Разработка праздника «1 сентября – День знаний в первом классе"
план-конспект занятия (1 класс)

Конспект  первого урока в первом классе.

Тема « 1 сентября – День знаний в первом классе»

Цели: знакомство ребят 1 класса с учителем и между собой, формировать коллектив;

познакомить со школьными принадлежностями и правилами поведения на уроке;

формировать положительное отношение к учёбе, к школе, интерес к учебной деятельности.

                                           Ход урока:

Чтение стихотворения учителем.

Вот и осень. Здравствуй, школа!

Прозвенел звонок весёлый,

И вошли вы в первый раз

В светлый и просторный класс!

Что здесь нужно?

Не лениться

И старательно учиться,

Чтоб про всё на свете знать

И пятёрки получать!

- Дорогие ребята! Все вы с нетерпеньем ждали, когда же наступит тот день, когда вы станете учениками. Наверное, некоторые из вас немного боялись, переживали и думали,  что же будет 1 сентября?

- Вот и наступил этот долгожданный  праздничный день.

- Ребята, а что у нас сегодня за праздник?

- 1 сентября - День знаний. Первый урок – урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому ученику.

Давайте проверим, все ли собрались на праздник?

– Старательные девочки здесь?- Здесь!

Посчитайте, сколько у нас девочек?

-Умные мальчики здесь?- Здесь!

Посчитайте, сколько у нас мальчиков?

-Уважаемые гости, здесь?

Можно начинать!

Сегодня рано утром в школу прибежал зайчонок. Он очень хочет учиться с нами в школе. Давайте, поздороваемся и познакомимся с ним. Зайчонка зовут Тома. Передавайте его друг другу со словами «Здравствуй, Тома, меня зовут…..»

Ребята, сегодня начинается наше путешествие в Волшебную Страну Знаний. Путешествуя по ней, вы узнаете много интересного и увлекательного.

А что мы возьмем с собою в страну Знаний? Я буду перечислять, а вы хлопайте, если согласны и топайте, если не согласны.

Азбуку для чтенья?

Коробку печенья?

Любимую кровать?

Мягкую подушку?

Любимую игрушку?

Карандаш, альбом?

Робота целиком?

Линейку и ручку?

Собачку Жучку?

Пенал, резинку?

Пирожных корзинку?

Пачку пластилина?

Пакетик ванилина?

Бумагу и картон?

Вкусный батон?

Резинку жевательную?

Улыбку обаятельную?

Старанье и терпенье

и хорошее настроение?

- Молодцы!

Мы готовы к путешествию по Стране Знаний. 
- Ребята, а на чем можно путешествовать?
(На самолете, поезде, машине, пешком…. )
Предлагаю отправиться в наше первое путешествие на этом замечательном волшебном паровозике.

- Как гудит паровоз?

Правильно! Встали прижали руки и поехали.

- А на нашем пути 1 остановка. Как она называется? Кто умеет читать? Кто прочитал?

1 остановка «Посчитай-ка»

- Ребята, здесь надо соблюдать правило.

Запомните: ответить хочешь – не шуми,

а только руку подними.

- Покажите, как вы поднимаете руку. Молодцы! Внимание!

Бабушка Надя в деревне живет,
Животных имеет, а счет не ведет.
Я буду, ребята, их называть,
А вы постарайтесь их посчитать
Корова, теленок,
Два сереньких гуся,
Овца, поросенок и кошка Маруся. 
Сколько всего животных у бабушки Нади? 7

Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди? 5

У пенечков два грибочка
И под елкой три. 
Сколько будет всех грибочков?
Ну-ка всем скажи? 5

К двум зайчатам в час обеда
Прискакали три соседа,
В огороде зайцы сели,
По одной морковке съели.
Кто считать, ребята, ловок,
Сколько съедено морковок? (5)

- Молодцы! Отправляемся дальше!

- Встали! Ручки согнули! Поезд движется: чух-чух-чух! Ту-ту-у!

2 остановка «Сказочная»

- Посмотрите, кто встречает нас на этой остановке?

(Незнайка)

- А что это у него в руках? Мешочек!

Ребята, в этом мешочке находятся сказочные герои и предметы. Вам надо, не глядя в мешочек, достать один предмет и сказать из какого произведения герой или предмет.

- Молодцы!

Отправляемся дальше.

- Мы проезжаем Волшебный лес! И он не хочет нас пропускать! Деревья стоят грустные и сердитые. Чтобы деревья подняли свои ветви и пропустили нас, надо поиграть и развеселить их, а еще показать какие мы дружные.

 «Поиграй-ка»

Игра – кричалка

Учитель: Отвечайте дружно.

Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только …

Болты, шурупы, шестерёнки

Найдешь в кармане у …

Коньки на льду чертили стрелочки,

С утра в хоккей играли …

Болтали час без передышки

В цветастых платьицах …

При всех помериться силёнкой,

Конечно, любят лишь …

Боятся темноты, трусишки,

Все как один, они - …

Шёлк, кружево и в кольцах пальчики –

Выходят на прогулку …

А теперь давайте, покажем, какие вы все дружные ребята, соберем букет из разных цветов.  Перед вами лежат цветочки, раскрасьте их и нарисуйте рожицы. Теперь давайте составим один большой букет. Приклейте свои цветочки.

- Посмотрите, какой большой, красивый букет у нас получился. Все цветочки разные, но все улыбаются и не ругаются.

- Посмотрите, как  деревья заулыбались, ветки подняли, нас пропускают. Теперь мы можем продолжить путь.

- Встали, согнули ручки, поехали.

3 остановка «Знайка»

Я буду читать маленькие  стихи, а вы будете помогать мне их закончить (последнее слово дети придумывают сами, рифмуя его с последним словом предыдущей строки).

