хоть куда -

            Шустрые и шумные.

           А проучимся немножко,

          Станем очень умными.

     11 уч. Каждый день наш первый класс

           «Грызёт гранит науки».

           Программа сложная у нас,

           За нами нужен глаз да глаз.

12  уч. Ладошка в ладошку –

                Руки сожмём!

               Мы дружной  семьёю

                 В школе живём!

3 «лепесток»

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

  отрываю» третий  лепесток

записка         сказочные герои

Учитель: А сейчас к нам придёт сказочный герой, которого вы с лёгкостью узнаете. Итак, кто же это?

В зал входит Емеля 

Здравствуйте, ребята! 

Я сегодня рано встал.

Я портфель свой собирал.

У меня тут всё в порядке:

Книжки, ручки и тетрадки.

Емеля  выкладывает содержимое портфеля на стол.

Емеля : И линейку не забыл, её тоже прихватил.

Ведущий: Ребята, как зовут этого героя? Из какой он сказки?

Дети: Емеля из сказки «По щучьему веленью»

Емеля: А я   пришёл к нам не один.

Отгадайте загадку и вы узнаете, кто же ещё к вам пожаловал.

У отца есть мальчик странный,

Необычный, неопрятный,

Ходит в грязной он одежде.

 Он чумазый и неряха

Кто же это?

Дети: Мальчик Неряха

Звучит музыка  

Вбегает Неряха с ранцем за спиной.

Неряха:

Здравствуйте, ребята!

Я ведь тоже не зевал,

Всё скорей в портфель кидал

Кубики, тарелки, чашки,

Разноцветные бумажки,

Пирамидки, погремушки –

В общем, все свои игрушки!

Неряха  выкладывает игрушки на стол.

Неряха: А что у меня ещё есть! Вот.

(Неряха  достаёт бутылку с лимонадом.)

Полюбуйтесь: это – чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! Это – чтобы сладенького на весь день хватило!

Неряха  достаёт плитку шоколада.

-Самое главное чуть не забыл!

Неряха достаёт подушку.

Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Положу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!

Емеля:

-Да уж, молодец, ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься? Ребята, подскажем Неряхе, что нужно брать с собой в школу?

Неряха:

Проводится игра «Собери портфель»(проводит Неряха)

С завязанными глазами нужно собрать портфель(1 мальчик и 1 девочка)

Вот спасибо. Теперь я знаю, что надо брать с собой в школу.

Проведение игры «Веревочка»---проводит Емеля (дети делятся на две команды, им дается веревка. Нужно с ее помощью сделать букву, загадочную фигуру)

4«лепесток»

Следующее испытание – развеселить гостей.

Сценки  Митяева Василиса.Охотников Валера

 Сценки.

     №1.        Плачет Ира, не унять,

                    Очень грустно Ире:

                    «Стульев было ровно пять,

                    А теперь… - четыре…»

                    Начал младший брат считать:

                    «Раз, два, три, четыре…пять!

                    Не реви! – сказал малыш –

                    Ведь на пятом ты сидишь!»

    №           Расселись ребята на брёвнышке в ряд

                   И тихо о школе втроём говорят.

                 «Мне нравится школа, - Ирина сказала.

                   - Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала».

                 «Учитель мне нравится, - Саша сказал.

                    - Он строгий, каких я ещё не видал».

                   «А мне, - чуть подумав, промолвила Лена.

                     -Мне нравится больше всего перемена.

         Учитель: А сейчас ребята споют веселые частушки!

(Первоклассники исполняют частушки)

ЧАСТУШКИ

1. Ставьте ушки на макушки,

Слушайте внимательно.

Пропоём мы вам частушки

Просто замечательно.

2. Мы ребята – первоклашки,

Вам частушки пропоем,

Как в своей любимой школе

Замечательно живем.

3. Форма новая надета,

Белая рубашечка,

Посмотрите на меня,

Какой я первоклашечка.

4. Начался учебный год,

Часики затикали,

А меня вопрос гнетет:

Скоро ли каникулы?

5. Каждый день у нас уроки.

Лепим. Красим, мастерим.

Изучаем цифры, буквы

И по-русски говорим.

6. Раньше мамы нам читали,

Про зайчат и про лису.

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

7. Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперед.

А задачи – то какие!

Сам профессор не поймет.

8. Все науки одолеем,

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

Вместе с нами учатся.