У пожарных не напрасно

Цвет машины ярко... (красный)

На пожаре ждет беда,

Если кончилась...(вода).

Чтоб огонь нам одолеть,

Надо вовремя…(успеть).                                      

Ох, опасные сестрички,

Эти маленькие…(спички).        

Неприятней нет сюрприза,
Чем горящий телевизор.
Но не очень-то спешите
В руки брать огнетушитель,
Нужно первым делом, детки,
Вынуть вилку из…
(розетки)

Если в городе потоп,
Чтоб никто в нем не утоп,

Забираться надо выше –
На деревья и на…
(крыши)

Если что-то в глаз попало,
То не три, в том толку мало,
Чтобы справиться с бедой,
Быстро глаз промой…
(водой)

Если слышите стрельбу,
Чтоб не искушать судьбу,
Падайте на землю сами,
Голову закрыв… (руками).

Очень неприятный случай –
Заплутать в лесу дремучем.
Паника здесь ни к чему,
Начинай кричать «Ау!»        

Заучи закон простой:
Красный цвет зажёгся … (стой) .
Жёлтый скажет пешеходу:
Приготовьтесь к … (переходу) .
А зелёный впереди
Говорит он всем: (иди) .

Если кто-то лезет в дом, 
Пробивая двери лбом. 
Двери держаться едва- 
Поскорей звони …(02).

Если в доме вспыхнет пламя,
Вряд ли справитесь вы сами,
Перед тем как спорить с ним
Наберите …(01)

Если человеку плохо,
Толку нет вздыхать и охать,
Срочно номер набери
Скорой помощи…(03)

- Ребята, а зачем нам надо все это знать?

Правильно, чтобы быть здоровыми и счастливыми, чтобы с нами не случались разные неприятности.

- Молодцы! Паровозик нас уже заждался. Отправляемся дальше.

4 остановка «Праздничная»

Посмотрите, для нас телеграмма. Послушайте ее и скажите от кого она.

Я хочу вам пожелать
Лишь пятерки получать
Книжки добрые любить
С математикой дружить. 
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище … (Буратино)

Буратино пришел не с пустыми руками….

Давайте посмотрим, что же он нам принес?

1. Свечи – Ребята, нам сегодня нужны свечи? На наш сегодняшний праздник понадобятся свечи? А на какой праздник мы зажигаем такие маленькие, красивые свечи? (День рождение)

2. Новогодняя игрушка – а этот предмет с какого праздника? (Новый год)

3. Букет тюльпанов и мимоза - 8 марта

4. Флаг России - 23 февраля

5. Гвоздика и георгиевская ленточка – День победы.

- Ребята, а кто знает, что это за праздник?

Правильно!

 Это день победы советского народа над фашистскими захватчиками.

А  когда мы отмечаем День победы? – 9 мая.

А почему эту войну называют Великой?

Потому что на защиту Родины встал весь народ: женщины, старики, дети.

        - Скажите, а зачем мы должны помнить этот день?

-  Правильно! Мы должны помнить и благодарить наших бабушек и дедушек за то, что они подарили нам мир на земле.

- Ребята, в следующем году исполняется 75 лет как кончилась Великая Отечественная война, в течение учебного года мы еще много раз будем говорить о подвигах советского народа.

        - А сейчас отправляемся дальше.

Дорога привела нас к Замку. Самое важное и главное место в волшебной стране Знаний – это Замок Знаний.

Но чтобы ворота открылись и пропустили нас внутрь, ребята, вам надо дать клятву. Когда я скажу, повторяйте хором: "Клянусь!" 

Клятва первоклассника
Клянусь перед всеми здоровым я быть, 
И в школу свою исправно ходить! 
Клянусь! 
Клянусь читать и писать я прилично 
И в ранце носить "хорошо" и "отлично". 
Клянусь! 
Клянусь в том, что буду я очень стараться 
С друзьями моими впредь больше не драться! 
Клянусь! 
Клянусь я ребёнком воспитанным быть, 
Не бегать по школе, а шагом ходить. 
Клянусь! 
Ребёнком всегда идеальным я буду 
И клятвы моей никогда не забуду! 
Клянусь! 

- А теперь клятву должны дать родители.

Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву.

Клятва родителей первоклассников
Клянусь (будь я мать или будь я отец) 
Ребёнку всегда говорить "Молодец"! 
Клянусь! 
Клянусь выходить в надлежащие сроки, 
Клянусь не опаздывать я на уроки. 
Клянусь! 
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить", 
Клянусь вместе с ним иностранный освоить. 
Клянусь! 
За двойки клянусь я его не ругать 
И делать уроки ему помогать. 
Клянусь! 
Тогда идеальным родителем буду 
И клятвы моей никогда не забуду! 
Клянусь! 

Посмотрите, двери перед нами открываются, и мы можем войти в Замок Знаний!

Что же ждет нас внутри?

А внутри конверт с дипломами.

Ребята, диплом – это документ, который подтверждает, что вы теперь не просто дети, а ученики первого класса Ривзаводской средней общеобразовательной школы.

( Вручение дипломов)

Ребята, на сегодняшний день наше с вами путешествие закончилось. Но мы его продолжим завтра. Впереди нас ждет еще много интересного и удивительного.
И напоследок

Желаю вам не уставать
И в школу с радостью бежать,
Учиться с легкостью, без слез,
Ответ знать на любой вопрос,
Одни пятерки получать,
Друзей надежных повстречать.

Ребята, вас в школу нынче привела дорога,

Теперь вы школьники.

Желаю вам добра, усердия,

Внимания,

Учеба, чтоб давалась вам легко,

Чтоб не напрасны были ваши все старанья,

Чтоб всё прекрасно в школе шло.