9. У меня теперь забота

Уж не знаю, как мне быть

Папа с мамой на работе

А кому портфель носить

10. Собрались нас столько разных

Кто тихоня, кто крикун,

Только рады в нашей школе

Каждому ученику.

11. Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Что б вы нам похлопали.

5 «лепесток»

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

  Отрываю 5 лепесток  

записка

-А сейчас мы подошли к самому торжественному моменту.

Исполнение песни «Мы -первоклассники, мы- одноклассники»

1. Мы-первоклассники, мы-одноклассники

В портфелях новеньких букварик новенький,

Уже не просто нас среди друзей найти,

Мы-первоклассники, мы-одноклассники.

Ах, как нам в школу вместе весело идти!

2.Мы пишем палочки, крючечки, галочки,

Уже мы можем в слове слоги все найти,

Мы-первоклассники, мы-одноклассники.

Ах, как нам в школу вместе весело идти!

3. Очаровашечки, цветки-ромашечки!

Поем мы весело, ты песенка лети.

Мы первоклассники, мы одноклассники,

Ах, как нам в школу вместе весело идти!

Обряд посвящения в первоклассники проводит ученик 5 класса

– К совершению обряда “Посвящения в Ученики” приготовиться ученикам первого класса, которые переступили  впервые школьный порог 1 сентября 2021 года.

 – Каждого, кто 1 сентября 2021 года переступил порог муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ромодановская средняя общеобразовательная школа №3» и позже  зашёл в кабинет начальных классов № 4, считать учеником 1 класса!

(барабанная дробь)

 – Каждый, кто пожелает учиться в этом классе с 2021 по 2024 год, дотроньтесь  по 1 раза до ноги  вашему соседу / справа/. Это позволит вам в ближайшие 4 года избежать ненужных ссор и конфликтов.

(барабанная дробь)

– Каждый, кто пожелает за эти 4 года получить прочные знания, порадовать при этом свою первую учительницу и, главное, сумеет не огорчать своих родителей, да открыв рот, вкусите эликсир внимания и памяти! (под звуки барабанной дроби   каждому первокласснику из пипетки, на которой написано “эликсир внимания и памяти” дают капельку сока)

(барабанная дробь)

 – Каждый, кто нашёл своё место за партой и на стуле, да пусть не позабудет его. Пусть ваши руки ощутят силу бальзама усердия. Кто сильнее будет растирать этот бальзам на руках, тот усерднее будет учиться! (под звуки барабана  наносят на руки первоклашкам полоску мела; они этот мел стараются растереть ладонями)   (барабанная дробь)

 – Каждый, кто хочет избежать неудач, да пусть услышит наказ, то, что считает нужным, пусть запомнит раз и навсегда, а остальное пусть в одно ухо влетит, а в другое тут же вылетит!

(барабанная дробь)

- Разрешите мне исполнить обязательный школьный ритуал, без которого невозможно посвящение в первоклассники. Это –  присвоение каждому первокласснику громкого имени УЧЕНИК .

Ведущий: К вручению дипломов Ученика 1-го класса приготовиться. Для вручения дипломов попрошу выйти  самого главного человека нашей школы - директора  школы

Ведущий. Диплом ученика 1-го класса вручается .....

Учитель

 Дети доказали, что они достойны носить высокое звание “Ученик”. Думаю, дети готовы произнести обещание первоклассников. Готовы? Встаём!

Клятва ученика.

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА:(читает учитель)

Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!

Научиться к лету писать и считать... Клянёмся!

На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!

Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!

Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся!

Приходить в школу без опоздания... Клянёмся!

Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!

Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся

Учитель. Итак, теперь вы не просто школьники. С сегодняшнего дня вы – настоящие ученики.  Гордитесь этим званием. Каждый день вы будете приходить в волшебную комнату, которая называется классом. Там вы будете каждый день получать подарки. Но это будут не конфеты, не пирожные, а — знания!

Учитель: Дорогие ребята! Не забывайте данные  сегодня обещания и постарайтесь следовать им до конца учебы. В добрый путь, ребята,

В вечный поиск

Истины, добра и красоты,

Чтобы явью стали в вашей жизни

Самые заветные мечты!  

Желаем тебе никогда не лениться,
В школе с охотой учиться, трудиться.
Желаем в Мир Знаний идти посмелей,
Всему научиться и встретить друзей!